首页 工作总结工作报告工作计划演讲稿自我鉴定思想汇报心得体会述职报告实习报告 公文书信 职场知识 范文大全 资源下载

以目光为题的作文

时间:2016-03-02来源:海达范文网

相关热词搜索:目光作文800字 目光为题的作文500 以目光为题写 以目光为话题的作文

篇一:2.以目光为话题作文指导

以“目光”为话题写作

在生活中与学习中,会遇到形形色色的目光,如你取得成功的时候,会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光。但也会有嫉妒、讽刺的目光;在你失败的时候,会有理解、信任、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光。面对这些目光,你会想到做些什么呢?......

一. 创设亮点语言

1. 背景:成绩不好,在家里,面对父亲的目光。

我不敢抬头去看父亲的脸上的深深的皱纹,我不敢抬头去看父亲头上的缕缕白发,我更不敢去看父亲那双熬红的眼睛。错了,也应该抬起头,勇敢面对,我在劝着自己。我猛然抬起头,与父亲的目光相遇。从他的目光中我感受到了他对我的伤心和无奈,我读出了他对我寄予的信心和厚望,我体会到了我自己应该承担的责任-----报答父亲。

2. 背景:成绩不好,在教室里,面对老师的目光。

面对可怜的35分,面对老师愤怒的眼神,面对同学们一双双略带嘲讽的目光,我只好低下头,任凭老师给予的“狂风暴雨”,任凭同学们的冷言冷语。我恨不得马上逃出教室,躲过这一次。“男儿当自强,不许低头,不许流泪”,一个声音在我耳畔响起。熟悉的声音是老师的。我猛然抬起头,发现老师的目光中写满了对我的鼓励和微笑,象是对一个闯了祸的顽皮孩子的宽恕和谅解。“我错了,老师,下次一定争气”,从我的牙缝里挤出微弱的声音。

3. 背景:拔河比赛,在操场

一声声呼喊让人心急,焦急的眼神死死的盯着那根粗粗的井绳。我身体瘦弱,有幸做了一个旁观者,心急如焚。我偷偷的看看老师的眼睛,那眼睛里分明写着焦急和期盼,写着对我们班队员的祝福和鼓励,藏着一份必胜的信心和力量。“9.1,加油,加油!”我拼命的呼喊,压过一切声音。这呼喊源自老师的眼神。“爱拼才会赢”,我相信奇迹一定会出现。

红头绳左右摆动,它从不会轻易的偏袒哪一方,给它太多的“关爱”。加油声犹如大海的波涛,一浪高过一浪,仿佛要淹没整个操场。我们班的队员凝神聚力,牢牢的抓绳子,拼命的向后拽。一双双脚死死的踩住地面,仿佛双脚固定在地面上,他们的眼神里有无穷的力量,像是火山爆发时刚刚喷出的熔岩。

从上边的举例看,我们写作一定要有具体、生动的细节描写,才能让我们的作文有血有肉。所以就“目光”这个话题来说,着重去刻画人物的神态和心理描写,这是关键。对于目光的描写,一定不要轻描淡写,一笔带过,那样的文章很空洞,没有真情实感。

同学们,希望你模仿例子,再去尝试着写两段精彩的神态和心理描写语句。

写作提示:

成绩进步了,面对父母的骄傲的眼神;

父母下岗了,我们发现他们忧郁的眼神;

二、写作材料提示

1.拔河比赛正在进行时,老师的目光里写着着急,同学们的目光里写着拼搏;胜利了,那是集体的骄傲,此时此刻老师的目光是幸福的,同学们的目光是自豪的。

2.清澈的河水里,鱼儿自由自在的游来游去,它们的眼神里写满幸福,河边嬉戏的孩子的目光中写着调皮,河边洗衣的妇女眼里写着愉悦;时境变迁,河水变黑了,鱼儿、小孩、大人的眼睛里又是什么呢?

3.又是一年芳草绿。老人每天提着笼子遛鸟,老人的脸上写着幸福,老人的目光里流露出兴奋;看鸟的人多是赞美,多是兴奋,若无其实的聊天。然而我发现:第一天鸟儿的眼睛里是无奈,第二天写着痛苦,第三天写着痛不欲绝。。。。。。。,几天后老人没有再来。。。。。。

作文选材构思应该是新颖、匠心,选取生活中“小”事,反映“大”的主题。写生活中的“目光”时,可以写“当你在考场上想要偷看别人的答案时,老师同学的目光,你的心理。。。。。。”;可以写“当别人不小心撞了你,你的正要发怒的目光与对方真诚的道歉的目光相遇。。。。。。”;可以写“同学向你请教问题,得到帮助后,发自肺腑的感谢时的眼神。。。。。”一定记住:选材的秘诀是以“小”见“大”。

母亲的目光

无论我走到哪里,眼前总是闪烁着母亲的目光.她是那样祥和,那样温厚,那样深情. 在母亲的眼里,儿子总是长不大.不管你读了多少书,当了多大官,见过多少世面,你只要是她的儿子,那你就一定还是个孩子,无论你走到哪里,你总是走不出母亲的目光.母亲的目光能够穿越千山万水,母亲的目光也可以超越时空的阻隔,时时如温暖的太阳,照耀着儿子.

例文:

我不能忘却的目光

也许N年以后,我会忘记曾经的许多,但不会忘记那道灼眼的目光。——题记

在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。

那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?!”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。

下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你回教室去吧。”

我怀着忐忑不安的心情走出办公室,其实当时那道目光向我射来的时候,我多想说:“对,我撒谎了。”但在自尊心面前,我退缩了,我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久,那道目光却灼在我的心上,令我难以忘却。

父亲的目光

或许是因为父亲太严厉,从小到大,我对父亲没有什么亲切感;或许是因为父亲工作的缘故,很少在家,我缺少与父亲交流的机会,而与父亲变得生疏。可是,父亲的目光却是多样的,它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习,却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时,看到我伏在桌前认真学习,便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱,看的那样入神,似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优

异的成绩单兴奋的跑回家,喜滋滋的说着我的分数时,父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想,那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单,父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道,那目光让我无比的快乐,也给予了我莫大的鼓舞。

哦,父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐!

生气时的目光

当然了,父亲也会生气,说真的,父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年,有一次,爷爷买了个好玩的玩具,我和弟弟为了争着谁先玩,而打闹了起来。父亲当时也在旁边,虽然很生气,却并没有说什么,只是阴沉着脸,用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑,直穿到我的心里,告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我,虽然极不情愿,但毕竟还是怕爸爸发火呀,只好噘着小嘴,放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时,父亲总是用同样严厉的眼神,教育我同一句话:做姐姐的,多让着弟弟妹妹。那时的我,很不能理解,父亲为什么总是让我忍让,我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具,吃他们已经吃腻了的糖果。有时候,甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点,才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦,父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

疲劳时的目光

因为父亲的工作――开出租车,所以父亲总是早出晚归,当然会很疲劳。有时,半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门,就坐倒在沙发上。父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛,透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光,我渐渐开始学会了节省,因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱,它们是那样的来之不易!

哦,父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

哦,父亲的目光是一本字典,一本人生的字典!里面满载着人生的哲理,伴随着我成长。我相信总有一天,我会读懂那本字典里最深奥的文字!

