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初二作文小通讯400字

时间:2016-01-29来源:海达范文网

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篇一:初二作文400字

初二作文400字

初二>游记(一)

今天一大早,我们画画班四十五名学生在老师的带领下,去往山西省的皇城相府写生。

一路上,我们兴奋极了。尤其过隧道时,我们乐得大呼小叫。

到了那里,我惊呆了:这不是故宫吗!这么大的房子!这么多的房子!这么漂亮的房子!哦??告诉你吧,这是康熙皇帝的讲师陈廷敬的故居。

跟随着导游阿姨,我们参观了小姐院、蜡像馆、河山楼??

最后,我们落脚到主人的后花园,刚到那里,我就被眼前美丽的>景色深深吸引住了:那里绿树成荫,鲜花盛开,小瀑布欢乐地飞流直下,小河哗哗地弹着琴。五颜六色的鱼儿欢快地伴着舞。我最感兴趣的是主人娱乐休闲的小亭子。它不仅外形美观,而且有着美丽的>故事。我的画就从它开始了??

在小鸟美妙的歌声中,我的画大功告成啦!

今天真没白来,我>收获了故事,收获了美景,收获了作品,收获了快乐??满载而归,回家见爸爸妈妈啦??

英雄(二)

后退?——是昏夜般侵蚀血染的来踪。

前进?——这怯懦的累赘问谁去收容?

问谁去收容?唯有你,乱世的枭雄。

“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”回到故乡,你早已不再是当年那个傲视天下意气风发的少年。赤壁一战,损失了你十几万的兄弟,失败的阴影染白了你的鬓角。你背负着挟天子以令诸侯的罪名和世人的耻笑。你也在笑,你微笑着面对你的失败。你没有受到别人有色的眼光的影响,你依旧青梅煮酒,此时你却已是英雄。当你面向大海时,秋日的狂风席卷而来,海浪铺天盖地,你感叹到“秋风萧瑟,洪波涌起。”然而,这冰冷的海水怎会入得了你曹操的眼?你分明想描述是那翻腾的热浪!“宁教天下人负我,不叫我负天下人”,这哪里是你曹操的狂妄?这分明是你逼迫着自己的誓言。

后退前进?你用实力决定。

生命(三)

我不能说生命是什么,我只知道生命像什么。

生命就像刚播下的一颗种子,它在春天湿润的泥土里吸收营养,它虽然那么弱小,但它有着顽强的生命力,想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天,它就会冲破泥土的种种困难,一直勇往直前,它不畏艰险,吃苦耐劳,积极进取,长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里,也许长在树林里,也许长在石缝里,但它能看到湛蓝的天空,洁白的云等等,这都是人世间最美好的东西。慢慢的,它伸出嫩叶,呼吸着新鲜的空气。终于,它长出了一朵花,一朵美丽的话。到了>秋天,秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了,刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯,直到死去。

我们人也是一样,一生就是:出生,成长,死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱,但是我们如果能拥有生命的全部过程,就死而无憾了。

因此,我们要爱惜自己的生命,不要让它还未开花,就凋落了

>幸福(四)

幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶,母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。

幸福在我的字典中,表示关爱,上学和看书。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好地珍惜幸福,让它永远陪伴在我左右。

篇二:写一篇小通讯

写一篇小通讯(韩叶)

作文参考题目:

就本学期你参加的某项社会实践活动,以“ 事件记实”为题,或就你了解的某一位人物的事迹,以“我身边的模范人物”为话题,写一篇小通讯。

提示:写作本文,首先要求你向家人、老师、邻居(乃至三五人一组向社区有关人员)了解我们身边的模范人物、共产党员的事迹,写成人物通讯报道,或就你参加的社会实践活动,写成事件通讯报道。写作中,可以先把素材写成消息,然后再将消息写成通讯。要求内容要真实,让事实说话,不要虚构;材料取舍要紧扣主题,所用材料要认真核实;要有较强的针对性,主题要有现实意义;叙述中可以穿插议论和抒情,议论要有自己的见解。

起步准备:

通讯,是现代报纸、广播等传播媒介中一种主要的报道形式,是新闻报道的主要体裁之一。通讯这种形式,常常是抓住新近发生的典型事物、重要事件,从一个侧面或一个角度,写出一种思想、一个人物、一种经验、一个问题,具体深刻,生动感人。每一个学生都应该学习和掌握这种报道形式。

一、通讯的特点

1、新闻性。

通讯是新闻报道的一种形式,它必须迅速、及时地反映现实生活中值得报道的人物与事件。通讯的内容必须具有新闻性,即要具有新闻价值。

2、完整性。

通讯是消息的深入和补充,或者说是消息的延伸和扩展。消息常常简要地报道一个事实的片断,通讯则要求在真人真事的基础上选材、安排场面和刻画人物,常常要详细地展示所报道人物和事件的具体情况,有时要反映事件的“全过程”,因而具有完整性。《别了,“不列颠尼亚”》这篇通讯按照时间顺序,选择了五个具有象征意义的场景,客观而全面报道了英军撤离香港这一重大的历史事件。有人称通讯为“详细的消息”、“展开了的消息”,不无道理。

3、形象性。

通讯必须要用具体、生动、典型的事例来揭示事件的本质,感染人、启迪人。消息概括性强,通讯具体性、形象性强。有人物的外形,有人物活动的环境,有事件过程及细节,有景物描写、心理描写。因而,通讯在表达方法上更加自由灵活、变化多端;比消息有更多的描写、议论、抒情;通讯的语言更加生动活泼,具有生活气息和文学色彩。《两弹元勋邓稼先》这则通讯就非常注重人物的语言、动作的描写及环境描写。比如地下核试验一事。这是一个有情节、有具体情景的故事,“戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温已经是零下三十多摄氏度了!”环境描写突出了工作环境的恶劣,从侧面烘托人物坚强的意志。“不,这里就是战场,我不能走。”??苏醒后,他问的第一件事是:“??各种数据拿到没有?”“随后,又投入到紧张的工作中”。通过细腻的描写,非常传神地表现了邓稼先的精神境界。

二、通讯的种类

首先,按内容划分:

1、人物通讯。

以报道各领域先进人物为主的通讯。这类通讯着重写人的精神面貌,通过写人物的事迹写出人物的先进思想,使之成为全社会共同的精神财富,起警示和启迪的作用。人物通讯表现先进人物外,也可以表现一般人的喜怒哀乐、成败得失,只要内容具有一定的普遍意义,并为大家所关心。《寻找时传祥》这篇通讯正是通过时传祥这个人物的先进事迹,揭示了时代变化是应该的,但为社会勤奋劳动和真诚做人的道理不该变;现今社会,仍然需要像时传祥们那样正直、敬业,实实在在干活,本本分分做人。