那一束期盼的目光

人生最美的语言,不是那些甜言蜜语,而是那一束束令人震撼的目光。——题记

“去不去!”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我,叫我去上学。“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学?如一只倔强的小牛,冲出了家门。

随着金属的碰撞声,慢慢的,我远离了家。此时,我才发现,外面的世界是如此荒凉。风,阴凉地吹着,落叶,从树上飘到地上。我开始讨厌这个世界了,事事都不是一帆风顺……

走着走着,突然发现脚下有一个硬块,我使劲地把它踢到右手边的墙上,墙上贴着一张希望工程的海报,一个女孩在海报上,她睁大着眼睛,是一束期盼的目光。

千言万语都凝聚在这双大眼上,一双明亮而澄澈的大眼,仿佛在告诉我:“我渴望读书,我渴望学习,我渴望美好的生活。而你不同,你拥有我渴望的一切,你应该去珍惜……”

那一霎间,我明白了:我是如此幸福,我可以读书,我可以学习,我有美好的生活,我要热爱读书,热爱学习,热爱美好的生活,更要热爱生命中的一点一滴。

想到这里,我才想起家中的母亲:妈妈,一定很伤心吧!于是,我加快了脚步,跑回了家。 我轻轻地推开了门,四处张望了一下,看不到半个身影。我背上了书包,给妈妈留下了一张小纸条:

“妈,我上学去了。”

如今,我慢慢发现了我已经长大了,不会再为小事而生气了。想起,要感谢当初海报上的女孩给予我那一束期盼的目光。

那目光留在我的记忆深处

难忘你那信任的目光

妈妈她总是非常的信任我,因为我不曾对她说过谎,所以她对我非常的放心。

最近,我迷上了上网,我偷偷背着妈妈去网吧(当时家里没电脑)。可是,当我身无分文时,就不知该怎么办了……

“妈妈,给我五元钱。”

“妈妈,给我十元钱去吃肯德基。”

“妈妈,给我八元钱去买资料。”

……

这段时间,我差不多天天都叫妈妈给钱,妈妈也没过问什么。

以目光为题的作文

又是一个星期六,心里在煎熬……于是,又向妈妈去讨钱。

“妈妈,给钱给我去、去……吃早餐。”因为脑海里只想着上网,我没想好怎样说谎便来向妈妈要钱,幸好,的脑筋转得快。

可是,久久的沉默……

“现在已经11点了,你还要吃早餐吗?”妈妈平静地问道。

“啊?是吗”我的脸开始在升温,突然,又调皮的笑道“妈妈,你女儿我嘴馋嘛!我和朋友一起去吃肯德基,给我十五元钱嘛!”

“好啦,好啦!真那你没办法”妈妈宠溺的拧拧我的鼻子,“但你还回家吃中午饭吗?要不下午才去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到时……”

“不用了,我不回家吃了。”我打断了妈妈的话语。

“哦”妈妈把钱递到我的手里,用她既信任又温柔目光看了我一眼,又道“早点回家。” “恩,我会的。”我飞快地夺出家门,不敢看那双充满信任与温柔的目光……

妈妈,你知道吗?当时我真的想跪下来对您说一句对不起……

过了两三天,妈妈突然走到我面前说:“对我说实话吧!”

“嗯?妈妈?什么事?”我不解地问道。

“昨天,你班主任打电话来了”她有些愠怒的说着,整张脸因为太过激动而涨红,“你班主任说你的成绩退步了,还说有同学举报在网吧见到你……”

我的脸顿时变得很苍白而透明,低下头,语无伦次的说:“妈……妈妈,对……对不起,我……错了,我……以后不敢了,妈妈……不要讨厌我。妈妈,我再也……不做一个撒谎的孩子了。妈妈……原谅……我。”

呼,终于说出来了。我的眼泪在说话时“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,妈妈会讨厌我。其实我一直都想和妈妈说一句“对不起”……

可是,沉默,沉默,还是沉默……

终于忍不住勒,我抬起头,刚好撞上妈妈那双充满信任与宠溺的眼睛……

“傻话,妈妈怎么会讨厌你呢?妈妈相信你,知错能改还是好孩子,知道吗?”妈妈又用那双充满爱与信任的眼睛看着我。对,就是充满一位母亲对孩子的爱与信任。

“知道,妈妈,谢谢您。”

谢谢您永远用那双充满信任的眼睛让我改邪归正,让我没有变成一个坏孩子,谢谢……

篇二:命题作文《目光》导写

命题作文“目光”导写

[文题]

在《现代汉语词典》中,“目光”一词有三个义项:一是指视线,二是指眼睛的神采,三是指眼光、见识。

请以“目光”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

[导写]

这是一道独词型命题作文。作文时,我们首先要弄清楚“词语”的内涵和外延。

根据文题的提示语,“目光”第一个义项是指视线。所谓视线,原指司机在驾驶车辆时目光触及固定或者移动物体的直线。视线距离地面的高度,称为视线高度。由此,我们可以得出写作主题:切莫鼠目寸光,要开阔眼界,将目光放在长远。

“目光”的第二个义项是指眼睛的神采。由此,我们可以透过目光,去窥视人物的心灵世界,从而挖掘出人物的精神品质。

“目光”的第三个义项是指眼光、见识。由此,我们可以得出写作主题:反对买椟还珠,反对目光目光短浅,提倡有鉴识,有原则,有坚守。

根据文题的要求“角度自选”,我们应想好写作的角度,确定好你所写的“目光”,是谁的目光,其特征是怎样的,目光背后的东西是什么,如此,你的立意就独特而深刻了。举例如下:

①写路人对“小悦悦”的目光,揭示社会人情的冷漠与麻木,倡导人与人之间应该互相帮助,构建和谐社会。

②写擦鞋工的目光,窥视她的心灵世界,挖掘她的精神品质,比如:她不专注生意,却专注书本,原因是晚上她要帮助女儿复习功课,表现“母爱伟大”之旨。

③写狼的目光,揭示人类对大自然的破坏,倡导人与自然的和谐。

④写我八岁时的目光、十三岁时的目光、十八岁时的目光,通过目光的变化来表达对童年生活的向往和对未来的希望。

⑤写摄影师的目光,说明若没有灵慧的眼光,就不会发现真正的美,也就不会拍出好的摄影作品。

⑥写演员的目光,说明一个优秀演员如果只有靓丽的外表,而不会通过眼神来表现人物

的精神世界,那么她便不能演活角色,永远是一个二流演员。

⑦写《老人与海》里的桑提亚哥的目光,表现硬汉精神。

需要提醒的是,行文时一定要对“目光”进行细致入微地描写和刻画,或者写出“目光”的变化过程,否则,文章便无情趣,无意味,干瘪而生硬,甚至偏题。

[例文一]

目光

江苏省张家港市外国语学校 缪宇博

傍晚时的风,刺穿一片又一片霞光,在天边划出一道道血红的口子。风,也吹乱了我的衣襟。远在远方的风比远方更远。

此时,我的琴声呜咽,泪水全无。

我闭上眼,目光随风而动。我的目光,是风的味道。这一刻,我觉得:我就是风,风就是我,在天际消失,又在天际开始,然后去最远的远方。

十月,在众神死亡的草原上,只有一些野花点缀。天,开始下起了小雨。我站在枯黄的草场里听到了呜咽声。黑夜中,我的目光潜行,压向野草枯黄的苍老。茫茫的夜里,草原上还立着一个稻草人,黑洞洞的眼里射出凌厉的光,射向没有星星的夜空,星在暗的夜里。稻草人的目光刺穿了整个的夜色。

我清晰地看到,他那破败的衣衫,在雨中摇摇欲坠;那曾经笔直的双手开始松垮,咯吱咯吱地叫着;那曾经的刚毅的脸,已经无法在辨别。他没有说话,一句也没有,只是和野草一起摇动,仿佛已摇动了几千年。

是什么时候,他告别爱情的殿堂,来到这里做一个“铁石心肠”的“船长”,只身守护着这辽阔的基本无人的“海洋”。我看到了岁月的痕迹,但我还没有看到他的艰辛和落寞。

他一句话也不说,不说。他老了。或许,他年轻的时候就不爱说话。那时候,他年纪轻,意气风发。他是一个清秀的小伙子。

我想,我的目光已经去了最远的远方,再也无法前行,一遍又一遍绕着我尊敬的船长飞翔。

天,放晴了。整个草原一片清新。我的目光回到了这边。在这里,我看清了一切,又超越了一切。一阵泥土的清香,吹走了船长身上像枯草一样的味道。

船长的目光慢慢柔和了起来,他在爱抚他那心爱的黄色的海洋。这一刻,我也仿佛在隐

隐之间看到了野花正在肆意盛放,还有鸟雀漫天。我笑了。船长还是不说话,一句也不说。

忘记了这是第几个午后了。午后的风,一如往常,穿堂过巷。这一次却穿过了船长的身躯。我看到了枯草在一根一根地松裂,又一根一根地飘散。

阳光之下,船长轰然倒地。性格坚毅的船长,终于离开了他的草原,他的一生,一句话也没有留下。他那最后的目光,却永远地刻在了我的心里。

这一刻,我的琴声呜咽,泪水全无。我的目光早已穿越了船长。

[评点]

此文用我的“目光”打量“船长”的一生,切入巧妙。通过对“船长”目光的刻画,塑造了一个坚守理想、甘于寂寞的精神坚守者形象。用我的“目光”“穿越了船长”表达“继承先辈遗志,还有后来人”之旨。此外,文章情景交融,人境合一,增添了文章的意味。

[例文二]

目光

江苏省张家港市外国语学校 施达

自从发现菜场边的“旺福”的面味道鲜美,手艺好后,只要一有空,我就会去那里吃面。去久了,我发现每天面店附近都有一群人转悠,或聚在一起聊天,或胸前挂着牌子找工作。

这些人中,有一群擦鞋工,都是中年妇女。她们每天起早贪黑,十分辛苦。然而,当我从这群女工中经过时,我发现了一个很特别的女工,因为她的目光。

擦鞋工们一般都会自带板凳。没生意的时候,就坐在那里或闲聊,偶尔也打打小牌;有生意的时候,她们则会一哄而上,你争我抢,唯恐生意被别人做了去。只有她,没生意时,一个人便坐在树下,手上捧一本小书,大概是教科书吧,有点旧了。她看书时的眼神很平静,有时嘴唇还蠕动,偶尔也会皱皱眉头,大概是看到什么值得思考的内容了吧。很难见到她主动去揽客,也许她知道她是争不过那些手脚麻利的女人的,也许她根本就不愿意去抢生意。

有时候她也把目光投向过往的行人,希望他们来照顾她的生意。大概行人也有些厌烦那些过分“热情”的女工,反而时而不时地主动招呼她来擦鞋。我也是其中的一个,况且我早被她那看书的专注的目光吸引住了。

有一天,我起床特别早,来到“旺福”时几乎没有食客,然而,她却早已坐在那儿了,没有人擦鞋,她在静静地看书,目光专注。我与她打了一下招呼,示意擦鞋。她应了一声,收起书,拿出擦鞋的工具。我像往常一样坐下。

我的鞋,白色的,很难擦,但是她好像并没有露出难色,目光很专注,仔细地盯着我的鞋子,仿佛要把它们看透似的。她麻利地带上手套,打好鞋油,然后开始擦鞋。她不爱说话,很安静,不像其他女工唧唧喳俺。这是我一向的印象。

太静了。我实在忍不住了,便没话找话地与她聊了起来:“我想你很喜欢读书,你看的是什么书啊?”她先是一愣,然后继续擦鞋,嘴里却回答道:“我女儿的课本”。她又说道:“我女儿上小学,我要学会这些词语,晚上才能辅导她。”我随意“哦”了一声,又问道:“你女儿成绩不错吧?”

她突然抬起头来,眼里放出骄傲的神采,好像还有眼泪在闪烁。她意识到了她的动作有点大,又低下头去擦鞋,嘴里却还在说:“那是当然了,她每次都考第一呢,老师经常表扬她。”

在她低头的那一刹那间,我又看到了她那特别的目光。

“那,你一定很是为她骄傲了!你这么辛苦,也是值得的。”不知怎的,我竟冒出了这么一句。“嗯。”她回答道。接下来,我不再与她搭话了。

我走了。她又到那棵树下读书去了,目光依然很专注。

[评点]

此文把“目光”投向“擦鞋的女工”,足见作者的悲天悯人情怀。文章写擦鞋女工不专注擦鞋生意,却专注阅读女儿的课本的故事,表现“母爱伟大”之旨,感人至深。此外,作者描写的技巧也很高超,“擦鞋女工”的可敬形象在不知不觉的勾勒中印入了读者的脑海中,值得体会、学习和借鉴。

[例文三]

目光

江苏省张家港市外国语学校 孙涛

一阵闷雷,一缕缕黑烟划过,“怒而飞,其翼若垂天之云??背负青天而莫之夭阏者”。我不知道这是我第几次梦见这样的画面了。也许,我天生就喜欢它,一只飞翔在怒江上空的鹰。我想与它的目光对接。

其实,对于它,我并不熟悉什么,只是偶然看见一张照片,心里就激动了起来,想着那里的铁索,想着那里的雄浑,想着那里的气势与境界。我想,它便是我的大鹏。我喜欢它的眼睛。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛,也不是晚间的老鼠的眼睛。

我想与那鹰的目光对接。只是,哪有这般容易啊。在现实中,我根本不能看见它,但我期待着有一天,我能与它的目光相对。

我知道,它是不屑于与我的目光对接的,它的眼里只有那垂直而上的绝壁,只有那一派辽阔的怒江,只有那深远无边的天际。它每日都会盘旋,在上空张望横跨怒江上的那一根溜索。它在上空俯视着,只与勇敢者对视,并为他们祈祷,为他们祝福。

我知道,它是不屑于与牛交流的。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛,只会哀叫,甚至还把持不住自己的屎尿。牛的头耷拉着,似乎也没有勇气与鹰的目光对视。然而,鹰似乎总愿意与马对视。马总是那样的淡定,面对绝壁也总是昂着头。鹰是喜欢这种淡定的,要不它怎么总是喜欢将目光停留在马的身上呢?