2、事件通讯。

报道突发的、为群众所关心的事件,报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。可以具体而形象地写出一件事的来龙去脉,也可以压缩成概括性的叙述,又可以把新闻事件中的某个片断加以放大作突出的描绘。事件通讯所写的事件,要具有新闻性和典型性;要善于用大中取小、以小见大的方法来选择和反映事件;要善于把事件和读者的利益、要求和共同兴趣联系起来,使事件通讯为大众所喜闻乐见。

此外,还有工作通讯和风貌通讯。

其次,按表现形式划分:

1、一般记事通讯。

报纸上多数通讯属于一般的记事通讯,有故事情节,有比较完整的过程,材料比较具体、形象,能体现出通讯的新闻性、完整性、形象性。

2、访问记。

由记者出面登场,以采访活动的过程为主要线索,结构和组织材料。写作时有问有答,现场感较强,而且可以穿插各种背景材料,使通讯有一定的深度。

3、专访。

访问记的一种,是就特定的问题、特定的对象进行的专门的访问,内容集中。专访以人物、现场和记者为三要素,突出“专”、“访”二字。专访的谈话面不宜太宽。

4、特写。

注重再现生活中的某个特定的画面,用放大的手法,集中突出地描绘事件和人物的某些片断和部分,给人以深刻的印象和强烈的感染。

5、小故事。

其特点一是“小”,二是有点“故事”。一般是反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索简单,但情节比较吸引人。小故事短小精悍,生动活泼,切近大众。不能写得人物繁多、枝节横生。

6、记者来信、采访札记或手记。

在调查研究的基础上,提出一个具体明确而又亟待解决的问题,一事一议,针砭时弊,议论风生,启发思考。可以大声疾呼,可以娓娓而谈,可以是个人见解,也可以代表群众发言。关键是记者对所提问题有一点真知灼见。

三、通讯的几种基本表达方式

通讯反映的事实比较完整、详细、曲折、复杂,写作上具体、形象、自由、灵活,所以表达的方法也多种多样。常见的基本表达方式有:叙述、描写、议论、抒情四种,而且常常把几种方法糅合在一起,一般是以叙述和描写为主。

1、通讯的叙述

通讯中一般都用叙述的方法报道事实(人物、事件等),叙述的方法比较符合人们的思维规律,容易为人们所理解和接受。在交代事情的来龙去脉,反映人物

的行动、思想以及反映事物和人物之间的相互关系方面,叙述的方法比较能够做到简要明确。

2、通讯的描写

通讯中的描写,是重要的表达方法之一。抓住事物的特征,进行具体的、形象的描绘,可使人感到如临其境,如见其人,如闻其声,增加通讯的感染力。 根据描写的对象和范围,可分为人物描写、场景描写和细节描写三种。

3、通讯的议论和抒情

通讯写作在原则上要用事实说话,因为通讯属于新闻报道的范畴,必须按新闻报道的基本要求办事。但在通讯中适当地运用议论和抒情,不仅不违背新闻报道的基本要求,而且还能使通讯主题深刻、人物鲜明、文笔多采;不仅能服之以理,而且能动之以情,唤起读者思想感情上的共鸣。

《谁是最可爱的人》的最后一段,作者写道:

“亲爱的朋友,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐在办公桌前开始这一天工作的时候,??朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?”——这一段抒发,是作者点题之笔:志愿军战士是我们最可爱的人,正是因为他们在朝鲜战场上奋不顾身地保卫着祖国,保卫着我们的和平建设和幸福生活。

当然,同学们平时只有多观察生活、收集素材,了解通讯写作的几个特点,才能写出具有时代特色的好通讯。

精品材料

失望之余,吴登云把目光投向了幼儿的父亲。当买买提听懂了医生的意思后,惊恐万状。大山里的牧民对现代医学一无所知,以为割麦皮就是割肉,吓得连连后退。

这时,吴登云又想起了曾经看到的一篇报道,汉族医生李贡为抢救一位藏族姑娘,用自己的皮肤为姑娘植皮,并获得成功。为了幼儿的生命,只有割自己的皮肤了。

“什么?割你的皮肤?你疯了?不行不行!”几名护士坚决反对吴登云的“荒唐”想法,他们谁也不愿配合。怎么办?自己动手。

吴登云在酒精里泡好一只刮胡刀片,坐下来,挽起裤腿,注射麻药。他先从两条大腿上取皮,由于皮肤无法绷紧,几块皮都不理想。随后,他又在小腿上注射了麻药,果断下刀,效果不错??10分钟后,他一共从腿上4处割下13块大小的皮肤。接着,他又拖看麻醉的双腿走上手术台,把自己的皮肤移植到幼儿身上。

献血,植皮,这些听起来似乎悲壮之极的事情,在吴登云的记忆里,却早已淡如云烟。他甚至连病人的名字都想不起来了。他总是说:“我是不得已。一个生命垂危的人躺在你面前,你能忍心不管吗?”

——白剑峰 胡晓梦《雪山的呼唤——记为民爱民的好医生吴登云》

张蓉芳挥臂一击,急如流星的排球生生地砸在美国姑娘手臂上,像鸟儿一样斜翅飞出了界外。

3:0,中国女排赢了!我们赢了!!

奥运会冠军的大门,终于被她们敲开!

梦寐以求的“三连冠”(连获世界杯、世界锦标赛、奥运会的世界冠军),终于如愿以偿!

长滩体育馆沸腾了!这个历史的镜头,使多少守候在电视旁的炎黄子孙热泪盈眶,欢呼雀跃!掌声、笑声、鞭炮声汇成欢乐的声浪,振荡在8月的晴空里,带着祖国亿万亲人的祝贺、慰问和感谢,飞过波涛滚滚的太平洋,飞向洛杉矶!

不平静的1984年8月8日中午(北京时间),已经成为一座永久的纪念碑,载入中国女排的奋斗史。在祝捷的欢乐时刻,让我们沿着袁伟民和中国女排姑娘走向胜利的足迹,去寻找她们洒落在“三连冠”之路上的汗水和泪珠,苦恼和喜悦,曲折和奋进??

——何慧娴 李仁臣《“三连冠”》

佳作引路

校运会开幕式记实

把所有的矜持都抛掉,让心灵纵情欢呼,让个性尽情张扬。在这清风送爽的金秋时节,某中学田径运动会正式拉开帷幕。

金秋的阳光温馨恬静,金秋的风和煦轻柔,金秋的白云飘逸悠扬。在宁静的天景下,却是一派热闹非凡的场面。操场上,人群涌动,欢声笑语不绝于耳,音乐喧天此起彼伏,各色彩旗五光十色,迎风招展。运动会——这一中学生的盛大节日——到来了!