我不知道,鹰愿不愿意把它的目光也停留在我的身上,我是愿意的。

我的梦中又多了一位领队。领队骑的是那匹能与鹰的目光对接的马。领队不爱言语,只是常常默默地走到溜索前,稳稳地敲一下溜索,最多再回头瞟一眼那些汉子。那些汉子在领队的坚毅的目光中一个一个地过了溜索。领队只是站在溜索旁看着,是那样的从容。

我想,鹰是能看到这一切的。

突然,一声呼啸,尖得直入脑髓。领队过了江,又瞟了一眼准备妥当的汉子们,便骑上了马。马依旧稳稳地走着。“啾——”又是一阵长啸,是那只鹰的声音。我知道,那个声音,是一种赞叹,更是一种契合。

每当鹰叫的时候,我的梦就醒了。我想,飞到了天上,我的目光里就是整个世界了。

[评点]

此文用“鹰的目光”表达“人应该像鹰一样勇敢飞翔”,用“我希望与鹰的目光对接”表达我的“高远”之志,意象独特,意蕴丰富。用梦境书写人生理想,构思巧妙。此外,文章还化用了阿城《溜索》的相关情节,足见作者为文的智慧。

篇三:以“眼神”为话题满分作文

那令我感动目光

阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……

我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。 【点评】

这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章,其特点如下: 1.主题鲜明,结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”,选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象,抓住其突出的特点,从“目光”的角度入手,写了刘翔那“专注的目光”,洪战辉那“坚定的目光”,萨科齐那“避让的目光”,以及使自己感动的原因。扣题紧凑,主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式,叙事、说理层次分明,结构严谨,体现出理性的广度与深度。

2.语言简练,富有才气。全文的句式整散结合,行文自如潇洒,文章显得很大气,文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真,把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来,人物形象鲜明。

在你的目光中成长

母爱,是人类一个亘古不变的主题,我们赋予了他太多的诠释,也赋予了他太多的内涵,以至于我们不知道如何轰轰烈烈的状举才能真正把它表达出来,然而一个眼神也许恰恰是母爱最好的表达!

-------题记

成长的历程充满了艰辛和坎坷,但我却从未畏惧,因为我成长在妈妈的目光中,妈妈的目光助我排除万难在成长路上大步向前!

学走路·慈爱的目光

小时候,我永远觉得我的妈妈是世界上最慈祥的母亲,她拥有可以令我坚持不放弃的慈爱目光,每当我与她的目光对视的那一瞬间,似是股股暖流涌上心田,给我以鼓励和勇气,助我排除万难,坚持不懈地去完成我成长旅途的每一个考验!每个人的成长都必须经历学习走路的过程,这也是我们人生路上的第一个考验,就像雏鹰学习飞翔,总在跌跌撞撞下学会,什么都不懂的我,唯独读懂了妈妈慈爱的目光,这样的目光,催着我克服了一次次跌倒的疼痛,学会了走路!

上学去·关切的目光

两年级起,妈妈为了培养我独立自主的能力,让我自己去上学,但始终放心不下,每天送我出门后,妈妈都会站在门口看着我越走越远,直到我消失在村口那个拐角,再也看不见我为止,那时,妈妈的目光满含着关切和牵挂,每天放学回家,总能远远的看见有一个身影在急切的张望着,那是妈妈等着我放学回家,这目光中充满了妈妈多少的爱啊!

考砸了·严厉的目光

妈妈的目光也有严厉的时候,每当我撅着嘴,低着头,无精打采的回家的时候,妈妈的目光便会变得严厉起来,因为她知道,我考砸了,那时,妈妈的目光是严厉的,但更是失望,痛心,和焦虑的,妈妈用这种目光看看我分数可怜的试卷,又看看我,看得我满是悔恨和惭愧,我恨自己的不争气,还惹了妈妈伤心!

是啊,妈妈的目光永远是深邃的,饱含深情的:咿呀学语时,妈妈的目光总是鼓励的欢欣的;玩耍时,妈妈的目光总是牵挂的忧郁的;离家时,妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安;生病时,妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花;成功了,妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动

——妈妈的目光,永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的,选择好的“星”作为自己学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。

“数千古风流人物,还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的创建者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来今天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,可以看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真

正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

记忆犹新的眼神

人们都说,眼睛是心灵的窗户,的却如此,从一个人的眼神当中,就可以看出他在想什么,经历了什么,有着怎样的心情,而不同的人,当然也有着不同的眼神。记忆犹新的眼神就像电影镜头一样时常在我的脑海中闪过—

父母的眼神

在我小的时候,有一天夜里,我突然觉得浑身发热,四肢无力,于是我就和爸妈说了声,父母拿出体温计,很着急的让我把它夹在腋下。过了大概十分钟后,我取出体温计,一看,我都吓了一跳,天啊,居然有39度,爸妈一看,也十分着急,赶忙把我抱下楼,冒着大雨上了车,把我送进医院。到了第二天早上,我看见爸妈坐在病床边,他们的双眼布满了血丝,一看就知道在这陪了我一夜。他们看我醒来了,十分高兴,他们的眼神带着的是高兴和那几分爱怜,我流着泪,扑到了他们的怀里。这种眼神,使人感动。

孩子的眼神

在2008年的5.12大地震中,汶川的人们的家庭就像建筑一样,在一瞬间覆灭,灾区人民妻离子散,家破人亡。我在电视机上看到那里的人们在地震中十分慌乱,虽然没有日本人在地震中的沉着表现,但这也是情有可原,毕竟那里的人们是第一次遇见这么大的地震。刚开始我还不能体会他们的痛苦,直到我看见孩子门的眼神,眼眶湿润着,眼神十分游离,沉浸在失去亲人和家庭的痛苦之中,看了令人心寒,真切的体会到了灾难带来的痛苦。这种眼神,使人悲伤。

老师的眼神

教师是太阳下最光辉的职业,他们每天含辛茹苦,兢兢业业,只为为社会培养栋梁之才。我们的董老师更是一个典型的例子。再一次期末考试中,一向靠后的我们班级,居然一下子超过了好多班级,班级里成绩靠后的同学也普遍进步很大,作为我们的班主任,董老师当然也是十分为我们高兴,他的眼神流露出满足与期望,然人看了产生巨大的动力。这种眼神,使人奋进。

每个人的眼神是不同的,眼睛是无法掩饰心情的,这就是人类特有的,比其他生物更加丰富的——眼神。

成长路上有一个眼神

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想让我走他的老

路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛;要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”

父亲的眼神让我受不了,我的后脊已经流汗了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。 第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。 时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远。父亲的眼神不是这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

忘不了的眼神

他们是中华民族的希望,他们是中华民族的脊梁!——题记

每当我走在茫茫人海中,我就会看到各种各样的眼神:有开心的;有苦恼的;甚至有悲伤的??但是,那些眼神我大多都忘了,但却有些眼神一直令我久久不能忘怀。

轻蔑的眼神

在电影《在烈火中永生》里,江姐被敌人关在了审讯室里严刑拷打,敌人想从她口中获得党的秘密,但气急败坏的敌人用尽了各种各样的手段直到黔驴技穷,都没能从江姐口中获得关于党的秘密的任何一个字!江姐的十个手指都被钉上了竹签,但她却连哼都没哼一声,她用轻蔑的眼神看着敌人,她说:“竹签是用竹子做的,但共产党员的意志是用钢铁做的!”敌人面对这样一个弱女子,气急败坏,狗急跳墙,最终杀害了她。崇高的理想、信念让她视死如归。敌人在她轻蔑的眼神中哀叹。她是党的优秀儿女,是中华民族的脊梁!

渴望的眼神

1991年,报纸上刊登了这样一幅图片:一个小女孩趴在桌上写作业,大大的眼睛盯着镜头看,流露出了一种渴望的眼神,渴望读书的眼神。这个女孩叫苏明娟,是大山里的一名孩子。是希望工程帮助了她,让她走出了大山,走向了社会。是国家和社会的爱给她插上了理想的翅膀,如今,她上完了大学后回报社会:她做了一名志愿者。继续帮助需要帮助的人,让爱心不断延续下去。回想当初的那渴望的眼神,如今已有了更好的回应。那眼神让人久久不能忘怀。

关爱的眼神

2008年5月12日发生了“汶川大地震”。在地震发生后的第一时间,我们敬爱的温家宝总理就乘飞机赶往了地震的现场。一批批的物资、一拨拨的救援人员从四面八方汇聚到了这里。在临时搭建的帐篷“学校”里,温家宝总理用关爱的眼神看着台下的学生,在身后的黑板上写下了四个大字“多难兴邦”。是啊,中华民族是在一次次灾难中顽强成长起来的。总理对大家说:“国家一定会帮你们重建新家园的!如今,三年过去了,在汶川,一座座新楼建设了起来。新的家园又充满了昔日的欢声笑语。

这些令我久久不能忘怀的眼神,正是中华民族精神的集中体现。他们让我看到了“信仰”、“爱心”、“关爱”,因为他们,中华民族才愈挫愈强,屹立于世界之林。

永远也忘不了那些眼神。

那个眼神

那个眼神关注着我,那个眼神鼓励着我,那个眼神温暖着我,那是爸爸的眼神。

天生气了,它沉下了脸,云也披上了一层黑衣服,天慢慢的流下了豆大般的眼泪。“怎么办?”我大叫了起来,“明天就是星期一了,我的作文还没有打印,这该怎么办呀,我马上要去学英语了。”我急的像热锅上的蚂蚁。我心想:“该怎么办呀?”给爸爸打电话?不,不行,爸爸还在加班呢,不能耽误他的上班,可是……我怀着忐忑不安的心情拨通了爸爸的电话,一阵沉默后,爸爸说:“快把作文本放到鞋柜上,我先送你上特长,再回来给你打作文。”这句话给我吃了一颗定心丸,它使我不那么着急了。

我放下电话,把作文放在鞋柜上,抓起了上英语的书跑下楼,心里却不安了,我忐忑不安的想:“这么大的雨爸爸会不会淋湿,他穿的衣服够不够,会不会冻感冒……”正想着,这时我看见一个背影缓缓驶来,我想:“这肯定不是我爸爸,实验高中离我们家这么远,爸爸不可能这么快回来。”那个身影渐渐靠近了,啊!我看清了他穿着爸爸上午穿着的衣服。啊!我看清了那一头短短的头发。啊!我看清了,那个人就是我爸爸,吱一声车停在了我的面前,爸爸的两只手都放在电动车的车把上,他没有穿雨衣,雨滴从他的头发上滴下来,他的衣服全湿透了,他嘴上还说着“快点!”我的眼神湿润了,我飞快地跑上楼去,拿了毛巾和拖鞋就冲下楼去,正在撞到了爸爸的怀里,这时我抬起了头。看见了爸爸的眼睛,他的眼睛像深深的潭水,充满了关爱,爸爸说:“快,快上车,我去送你上特长,回来再给你打作文。”“不,你去回家吧,我自己去上特长,我说。”爸爸说:“没事,我先送你去上特长。”

在上特长的路上,天好像被我们感动了,这时一束阳光穿过厚厚的云层照到大地上,周围顿时亮了起来,树叶闪闪发光,反射着金色的光芒,露珠在草上闪烁着美丽的光芒,那个眼神就是我一生的明灯。

最美的眼神

她那双满汉温暖的眼眸,有种奇异的美,漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷。——题记 感慨斗转星移,时光渐逝,沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚,寻找一个至高的灵魂??

终于,我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲。 “孩子”她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子,与我们欢笑疯闹,甚至领着我们在课上出来“采风”,“踏青”,找到了娇艳、美丽的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像个孩子。我,我们都是孩子。

开始的时候,因为我每次的作业都完成的非常好,她总是特别关注我。而第一次月考,更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时,都会看着我,对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净,充满着对我的肯定与支持,让我一路向前,向自己的梦想奋力奔跑。

直到那一次,一直骄傲的我才懂得,什么叫做失败。

七年级上学期,我一直是班里的团支书,的团支书竞选中,把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重,于是,便在作

业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么,凡事都要从自

己身上找原因。”对!就是这两句,一个字也不差。我仿佛从这两句话中,再一次看到了她那双明亮的眼眸,仿佛像两个黑洞,让我深陷其中,从那里,我不仅得到了鼓励,更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来,开始新的美好的生活。

失败的苦痛刚刚过去,新的一轮又开始重演。

不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比,在班级只是中等分数。这次,我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她,在不停的鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面,而她这次的评语是“别灰心,别着急,一次的失败不代表你的学习方法有问题,再好的马也有失足的时候,继续努力,你一定可以做到最好!”。当天,她找我谈了话。我记得她放在我肩膀上的手,温暖而有力,二她的眼神,更是满怀希望和鼓励。柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道,在困难的时刻,有这样的一双眼睛,在背后支持我,是我坚实的后盾。

我就这样在她的眼神鼓励下成长。不出她的所料,后来,我的语文成绩是没有出过班里的前三,并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉,都应归她所有。

她拥有最美的眼神,带着她的眼神,我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。 一败,一励,一双眼。 一生,一师,一段情。

最美的眼神

生活一天一天地消逝,像海浪一样来了又走。有些眼神是沙子,跟着海水退回记忆的深处;有些眼神是礁石,经过波浪的打磨,反而愈加耀眼,在心里的某处闪闪发光。曾经,也有这么一个眼神,深深刻在我的脑海里,让我无论何时想起都不得不为世间那个最美的眼神所动容。

正是下班的时间、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、挤得水泄不通、原本宽阔的大马路却在此时变成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般无一例外的从每个人身上、哗哗的流着 。原本美好的心情也被抹得一干二净、大家都皱着眉头 撇着眼睛、翻着白眼 踮起脚尖向远处眺望、急切的盼望着公交车的到来。