八点整,开幕式正式开始。首先是期待已久的入场仪式。你瞧,各个班级的运动健儿雄赳赳,气昂昂,迈着矫健的步伐,在各班旗手的带领下,排着一个个整齐的方阵,踏着《运动员进行曲》的节拍走了过来。“发展体育运动,增强人民体质!”“友谊第一,比赛第二!”??运动员们身着整齐的运动服,口号嘹亮,个个如同出征的战士,显得分外精神。绕场一周后,在指定的地点停了下来。场外的观众不断地爆发出响亮的掌声和喝彩声,人们脸上都流露出兴奋和羡慕的神情。

紧跟在运动员后面的,是各个年段的文艺方阵。这些姑娘们身穿节

日的盛装,挥舞着五彩的鲜花和缤纷的气球,左右穿插,不断地变换着造型。有的摇动着铃铛,发出清脆而有节奏的声响,悦耳动听。鲜花轻盈美妙,彩球飘舞纷扬,在铃声中,涌入了场地中央,犹如众星拱月,各外醒目。

“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血泪筑成我们新的长城??”国歌奏响了。

此时,整个操场呈现出一派庄严肃穆的气氛,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。全校师生面向国旗,伫立在旗杆前,千百双眼睛凝视着飘动的国旗,千百个

心灵在默默地祝福。此时此刻,远山俯首,白云驻足,会场屏息,与人们一起肃立注目。

“某城中学第十届运动会胜利召开!”随着组委会一声令下,五颜六色的气球随之悠悠冉冉地飞上了蓝天。此时,会场的气氛达到了高潮,笑声、掌声、欢呼声汇成一片,经久不息。人们仰起了笑脸,注视着天空。

开幕式在热烈的气氛中结束了。运动员们排成纵队,在旗手的引导下,像一股股洪流朝四周涌去。

龙腾虎跃

运动场上人声鼎沸,运动员们正在紧张地比赛着。

看,操场的西北角,十几个运动员正在进行篮球比赛。裁判将篮球抛向空中,两队的高大中锋一跃而起,球被3号方伟抢住,他紧跑了几步,随即将球传给前锋高华健,高华健如游龙般穿梭于队员之间,可由于对方盯得太紧,后防线如一堵死墙,无法攻破。他做一个带球上篮的假动作,将球巧妙地传给了陆鸣,陆鸣执球三大步上篮。“嘿!进了!加油!加油!”啦啦队员们高呼着。

跳高训练场上,一个个子不高的运动员刚刚跳过了1.65米的横杆,正要冲刺1.70米。助跑之后,用力向上跃起,1.66米,1.68米,1.69米,成绩迅速上升,可到了1.70米的高度,却怎么也跳不过去,一次,两次,三次??唉!横杆又掉下来了,但他毫不气馁,一个“鲤鱼跳龙门”,终于跳过了1.70米,围观的人们高兴得拍起巴掌来。

谁说女子不如男?瞧!乒乓球男女双打对抗赛正紧张地进行着。小个子李利发球,只见她反拍将球旋出,对方男生高强接球,横拍直挡,球高高地落在球台上,机会来了!“假小子”明华使出了绝招——“闪电球”,对方男生李刚还没来得及反应,球已落地。“嘿,赢了!”姑娘们高兴地把她俩围在中间,欢呼起来。 正是:龙腾虎跃争夺战,运动场上显神威。

小记第二届校运会

2003年12月7日上午8:30,我校二届校运会开幕了。天公作美,微风轻拂,欢快的进行曲回响校园运动场的上空。

首先出场的是鲜红的五星红旗,接着的是飘扬的团旗,向着太阳,

比喻形象生动。

准确地写出了

退场速度之快。

选择三个场景

展示比赛的紧

张激烈。

场景一:篮球比赛现场。

场景二:跳高比赛现场。

场景三:乒乓球

比赛现场。

篇三:初二亲情系列作文专题

一个馒头

①十三岁那年,我顺利地考进离家二十多里的县三中,成了母亲最大的骄傲。那时,父亲还是大山里的一名伐木工,为节约开支,他数年难得一次省亲,贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。

②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天,当父亲兴冲冲地踏进院坝时,母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊,母亲就发现了那个白面做成的馒头。

③这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说,白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋,在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时,将蒸笼也放在了锅上??看着锅上四溢的热气,母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布,里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头,小心翼翼地揣进怀里,头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。

④走到学校,已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚,屏息而行,母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校,她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥,母亲哈着腰,从窗户上露出半个脑袋,一边用手向我比划,眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。

⑤就这样在窗口呆了好一会儿,在老师背过身写板书之际,母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身,从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头,从窗外迅速向我掷来。“咚!”因用力过猛,馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上,随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开,那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时,教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。

⑥面对老师严肃的询问,母亲慌张地说:“我,我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来,这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头?着着他们前仰后合地笑个不停,憨厚的母亲全然不知所以,竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪??在这一阵紧似一阵的笑声中,我的自尊被践踏得支离破碎。

⑦拾起馒头,我快步走出教室,拉起母亲就向操场走去。此时,我丝毫没有感到馒头上尚存的体温,没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印,更没有看到母亲眼中那慈爱的目光!站在操场边,我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫:“哪个要你到学校来?哪个要吃你的臭馒头?看看你这一身泥,活像戏台上的小丑,真是丢人现眼!”说着,我奋力一抡胳膊,那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线,飞出了学校的围墙。

⑧母亲没有说一句话,慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌,却终归没有吐出半个字来。最后,她缓缓转过身,一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨,濛濛烟雨中,母亲低着头,背脊佝偻如弓,随着蹒跚的步伐,那块歪斜的蓝花头布飘悠着,渐渐湿润了我的视线??

⑨至今我也不知道,母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的,当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害,但我知道在回家的路上,有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道??

东边日出西边雨

(一等奖4)

风的柔和带来树的坚毅,草的渺小带来天的辽远,西边的雨带来东边的日出,连忧愁的雨中也浸满了暖暖的阳光的味道。

我问佛:为何阳光的背后总有阴影?佛曰:明暗全在于心。

我问佛:为何生命中竟有如此多的烦忧?