正被人群挤上车的我 ,突然发现竟然把钱丢了,只剩下一块钱了,处在这个尴尬地方的我欲哭无泪,上也不是,下还下不去??似乎就是眨眼间轮到我交钱了,我心中悲叹着:我到底该怎么办啊?真是问天天不灵问地地不硬啊,我心虚的像个做错事的小孩子一样低下头 ,咬着嘴唇,慢慢挪着步子靠近司机,小声说了起来“那个、我??我??我只有一块钱??没带够钱”声音小得几乎听不到,身体不由自主的微颤了起来,手指绞缠在一起,旁边的人不时投来白眼,那一刻,仿佛世界都凝固了,像是有无数个炸弹安在身体深浅的各个部位,马上要依次爆破,倒计时 ,5 、4、3??这时 一个声音响起:“快上车吧,我帮你付钱,下次记得带就好了。”那个声音音绕在我的耳旁,我傻傻的抬起头,原以为会看到不屑的目光,可是我诧异了 微胖、黝黑的脸,淡淡的眉毛下,一双慈祥的眼有些浑浊,一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑,她微笑着看着我,那笑容 虽比不上 什么奥斯卡影后,但那很真实很平和,带着一点怜爱,注视着我,那个眼神中 充满爱意、理解,那是我见过的大人脸上最为干净、纯真的眼神。那眼神就像冬日里的一株阳光,让一股暖流在身体中流窜,照亮了每一个心扉,给人以温暖与力量,那个眼神真的照射到 我的心底,暖意由心而生,我那么一瞬间我被震撼住了,这眼神虽平凡,却不普通;虽不绚丽,却安心温暖:就恍如天使一般纯洁干净??我突然反应过来急忙退到一边??最后在我下车的时候,说了一声“谢谢!”她又看了我一眼,再次微笑起来,如同一朵瞬间绽放的昙花,眼神中充满爱意,似乎在温柔的对我说再见一

般,心微微一颤??

那个大人的、那个眼神、是我一生的财富、更是这世间最美的眼神。

最美的眼神

每当繁星满天的时候,我都会到院子里抬头仰望星空,寻找最大最亮的那颗星……那颗星就是我日夜想念的爸爸的眼睛,那颗星的光芒是这个世界上最美的眼神!

爸爸是一名中学语文教师。印象中我从上幼儿园开始,每天放学后都会被爸爸接到学校。我在一边玩耍,爸爸则一边批改作业,一边辅导学生,每次都要等到天上布满星星时才回家。可是不久,爸爸却不幸患上了糖尿病。由于家庭经济的拮据和他舍不下所钟爱的学生,他没有去住院治疗,这使他的病情时好时坏,有几次晕倒在讲台旁,幸亏学生们七手八脚[注:形容人多手杂,动作纷乱。]将他抬到医院才脱离了危险。

一次,爸爸开摩托车带我去上学。开着开着突然一头栽倒在路边的沟渠里,幸好沟渠里没有水,否则,后果不堪设想。我被摔得很远,吓得哇哇大哭,赶紧爬起来去看爸爸。只见爸爸口吐白沫,脸色煞白地晕倒在车旁,慌乱中我急忙从爸爸的口袋里取出一块糖,剥去糖纸,塞到爸爸嘴里,掐着爸爸的人中穴(这都是妈妈教我的),哭喊着“爸爸”。仿佛过了许久,爸爸才睁开眼,抚摸着我的头说:“傻孩子,哭什么?爸爸没事。”“爸爸,你别吓我。

我抽泣着回答说。爸爸坐起来缓缓地说道:“晨晨,如果有一天爸爸走了,你不要伤心,爸爸要你快乐地生活,爸爸会变成天上最大最亮的一颗星星,天天看着你。”我似懂非懂[注:好象懂,又好象不懂。]地点了点头。

我永远也忘不了六年前的那个暑假。我在家里玩腻了,吵闹着要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天,外公接到一个电话就匆忙带我回去了,到家一看:爸爸躺在浴缸旁,妈妈在爸爸身旁撕心裂肺地哭着。我一下蒙了,只听见邻居们在议论说是妈妈去上班了,爸爸在洗衣服时一头栽倒在浴缸里,就再也没有醒过来。我任凭眼泪不住地流淌,内心在不断地自责:如果我不去外婆家,而是留在爸爸身边,爸爸就不会出事了,都是我的错,都是我的错……

悲痛欲绝的妈妈在料理完了爸爸的丧事后,发觉了我的心结,她强忍着悲痛安慰我说:“晨晨,这是意外,不是你的错。你不要悲伤,也不要自责,爸爸希望你能够快乐地生活。”听了妈妈的话,我又想起了爸爸对我说的那些话。于是我不再自责了,而是快快乐乐地去过好每一天。只是,从此我喜欢上了星星:想爸爸了就去看星星,取得进步了就去看星星,遇到困难了还是去看星星……

每年过生日许愿时,我都祈愿老天将所有的雨雪都安排到白天去下,因为每天晚上我都想去看那颗深爱我的和我深爱的星,他的光芒是这个世界上最美最美的眼神!

面对她的眼神

人们常说:“眼睛是心灵的窗户。”的却如此,透过这扇窗,我们能懂得许多许多......

“叮铃铃”下课的铃声突然间响彻了整个学校,这标志着这节课的结束,老师说:“下节生物课由同学们来上,请同学门做好准备,愿意的举手......”“啊?!真的啊,不会吧,谁会去呢?......”顿时教室里炸开了锅,同学们变得骚动不已,本来想出下风头的,以为后面会有许多同学举手的,没想到当坐在第一排的我回眸一看时,却大大出乎了我的意料。只见同学们一个个都惊讶地盯着我,还有的窃窃私语,我发现本不是举得很高的手突然间变得有点“高耸入云,直插云霄”的感觉。老师犀利的眼光一眼就看中了我,不知所措的我有点想退缩,偷偷地看了老师一眼,只见老师炯炯的眼神里满是期待和肯定,当即打消了退缩的念头,于是我硬着头皮扛了下来......

既然扛了下来,就一定要不折不扣地完成它,决不能辜负同学和老师的期望!这个周末,少了一些

贪玩,多了一些努力,该查资料的都查了,该背的都背了,正所谓“万事具备,只欠东风。”

光阴飞逝,经过一个周末的忙碌,令我激动不已的礼拜一终于到来了。满怀信心的我认真把复习资料塞进书包,向学校走去......

来到学校,带着一种十分复杂的心情度过了一上午,而下午的第一节课就是生物课。下课10分钟,骤然间,我成为了全班的焦点,每个同学都大声议论着我,本来自信满满的我却便得越发紧张起来,心里像不知被谁打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸一起用上心头......

“叮铃铃”上课的铃声想起了,我的心“怦——怦”地快速跳动着,大脑一片空白。老师踏着铃声走进来了,并示意我上台讲课。可是,此刻的我却显的那么不争气。双脚犹如绑了千金坠似的,动弹不得;身体犹如突然暴露在凛冽的寒风中,瑟瑟发抖......正当我不知所措,目光呆滞的时候,老师似乎懂了什么。只见她走上台去,说道:“同学们,让我们以热烈的掌声欢迎我们的小老师上课!”“啪——啪...”教室里顿时暴发了热烈的掌声,我看着老师,心里刮起了翻江倒海般的大浪,为了老师满是期待和鼓励的眼神,为了亲爱的同学们,我豁出去了!于是手捧资料,毅然起身,重拾信心,走上台去......

“上课!......”