佛曰:东边日出西边雨,用心体会,雨亦是晴。

我独自伫立在一片雾霭之中,耳畔又回荡起父亲的咆哮,泪水如雨般洒落,打湿了苍白的成绩单。

父亲是军人,性情刚毅。在我的印象中,他总是皱着眉,他是极讨厌我落泪的。因为眼泪,从小到大,我不知挨了多少顿打。

回到家中,父亲端坐在桌前,皱着眉,眼中带着无尽的怒意:“你给我过来,怎么又退步了?”我转身想走,父亲一把拉住我,巴掌飞快地落在我的脸颊上,火辣辣的疼。泪水在眼眶中打转,却终是没有落下。我倔强地扬起脸:“你凭什么打我?”声音在微微颤抖。“凭什么,”他冷哼一声,“你翅膀硬了是吧?”他眼角的青筋突起,一瞬间的疼痛,但他的手却迟迟没有落下:“哭哭哭,你就只会哭吗?哭顶什么用?”他的声音里带着怒意,扬起的大掌缓缓放下:“把眼泪收起来,人要学会坚强!”他点起烟,雾气朦胧中,我竟觉得他的眼中也带着些许的柔和。

夜深了,我分明听见窗外细密的雨声,一下又 一下,似乎敲击在我的心上,一瞬间,委屈将我淹没。

天还未亮,我打开房门,想要逃离这令我压抑的地方。开门的一瞬间我看见父亲依旧坐在桌前,他望向我,眼中带着歉意。我看见他的嘴唇在动,却始终是没有发出声来。我忽然觉得他的背已不再直挺了,眉间似乎也泛起了皱纹。他定定地坐在那里,香烟灰撒了一地。窗外的阳光缓缓透了进来覆在他的脸上,线条很柔和。我踩着阳光走向他:“爸爸??”“不疼了吧?别再哭了,人要坚强!”我忆起昨日的那双带着柔和味道的眼,重重点下头:“以后不会轻易掉眼泪的!”他伸出手,揉揉我的头:“以后不打你了,你也大了,学习上的事自己再努力一点吧!”我在他身旁坐下,看见窗外初升的太阳,很暖很暖,醉人心。我深深吸了一口气,连空气里夹杂着父爱的味道,深沉而热烈。我回忆起十多年来我与父亲所有的过往,每一个严肃的表情,每一个严格的要求背后都有父爱的味道。

父爱是行走在阳光间的,一半是暴风骤雨,是阴暗。另一半则是东升旭日,是光亮。父爱正因其严格,因其深沉,因其中总以暗的一面而被人忽略了其伟大,用心体味父爱,就能发现那暖人的光芒。

东边日出西边雨,若心中有爱,雨中就会有阳光,若用心体味爱,雨亦是晴。

温 暖

夜深了,黑暗睁大了眼睛。窗外时隐时现的蛙鸣把黑夜衬托得更加寂静。我躺在床上,辗转反侧,难以入眠,劳累了一天的妈妈早已进入梦乡,发出均匀的呼吸声。

忽然,枕边传来“嗡嗡”的振动声,妈妈疲倦地翻了翻身,伸手摸索着手机,然后轻轻地掀开被子,借着黯淡的月光,我看见妈妈小心翼翼地起身,蹑手蹑脚地向房门走去,留下一声“吱呀”的掩门声。

隐约中,我听见妈妈断断续续的声音:“还没睡啊??今天生意不好啊?哎,我不是说了吗,做生意有赚就有赔,别太操心了,早点睡吧。”

“你闺女啊,学习认真着呢,每天熬到十几点,我看着都心疼。行了,出门在外不容易,你还是好好照顾自己吧,早点睡。”

不一会儿,门又“吱呀”地轻叫一声,我赶紧拭干眼角的泪,一起一伏地呼吸,装出熟睡的样子。

“小丫头,又蒙着头睡觉。”妈妈柔软的声音轻抚我的耳膜,她轻轻地,试探着拉动被子,让我呼吸到新鲜的空气。

心底温暖的潜流不停息地向我涌来,送我进入梦的港湾。

夜更深了,我做了一个噩梦,从惊恐中醒来,吓了一身冷汗,窗外的青蛙似乎已经睡去,只留下可怕的沉寂。屋内的灯光频繁地跳动,我悄悄抬起头,原来是妈妈在看“无声电视”,看来她又失眠了,我紧紧地捂住嘴巴,不让自己发出呜咽的声音,而那些温暖的透明液体在我脸上肆意流淌。在那些忙碌的白天后的黑夜,在那些不眠的黑暗后的白天,失眠的妈妈为了让我甜甜入睡,一定这样委屈自己很多次。

心中犹如千万朵迎春花竞相盛开,到处散播着温暖的气息。

在寻找温暖的路上,人们焦灼地走了很多年,也许走了很远,但只要你回头看看,所谓的温暖,就在你身后不远处,静静伫立,它不言不语。

温暖朴实的亲情也许太平凡,在这个色彩纷呈的世界中,我们曾粗心地把它忽略,它就像棉花一样,不娇艳,不芬芳,只是默默地温暖人间,轻轻地贴在人们心上。

岁月已将平行线刻上妈妈的额头,生活的风霜已贪婪地打在她的青丝上,而妈妈还是无怨无悔地如金匠般日夜敲打,只为把我的痛苦延展成薄如蝉翼的温暖。

望着枕边看单调的“无声电视”的妈妈,我多么想紧紧地把她拥抱,贴心地说一句:“谢谢您把美丽的青春幻化成我最珍贵的温暖,以后,让我加倍温暖您吧!”

温暖时刻

医院里特有的味道在病房里萦绕,那么刺鼻,四面洁白的墙壁,透着苍白无力的萧索。透明的玻璃窗,样式老旧的铁床。我努力睁开眼睛试图寻找色彩明丽的东西,可惜——一无所获。

几天前,因为一个医生的误诊导致我感染了肺炎,不得不住院。躺在病房里,挂着冰冷的盐水,我把自己抖抖索索的身体向被子深处探去。爸爸妈妈都去上班了,我一个人躺在几乎没有人息的病房里睡觉。窗外寒风裹挟着雨点击在不堪重负的窗玻璃上,窗子随即发出几声呜咽。我感到了前所未有的孤独,不得不起身看书,以致不那么无聊。

喝着无味的热开水,看着一本杂志。护士在过道里忙碌地走来走去,但没有一个人来我房间看几眼,仿佛这儿已被遗忘。正当我打算给表姐打电话解闷的时候,一个颤巍巍的声音传来:“诺,病好些了吗?太婆婆来看你了呀??”满头轻舞的银发,刀刻一般深深的皱纹,浑浊苍老的眼睛,弓一样的背佝偻着,手上提着几个通红的苹果,另一只手牵着一个不大的孩子。小孩子好奇的目光在我身上不停地打量。

“太婆婆,您怎么来了?”我惊喜的目光可能打动了老太太,它竟像小女孩一样微微一笑,快步移到我床前,从袋里熟练地挑出一个最大的红苹果,撩起衣角擦擦,随即好像想起什么,又从袋袋里又掏出一把水果刀,一边削,一边轻轻地说:“孩子,怎么不当心呢?这么冷得天,可得多穿些。难受吗?孩子。”温柔又有点埋怨的话语敲打着我的心房。我动动身子,轻轻地回应着:“不重的,太婆婆,感冒而已??您今天怎么有空来看我呢?”我接过太婆婆的苹果,静静地打量着她早就全白的银发。太婆婆开心地笑笑,指指那个小孩子,“喏??你堂弟啊??来这儿找妈妈,不是在这上班么!就顺道看看你哪。”我应着摸摸小堂弟黄黄的头发。咬着甜脆脆的苹果,我的寂寞一扫而空。太婆婆突然伸出手来摸我的头发,我的脸。长满老茧的手,粗粗的,还有很多突起的老人斑,怪不舒服的,但我没有说出来,仍让她的手在头上、脸上摸着。突然,我像被击中了一般,因为我看见了太婆婆另一只手上的那条伤痕。在我很小很小的时候,太婆婆眼睛已不好,可我硬要她带我去街上买棉花糖和洋娃娃,颤颤巍巍的太婆婆没出村就跌在了水沟里,手臂骨折了不说,还有一条伤及手骨的大伤口,鲜血汩汩,我吓的哇哇大哭,太婆婆就用另一只手帮我抹去眼泪。这件事便勾起了我对太婆婆所有的思恋:冬天的雨夜她凑近小台灯为我织暖乎乎的毛袜,自己却从不穿这袜子;春天的破晓她拿着锄头在田里播种,秋天的傍晚她会熬好吃的红豆粥,夏天的中午她轻摇蒲扇为我驱走扰人的蚊虫;很多个不眠的夜里,太婆婆戴着老花镜为我编织厚厚的毛衣毛裤;很多早起的清晨,太婆婆做好面条等我从梦中静静地醒来??春花夏茧,秋叶冬雪,无数个日日夜夜,把她出嫁时的美丽淹没,在我的记忆中,太婆婆一直在明丽地微笑,从未停止。

我看着为我削苹果,摸着我头发微笑的太婆婆,不禁涌起了幸福的心潮,就如沐浴在新生的太阳里一样,昏沉的天空不再灰暗,潮湿的小雨不再冰冷,我紧紧握住她的手,仍是粗粗的,我的眼角悄悄地湿了。滴落的盐水像是灿烂阳光熔化后的玉液,温暖而幸福地进入我的身体,苹果发出的淡淡果香,把病房里的孤独都赶得

远远的,似乎它们永远不会再来。窗外连着几天的小雨不知什么时候停了,第一缕新生的阳光透过玻璃窗打在病房里,阳光中,有温暖幸福飞行的轨迹。小堂弟连忙跑下来去抓阳光,小嘴里嚷着“抓太阳”,叮叮咚咚泉水般的欢笑弥漫在房间里,我也悄悄“抓”了一把阳光放在胸口,温暖解封了心灵,我看着太婆婆脸上斑驳的阳光,轻轻笑起来。

窗外打来的阳光和爱我的太婆婆微扬的嘴角是我心中永恒的温暖时刻啊!我捂着胸口的“太阳”,弯起了眼睛,明丽的笑容,我愿在温暖时刻与太婆婆一起拥有。

我读懂了你

你总是戴着一副老花镜,絮絮叨叨个没完,完全没有别人家奶奶的温柔与慈爱。在我的记忆中,你一直深深地抿着嘴,眼里透着洞察一切的锐气,衣服也从不艳丽,如人一样朴实无华。

曾当过老师的你对我要求极为严格,似乎从来未曾让你满意过。每当我满心欢喜地把考的很好的卷子摊在你面前等待奖励的时候,你把腰板挺得直直的瞟一眼卷子,有时则眉头一皱,留给我的是一个不满的背影,顶多也只是嘴角扯出一个薄薄的笑,不久就如水面涟漪,最终消失的无影无踪。我直言不讳地说,奶奶,我不喜欢你,因为在暗处垂着头的我,何时看到过你转过身明媚如阳的笑?

固执而幼稚的我从未领会到你对我的爱,直到那个暴雨骤然的黄昏,我才读懂了你那沉默而深沉的爱。 那天,空气湿的能拧出水来,窗棂上早已年结了一层纯白色的厚雾。豆大的雨点打在地上,圈出暗花朵朵。忘带雨伞的我闷闷不乐地在学校过道里徘徊。过道里挤满了同学,与这儿遥遥相对的是一个个焦急的家长。我不断地乞求雨快点停下,因为我知道你一定不会来接我的。可正当我只抱一点希望再一次一一扫过那些家长的面孔时,我看到了你——撑着黑色大伞,伸长脖子着急地望向这边,老花镜也许因滴了水而变得模糊,使你竟没有看见我,本来就少得头发因为少许的水气湿湿的贴在头皮上,单色的衣裤,纠结的皱纹,把平时气宇轩昂的你衬的如此干枯而瘦小。我顿时呆住了,过去的事竟一下子涌上心头:你教会了我第一个拼音字母,第一个字,第一个单词,第一个加减法;你总是在晴朗的午后领我去小区的后山坡,那一块块大石头和绿绿的草坪一直存在我的记忆末尾。初春时,有着如蓝宝石般澄明透澈的天空,我和你常常大手拉小手去楼下散步,我们走过蜂蝶流连的花丛,走过风尘仆仆的街道,走过绿树遮天的小路,走过鱼儿游曳的池塘??我们微笑着走向远方,那时的我梳着翘翘的羊角辫蝴蝶一般绕着你,我们呵呵的笑声一直穿过片片明媚或忧伤的回忆碎片,把它锻造成一串完美的风铃悬在我记忆的窗户上。

我揉了揉发红的眼眶,向你使劲地招招手,然后如几年前一样笑着飞跑过去,溅出的水花像是一曲最美的歌,伴着我扑向那久违的岁月。你也笑了,不见了焦急的眼神,绞在一起的皱纹舒展开来,使整个脸像是雨中怒放的菊。“奶奶!”我张扬地喊着,气喘吁吁的停在你的面前,你惊喜得眯起眼睛,望着我,是多久没这么亲热地叫过你了吗?是已经忘记了你微笑的容颜了吗?我责怪自己。躲进了那把大大的黑伞里,就如对着人生落雨不知所措的孩子躲进了温暖的避风港。你从包里拿出温热的纯牛奶,笑眯眯地搂过我的肩,把我那沉重的书包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插进牛奶盒里开始吸,那温温的牛奶饱含了你的爱,尽管它不止一次地被忽略过去。

你把伞拿走收起,是已经不下雨了吗?对啊,阳光已经出来了,它拨开厚厚的云雾,艰难地照入尘世中,还莹着露水的草叶一簇簇站在路边,阳光在油绿的叶片上反射光晕。其实,我也是喜欢你的呵,喜欢你那夹杂银丝的头发,干瘪的身材,枯枝般的手,还有那不易察觉的微笑。阳光暖暖地照在身上。

天已晴好!