面对她的眼神,我明白了承诺。

面对她的眼神,我找到了勇气和方向。 面对她的眼神,我懂得了许多??

那时那眼神

回忆是一片金黄的沙滩,那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠,埋藏在那颗颗细沙中。时而,几只鸟儿飞来,又忽然废弃,散落了一地的羽毛,拨开那些羽毛,找出一颗大而晶莹的珍珠,竟看到了那时,那眼神??

我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级,我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷,我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前5的我,那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。

那是一个下着大雨的傍晚,地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上,背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子,身上早已被打湿了一半。突然,我的肩被人拍了一下,我回头一看,原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考,考,考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来,一脸的失望。一路上,我低着头,没有开口说一句话。回到家,我径直走进房间,因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。

过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了,“趁热先喝了吧。”我接过杯子,又战战兢兢的拿出那张写着62的卷子。妈妈看着先是一惊,又叹了口气,对我说:“不要太看重这一次的成绩,现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下,好吗?”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了,我们分析完了那张卷子,在妈妈离开我的房间时,我拉住了妈妈:“妈妈对不起,让你失望了,我已下次一定会努力的。”说着,豆大的泪珠掉了下来。“傻孩子,妈妈相信你。”我看着妈妈。那时,那眼神充满了对我的期待和信任。

在我后来的生活中,这眼神给了我动力,让我不放弃。

把这颗珍珠放回,让那时,那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水,无论摊开还是握紧,他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上,成为我的动力,一直支持着我勇敢地走下去??

篇四:以“那目光令我感动”为题作文写作指导

以“那目光令我感动”为题作文写作指导

【作文题目】:

以“那目光令我感动”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求①自定立意。②自选文体。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

【写作指导】:

首先,审清标题,分解关键词,明确写作重点。该命题可以分解为:那、目光、我、感动。

“那”,指代的对象很广泛。可以是人,也可以是动物;可以是今人,也可以是古人;可以是父母、老师,也可以是同学、朋友,等等。“那”还可以指一个特定的情境。

“目光”,可以按照“什么样的目光”进行分解:关爱的目光,慈善的目光,激励的目光,友善的目光,渴望的目光,无奈的目光,期盼的目光,哀伤的目光等等。只要这目光使“我”感动,使“我”奋进,使“我”勇敢,都可以用“我”那蘸满感情的笔去抒写,去描绘。

选材谋篇时,要紧紧扣住“目光”这条主线,以“我”为圆心,以“我”的所见、所思、所感、所为作为半径,抓住令“我”“感动”的生活细节,以小见大,通过细节的叙事表现出青春少年自我成长过程中特有的感情世界和思想境界。不仅要写出“那目光”的背景、情节和瞬间状态,还要深入挖掘“目光”背后的内涵;不仅要写出“感动”的心理感觉,更要写出“感动”后情感上的升华和认识上的飞跃。

在人称运用上,要紧扣文题中的“我”字,发挥第一人称在抒情叙事方面的优势,以事感人,以情动人。文体上最好写成记叙文,记叙性散文或抒情性散文。这样便于描写抒情。

【精彩例文】:

目光令我感动

一个眼神,可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福。

小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来安慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承担。每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱。那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中。

长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我

感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学习,将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能平静。我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路。

现在,我在同们的陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关怀,它温馨却充满力量。那一刻,我对朋友有了更深刻的理解。

那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实。

生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。

生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动。

【点评】:本文最大的优点就在于以下几个方面:一、感情真实。生活是创作的源头活水,作者将真实的生活化作无声的泉眼,在不经意间喷涌出来的是作者内心的真挚感情。文章中对“我感受母亲慈爱目光,父亲那激烈的目光,同学那鼓励的目光的”的描述,对“我”的内心世界的展示,都是那么自然真实。文贵于真,写真实的事件,写真实的感受,就能真正打动读者的心灵。二、主题鲜明。文章用了不少笔墨写“目光给我的感动,给我的鼓励”突出了生活的主旋律,字里行间传达出一种昂扬奋进的精神。主题十分鲜明。三、语言活泼。文章的语言富有个性,用语生动形象,句式灵活多变,不仅符合中学生的身份,而且使文章的语言摇曳多姿。

那目光令我感动

阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下。阳光在长河里最终映照出一双双令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔??刘翔??”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,而站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,而是边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去拍拍他的肩膀说了些什么,而刘翔竟是毫无反应,更没有抬头看别人一眼。电视机前的我不禁为他捏了一把汗“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界记录!

赛后,记者采访刘翔“在你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到了终点。”

锁定目标,专注于此,只有全神贯注才能击败敌人,“亚洲飞人”刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动!

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通,衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运却让他走出仁慈母爱的温暖家庭,一个稚气的孩子却要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。在同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。 他的故事也许中国还有许多类似的,或许更加令人感动。可是洪战辉的眼神告诉所有人,我再苦再难也一定会坚持的,这样执着的信念,如此坚定的目光感动了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生当选法国总统后,曾往往中国访问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上萨科齐温文而雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更是让我想起了他成功的一个关键因素就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时,萨科齐面临关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。

开始时萨科齐一改咄咄逼人的态度而是一味避让,让罗琳高雅形象尽失,易怒的一面被全国人民看在眼里,从而获得了更多的选票。他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后隐蔽的是智慧,更是成功。 思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感到。当我受伤,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助是,有外公慈爱的目光?? 我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生长存感动。

【点评】:这是一篇从题意到结构、从语言到内容等方面都彰显出作者的才情及实力的文章。突出特点如下:一、主题鲜明,结构严谨。全文抓住标题中重点的词语“那目光”,选取了现实生活中的名人和感动中国的人物作为描写对象,抓住其突出的特点,从目光角度入手,抒写了“刘翔那专注的目光,洪战辉那坚定的目光,萨科其那避让的目光”使自己感动的原因。扣题紧奏,主题鲜明。同时采用总分总的结构和小标题的形式,使行文叙事说理层次分明,结构严谨。体现出理性的广度与深度。二、语言简练,富有才气。全文句式整散结合,行文自如潇洒,使得文章显得很大气,文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真,把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现的表现出来。人物形象凸现。

那目光令我感动

夕阳西下,西风渐紧。

叶落了,秋乘着疲惫的落叶来了。秋来了,人也随着秋愁了,随着秋瘦了。思念把枝头的树叶纷纷抖落。把思念挂满树枝,思念那落叶纷飞的秋天,思念那落叶下等待子女归来团圆的目光。

叶依旧在落着,远远望去犹如一群疲惫的蝴蝶。落叶下有一个孤独的身影,那是母亲,一个向着远方眺望等待回家的子女的母亲。她目光直视着远方的道路,那目光是那样的坚毅。坚信自己目视的前方一定有自己子女的身影。一颗坚定的心,一双渴望的眼,那目光太令我感动。

我叹息,时代的发展淡去了人间的亲情;我叹息,一颗盼望的心,一双期待的目光没有看到期待的身影。我开始感叹,感叹我们有了越来越便捷的手机,却没有越来越多的问候;感叹我们拥有了越来越快的交通工具,却很少回家看望一下落叶之下母亲孤独的身影以及那令人感动的目光;感叹我们能把卫星送到月亮上去,却不把我们的心送到家里去。时代在发展,科技在进步,而人与家的距离却越来越大。

回家,给落叶下等待子女归来的母亲一个欣喜;回家给一双期盼的目光一丝希望;回家给孤单的心灵一份安慰。家犹如一棵树,而远离他乡的游子只是一片落叶,树起点只有一个,而终点也只有一个,回家把你挂满枝头因成长而绿的家吧。母亲那张望的目光是多么的感人,她多么希望有自己子女的问候,多么希望子女们像她牵他们小时侯一样,来牵着她那历尽世间沧桑的手,来走完人生最后一程路。

想起炊烟因游子的归来而晃动,对于远在他乡的游子是否看到,是否使他们记得回家的路。不要让那感人的目光,望断游子们的不归路。岁月无法伸出一只手替你抓住过往的云烟,珍惜现在的时光,回去看一看那落叶下令人感动的目光吧!