这一天,让我铭记

夏天到了,夏至日刚过。

考试结束时间已到,请同学们放下笔,静坐在位子上等待收卷。”我的脑袋里嗡嗡作响的思考和结束铃声的双重作用还没有落到实处,面无表情的站了起来,双腿麻木。

空气里郁热而窒息,终于迎来了最后的暴雨,倾盆而下,势不可挡。我并没有等雨停,径直冲出教学楼向校门口奔去。我要回家。

“嘿。”

我一惊,抬起头一看,透过浓重的雨雾,妈妈略显肥胖的身躯映入我的眼帘,她脸上的微笑清晰可见。妈妈正微笑着打着伞。我马上收拾了凌乱的心情,毫无表情的脸颊上绽出一抹淡淡的笑容。她向我小跑过来,淅淅沥沥地溅起了簇簇水花,我躲进了她无比宽大的雨伞里。

妈妈右手一把接过我手里的书袋,她看了看我,又马上将书袋换到打着伞的左手里,转过身,自然而温柔的轻拍着我的头。我先是微微一怔,继而又微笑了。脑袋上的雨珠顺着发丝滑落下来,泣成更小的水点。妈妈仔细的拍打着残留在我头上的雨滴,栗色的脸庞上流露出一丝担心和一种难以捉摸的情愫。我知道,妈妈对我满怀信心,她是如此的恬淡而平静,而我,也必须做到。

我们继续前行,妈妈拢着我的肩,忽然嗔怪道:“丫头,下这么大的雨你还往外跑,淋湿了感冒怎么办?下次下雨在大厅里等我,我肯定会来接你的。”她脸上难以捉摸的表情终于消失不见了,我了解,那是生气和忧虑交加的不安。

“哦,我知道了。”我的嗓音略带歉意而有些沙哑。

当然,妈妈一定会来接我的。

雨依然在下,丝毫没有停息。考试的低落在百转千回中碎成一地琉璃,我倚靠着妈妈,把它们扫进心里最阴暗的角落。再也没有关系。我遥远的梦想拉长变得类似于梵高的画,就只剩妈妈的身影在一片璀璨的金黄里,格外清晰。我想象着哪一天,我打着伞,为蹒跚而行的母亲。

这一天,让我铭记。

向着阳光奔跑

午后的清明,轻快而带着一丝初春的潮湿,缓缓而来。经过多少个日夜的翘首盼望,外婆在那个格外明媚的朝阳中,迎来了久违的全家团圆。我坐在门槛前的小板凳上外婆的影子长长地,长长地,落在我的脚边。温柔的轮廓在她甜蜜的期待里,连苍老也模糊了。她愣怔了一下,似乎想起了什么。匆匆地走进屋里,再次走出来时,手中抓着印花的布。

幸福的预感如花般蔓延开来。我飞快地跑到外婆身边盯着她手里的玩意。盈盈笑意从她的嘴角流露出来:“夏天的绣花拖鞋,你们姐妹三个宝,一人一双。”那绣花的颜色是深深的玫红色,大片一成不变的花朵,没有任何的风格,单调而普通,在我看来有些俗气。

我有些失望,轻轻叹了一口气,又坐回了小板凳。

厨房里的蒸气从手边的小窗户清晰可见,我急急喊了一声:“外婆!快来厨房。”外婆抬起眼眸,半天才明白过来,赶忙放下手中的东西,跑到了厨房里。她的身影在小窗背后时隐时现,在袅袅的烟雾中,在抽油烟机的响声中,在龙头哗哗的流水声中,穿梭游走。起身,俯下,伸手,切菜,翻炒。阳关穿越窗户,抚摸着外婆苍老的背影。

这才回忆起来,外婆从三天前就开始了准备。包馄饨,煲鸡汤,炖甲鱼,丰盛的食材塞满了整个橱窗。我几乎不能想象,她那孱弱身躯,如何将那么沉重的包裹从几条街外的集市徒步回家;难以想象,她习惯的每日八点的睡眠,如何在一次次冗长的黑夜的等待中打破。

所有的努力,只是为了家人团聚时那个瞬间的欢笑,只是为了看到孩子们开心地穿着她的绣花鞋,只是为了角落的小板凳上,微笑地看着自己的梦想——所爱的亲人。

外婆走出了厨房,抹去脸上的汗珠,抓起那花布鞋,喃喃念叨:“就差上个底了,不知道城里的孩子会不会喜欢。“

在刺眼的阳光中,外婆花白的头发卷卷地,细细绒绒地翘起,穿过耀眼的阳光,如同光晕,凝滞在我的眼里,是一种梦幻似的美丽。

“当然了,多好看啊。”等到穿上它的时候,我们一定会向着照耀着外婆你的阳光,毫不犹豫的奔跑。向着你的爱,坚定地奔跑。

就这样慢慢长大

溧阳市实验初中八(4)班 陈子诺

晚风吹拂着窗外的树,叶片之间的沙沙低语就像大地的梦呓。秋夜渐深,月光下只留叶声在起起伏伏,像永不停息的小夜曲。

我独自一人坐在明亮的台灯下背书,一篇篇冗长乏味的英语文章令我困倦至极,无奈明早要默写,怕吵到爸妈休息,只得静心默背。

“吱呀——”开门的声音在寂静的房间里尤为清晰,我还没来得及回头看,一杯泛着清香的茶便在我的桌上了。我抬头看去,竟是妈妈,她披着长发,穿着单薄的睡衣,在已有寒意的秋夜里显出几丝萧缩来,眼神疲惫,布满了红色的血丝,在灯光斜斜的映照下凭空显出平日里不曾有过的苍老来,但她的声音却异常温柔,不带一丝倦怠:“还在背书吗?先把茶喝了吧,妈妈陪你一会儿,好吗?”在那杯温热茶水的袅袅雾气中,我不禁鼻子一酸。

我小口小口的品着那杯溢满爱的茶,恍然间发现,妈妈已为我端了几年了。小时候不懂事,做作业总爱边做边玩,常常熬到八九点,妈妈训斥我的同时,总不忘端一杯水给我,有时是温水,有时是清茶,有时是冲好的咖啡或者是鲜榨的果汁,放在我的桌角,缓缓地散发着爱的气息,在闲暇的几分钟里,喝几口,总是无穷回味。可是不知不觉间,我察觉到,那个端杯子的妈妈,却日复一日地衰老下去??