叶,依然在落着,远远望去犹如一阵疲倦的蝴蝶,静静地收拢起她们一生的美丽。只为那一句誓言,一次问候或仅仅是那令人感动的目光。

【点评】:这是一篇情理交融,诗意浓郁,结构完整的考场美文。

一、情感美。内容上,作者选择“落叶下的母亲等待游子归来的目光”作为描写对象,并结合自己的切身体验与感受,用拟人化的笔调,用比喻的手法,以充满感情的文字表达了内心深处对那目光的感动之情。

二、结构美。文中用“叶落了”、“ 叶依旧在落着”、“叶,依然在落着”层层推进的方式,多角度阐述了为什么要“回家”。理性的思索显示出小作者深厚的文学修养,富于思辩的理性目光。另外,首尾呼应,行文流畅,一气呵成。

三.、语言美。文中比喻描写,流光溢彩。排比式抒情显示了作者广阔的阅读视野和卓越的语言功力。首尾诗化的语言增强了文章的感染力;长句短句交错,排比句的运用,增强了文章气势。

篇五:以最是那--的目光作文

以《最是那___的目光》为题写一篇作文

范文一:

最是那难忘的目光

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。

它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的

歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印

早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我

用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦

之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比

的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明

种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦

想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!

难忘老师的目光!

范文二:

最是那多变的目光

在我的印象中,我所能熟记的人都有一种特殊的目光,有的深邃,有

的尖锐,有的那么意味深长。让我印象最深的目光,当然首选现任老班的目光。他的目光是如此的多变。

如果你寻问我们班里的同学,问谁的目光最让人难忘,不出意料,他

们一定会异口同声的回答:“老班的目光。”不要惊讶,因为老班的目光如此令人难忘,得益于他有一双令女生羡慕男生敬畏的炯炯有神的大眼睛。而且老班长得又粗壮又结实,留有一头浅浅尖尖的短发,走起路又是那么非主流,天生就有一副领导风范。如果老班生在以前的旧上海滩,定是一位风度翩翩的老大。他那双大眼睛时时放光,似乎可以洞察一切,永远那么有威慑力。

老班的目光是严厉的。当他大摇大摆的走进教室时,不需要发出任何

命令,只需瞪起他那双大眼睛,严厉的目光扫视全班,所有的再疯、再吵、再闹的同学,都急速跑回座位上去,原先炸开了锅的教室迅速死一样的静下来,连蚂蚁都奋力跑回洞里去。当课堂上有人在做小动作时,老班那双大大的眼睛轻轻一瞪,在做小动作的同学立刻吓得面红耳赤,立刻收手。连认真听课的同学,也下意识的整理自己的仪表、规范自己的行为。老班的目光就是这么严厉。

老班的目光又是慈爱的。别看老班平时一副严厉的样子,他也有慈爱的时候。有一次上课时,不知怎么,肚子突然疼起来,我难受的伏在桌子上,就像小鸡染上瘟疫一样。这时老班发现后,走到我身边,那只宽大的手搭在我的背上,轻轻的抚摸着我,那双大眼睛怜爱的看着我,慈爱的目光中流露出如父爱一样的力量,汇成一股暖流流在我的心头。他关切的询问我,令我备受感动。老班的目光就是这么慈爱。

老班的目光是鼓励的。每当月考后,老班都会找我们谈话。当我们考好时,他的大眼睛中流露出欣喜,闪着光亮;当我们考的不理想时,他的大眼睛中流露出坚定与勉励。看着他的眼睛,不觉得会在心里生出一种向上的力量。老班的目光就是这么的有鼓励性。

老班的目光如此多变,令人如此难忘!

范文三:

最是那鼓励的目光 任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是妈妈的目光。它洞穿千年的风

霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

我喜欢看别人的眼睛,因为眼睛是心灵的窗口,目光是心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流,不需要过多的话语,就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客,他们以光的速度掠过,我无法将每一份目光记住,然而那一次,那给予我无限鼓舞的目光,令我终生难忘?? 犹记得那是一年寒冬,我随乐团参加演出,而且我要单独出一个独奏的节目。从没有登过台的我对于这次的演出并没有信心。妈妈知道后,温和地看着我,说:“孩子,只要你尽力了就好,重在过程,你可以得到提高就已经成功了。”妈妈的目光亮亮的,像盏明灯一样,瞬间点亮了我的心,我仿佛看到了希望的曙光。那一刻,我在心里告诉自己:一定不能让妈妈失望。于是我每天在家刻苦地抱着琵琶练琴。那时候,练琴似乎成为了我日常生活中不可缺少的一部分。

时光荏苒,演出的日子终于到来了。

马上就轮到我上场了,我坐在后台,抱着我心爱的琵琶,紧张的手脚

冰凉。妈妈自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,意味深长地注视着我,对我说:“别紧张,你一直都是最棒的!妈妈相信你。”我看着妈妈的眼睛,分明读出了信任与鼓励。妈妈的眼神那么澄澈,那么坚定,仿佛在告诉我:第一非你莫属!我点点头,起身走上舞台。

宽大的舞台被布置得烟雾缭绕,七彩的灯光肆意摇动。我看到台下的妈妈,她的眼睛似乎成了会说话的星星一样,流露出坚持与鼓励,仿佛在告诉我:“你是最耀眼的星!”那明亮的眸子是我见过的最晶莹露珠,滋润了我因为紧张而干涸的心田,给予了我无限的鼓舞。

我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,然后坐稳。优美动听的旋律从我的指尖倾泻而出??灯光打在我的脸上,身上,琴上。朦胧的烟雾缭绕在我的四周。我宛如置身于仙境一般,像一个骄傲的公主,在用悠扬的琴声向芸芸众生诉说一个不老的神话??

穿过缭绕的烟雾,我再一次看到了妈妈的目光——那给予我无限动力和鼓舞的目光。妈妈,正在台下正中央的位置注视着我,眉宇间透露的欣

慰穿过层层烟雾传达到我心中。她那鼓励的目光,给了我前所未有的自信。 妈妈那鼓励的目光,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座高山,最终到达成功的彼岸??

范文四:

最是那令我感动的目光 一个眼神,让你振作,扛起不屈的旗帜;一个眼神,让你清醒,燃起

奋斗之火;一个眼神,让你陶醉,理解鼓励与热望。