从那一条不易发现的细纹开始,妈妈的衰老似乎上了加速列车。袅袅的茶香一杯杯地放在桌边,银白的发丝一根根地染白。我抬头看着妈妈,心里竟涌出无尽的感动,我是在一杯杯茶香中慢慢告别年少,曾经的调皮捣蛋已被时光磨平,但妈妈却渐渐地老去。我的眼睛模糊一片,却不是茶的热气。喝完了的杯子被妈妈随手拿起,她笑着嘱咐了几句,摸摸我的额头,拿着杯子走出了房间。我的目光追随着妈妈的背影,那背影已全然没有了当年的风韵,只是被柔柔的灯光拉的长长,映在我程亮如新的地板上。门被轻轻地带上了,依旧是“吱呀??”一声,宛如一声不轻不重的叹息。

房间里似还有浓茶的清香,还有妈妈身上家常的,带有洗衣粉的味道,我慢慢的嗅着。我已明了,就是在这种味道里,就是在这种抚摸里,就是在这一杯杯茶里,就是在妈妈日渐的苍老里,我——慢慢长大。

冬天里的春天

溧阳市实验初中八(4)班 陈子诺

冬日的天空是如灰棉絮般死气沉沉的颜色,与远处的皑皑白雪缝接在一起,永远是毫无生机的单调,四下里好像全被冻结了,飞鸟躲藏在落叶深处,只留下一声声遥远的啼叫,冻僵般地贴在天壁上。

我把脑袋缩在厚厚的围脖里,站在窗内看着远处苍茫灰暗的雪,一阵阵寒流从身上穿过。因为期末考试的糟糕成绩,我感觉不到一丝寒假的快乐,只留下那些刺目的分数与责骂在脑海里盘旋,摩擦出一股股刺骨的寒气。心头的难过与悔恨,自责与后悔,排山倒海地袭来,我一动也不动,只是坐在窗前,眺望一片寒冷的世界。

表弟小心翼翼地探进半个脑袋看着发呆的我,手里拿着一包未开封的糖果,他猫着腰走到我身边,向我微笑着扬了扬手里的糖果,那意思再明白不过了:就是想与我分享这包他最爱吃的奶糖。我仍然坐在椅子上,头也不抬一下,冷冰冰地说:“我不想吃”,便径直走出房间,起身那一刻,我瞥见了弟弟的笑容凝固在红扑扑的脸上,手里的糖果包装袋被他不知所措地捏皱了,失去了原来七彩的光泽。但我仍是走了出来,没有一丝回头的欲望,走近冰天雪地里,我仍是凝滞地望着雪地,看着雪花飞舞,把凡尘的所有喧嚣都一并盖住??

第二天清晨,我早早地起床,洗漱完毕就又回到房间,下意识地向窗外望去,只见表弟一个人在雪地上费力地滚着雪球,还有另一个雪球已经滚好了,正好放在我目所能及的地方。我正疑惑他在干什么,就听到雪球沉重地堆放在另一个雪球上的声音。哦,应该是在堆雪人吧,我无所谓地想着,做起了作业。当我再次向外看时,一个硕大的雪人已伫立在了楼下小区的草坪上,尖尖的胡萝卜的鼻子和一溜红豆嵌成的嘴巴,头上顶着一个小脸盆,边上还有一把小扫帚,弟弟从雪人背后跑出来,望着我开心地眯起了小眼睛,过了会儿,他揉揉小手,跑进了楼道,又是一声,我房间的门被轻轻推开了,弟弟顶着稻草一样乱的头发和冻得通红的脸颊笑眯眯地对我说:“姐姐,我希望你像这个雪人一样快乐!”

一股浅浅的,明媚的暖流似乎融化了我内心最坚固的冰壑,我望着弟弟充盈着笑意的澈澄乌黑的瞳仁,像是被不知哪里来的春风拂过冰霜的脸颊,我轻轻地笑了,微微地点点头。我和弟弟坐在房间的沙发上,看着窗外那个大笑的雪人,在刺骨的寒风中寂静地向我微笑,内心压抑了很久的苦闷瞬间无了踪影,虽然仍是寒意袭人,但我的内心却分明是春意融融,我拆开那包奶糖,和弟弟一起分享,他甜蜜地笑出了声,像春天里最美的一幅画,我也不禁和他一起笑了。是呵,我要像雪人一样快乐。

空气里似乎有春天的暗香在流动,我望着弟弟冻得通红的脸上那双明媚如阳的眸子,只觉那是寒冬里,最美的春色。

走过那个拐角

实验初中八年级4班 陈子诺

四月末尾的傍晚,雨水淅淅沥沥淋湿我的窗台,白色纱帘被忽而扑入的风吹起,夹杂着水汽的清味,飘在寂静的房间。我从繁杂的作业中抬起头,出神地看着窗外的风与雨水,把天空溶成一片水墨。

思绪恍惚中,我的眼神飘忽不定。忽然,一条窄窄的小路冲入我的视线,那条路的尽头有一个小小的拐角,小小的拐角过后还有着一幢小小的楼。那是爷爷奶奶久居多年的小楼。在黄昏的风雨中,小楼与四周的道路行人大厦格格不入,破旧得宛如一声浅浅的叹息。我慢慢搁下了笔,任空气里的草木湿气涨满我的大脑。已有多少时间,我不曾去看望他们?已有多少时候,我忘却了那幢小小的楼?

撑着奶奶送我的小花伞,我慢慢走过纷杂的人群和车辆,又一次站在那个拐角面前,当春日细小安静的雨水穿堂而去时,不远处的小楼显出时光的疲惫,那么突兀地立在前方。突然间,我的记忆似乎被谁苍促地拉回过去的时光——

蜻蜓在身边飞舞,我戴着小草帽与爷爷骑着单车赶向遥远的田埂去嗅野花的芬芳;柳条在湖岸缱卷,我背着小书包与爷爷走在小路上听他唱沙哑的京戏;雪花在窗外纷扬,我穿着奶奶编的毛衫缩在她的怀里看墙角堆积的飞雪??我想起爷爷奶奶一年四季鲜花盛开的小院,想起夏夜里爷爷为我抓来的放在玻璃瓶里的萤火虫,想起奶奶总爱听的红木收音机里的戏剧,想起春日中奶奶洗过的白衬衫被风高高吹起,想起木窗边爷爷总爱放的一把插在透明瓶子里的蓝色草花,想起盛夏的夜里奶奶哼的带有泥土气息的歌谣,想起楼顶阳台上看到的一片湛蓝如水的天空。那些日子里,我每天清晨都会蹦跳着走过那个小小的拐角,一日不落,拐角两边的高大乔木,拐角上硌脚的鹅卵石,拐角上空飘过的流云,都令小小的我无限流连。这样的日子陪伴我的童年,陪伴我每一寸的光阴。可是后来,我上了小学,初中,琐碎繁烦的功课和升学的压力如影随形,把我生硬地从拐角带到了家中大大的写字台上,我再也没有空闲去看望渐渐老去的爷爷奶奶,只能在偶尔的静夜时分,从心头流水般略过对往夕的眷恋与回忆??

我依旧撑着那把花伞定定地站在拐角上,远处的楼在烟雨里迷蒙,我还未来得及向前迈上几步,就看到了在院子里的爷爷。他弓着背,握着剪刀,小心地为茉莉修枝,任斜斜的雨水慢慢打湿他花白的头发。他似乎察觉了什么,习惯地向我这边看来。爷爷愣住了,长长地愣住了,似是不感相信我的到来,他被风吹得微微发红的脸庞因为激动而焕发出光彩,我快步走向他,为他撑走了细雨。爷爷的嘴唇抖动着,他脸上的雨滴因为细纹的加深而滚落,就如晶莹的泪珠。奶奶也从堂屋里走出来,看到了我,自刻喜不自禁地向我快步走来,她的额角泛出一条又一条皱纹,洗得发白的衣角摩擦出令人心酸的声响,我的眼眶就这么悄悄地红了。爷爷回过神来,与奶奶一起拉着我的手,走进屋子,雨声细密地敲在花伞上,拐角处的大树青翠欲滴,空气中不浓不淡的青草湿味。一如那些年的时光。

那天,我叫来了父母,陪着爷爷奶奶吃了一桌子的饭菜,我们说起了好久没说的趣事,哼起了不知何年何月哼过的歌谣,听起了多年未闻的京戏,穿起了奶奶亲手编的毛衣。雨早早地停了,那夜的星光,格外的温柔,那夜堂屋的灯光,也格外地明亮。奶奶说爷爷在拐角种了花,过不了多久,拐角两边都会是盛开的花朵。

我想,谁会拒绝走一个开满鲜花的拐角呢,更何况,通向的是幸福的方向啊。

今天真好

今天真是糟透了。

我近乎赌气地在日记本上留下凌乱的字迹,怒气几欲透笺而出。不可避免地再度忆起与母亲争吵后拂袖而去的情景,心头兀自有火噌噌上窜。她真是不可理喻,总为一些旁枝末节与我纠缠不清!我忿忿打开作业本,压下怒气,一头扎进题海之中。

斜阳余晖投下斑驳的影子,仿佛篆刻着光阴,一丝丝黯淡,一寸寸拉长,伴随着时光悄然无声地流淌。 “吃晚饭了。”母亲的声音一如既往准时地响在房门口。我抬起头,窗外寂寞的晚照,已黯然收入天际。而我心中蛰伏的怨怼,此刻又化作冷峻怒气,写满了眉梢眼角。我推开门,目不斜视地与立一旁的母亲擦肩而过。衣袂交错发出的微妙声响在一室死寂中竟也变得异常清晰起来,像涓涓细流从指缝间流逝殆尽,只余怅然若失的辛酸与冷寂留在掌心。

一顿饭吃得索然无味。父亲出差在外,餐桌上只有我和母亲相对而坐。举箸间隙,我的余光不止一次瞥见母亲停箸搁碗,双唇开开阖阖,目光微动,小心翼翼地打量我的神色,几欲开口,终是没有说话。

篇四:初二上单项小测

初二上单项小测1

1. May I have ________ water?

A. some B. an C. a D. any

2. I need ________ flour and ________ sugar.

A. some, a little B. a few, some C. a little, a few D. little, few

3. There is ________ water in the bottle. You can drink it.

A. a few B. few C. a little D. a bit

4. School begins at 7:45. But Janet ________ at 8:00 the day before yesterday, he ________ late

for school.

A. arrives, is B. arrives, was C. arrived, is D. arrived, was

5. I think Deming ________ Yingtian.

A. can’t run as fast as B. can run as fast as

C. can’t run so fast as D. can run so fast as

6. Li Ying didn’t study ________, he couldn’t catch up with others.

A. hard enough B. enough hard C. hardly enough D. enough hardly

7. I think summer is ________ than winter.

A. many hot B. much hotter C. little hotter D. few hot

8. Tom is the best ________ in ________ class.

A. runs … their B. running … theirs C. runner … his D. runners … his

9. Did they ________ the kitchen before their mother ________ home?

A. clean, come B. clean, comes C. clean, came D. cleaned, came

10. The hot weather made us ________ our coat.

A. to take off B. take off C. takes off D. taking off

11. This is a photograph of ________ with my good friends.

A. my B. mine C. me D. I

12. Jim speaks English better than ________ in his class.

A. all the students B. the others students C. any other students D. any other student

13. There is no water ________ air on the moon.

A. and B. too C. but D. or

14. I was born _______ May 20, 1987.

A. for B. in C. on D. at

15. -- What did you do last night?

-- I _______ my homework and _______ TV.

A. did, watched B. do, watch C. am doing and watching D. was doing and watching

16. There _______ lots of people here yesterday.

A. was B. is C. were D. are

17. Don’t forget _______ the book to Sam!

A. give B. to give C. gives D. giving

18. Mr Wang put some books on that desk, but someone ________.

A. take it away B. took them away C. take away them D. took away it

19. He stopped to ________ the teacher.

A. listen B. hear C. hear of D. listen to

20. – Are they ready ______ the sports meeting? -- Yes. They are getting ready ____ have it.

A. to, to B. for, to C. for, for D. to, for

篇五:初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥

初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥

五天以后,洪水退了,人们陆续回到村里。回想起老支书为了大家而牺牲了自己和儿子,不由得落下了热泪。

老支书走后的几天里,村子天天沉浸在悲痛中,人们没有力气再支撑下去,因为他们失去了唯一的精神支柱——老支书。大家不约而同地每天陪着老支书的妻子——老奶奶到村头祭奠。今天已经是第六天了,全村人又聚在村头,诉说着对老支书的怀念。这时,一个小伙子站起来,对大家说:“乡亲们,我们不能再这样下去了,老支书一定希望我们全村人民都能快乐地生活,我们应该重新振作起来,为了老支书,更为了我们自己,我们要团结一致,好好活下去??”

村民们听了这番话,沉默了一会儿,重新振奋起来,纷纷称赞。村民们又开始种地,劳作,互相关照、帮助。洪水过后的损失又补回来了,一亩亩田又重新充满生机,在村民们心中,那位小伙子就是老支书的影子。

小伙子被村民们推举为新的党支部书记,老奶奶成为监督员。

这位新任的党支部书记,像老支书一样,一心一意带着村民走上小康。但人们都没有忘记老支书,每年山洪爆发的那个纪念日,新任党支部书记都要带上鲜花和每天收获的粮食去祭奠老支书,让老支书能放心,知道村民们的日子过得很好!

初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥

在社会中生活,我们都扮演着不同的角色,每一种角色都伴随着一种任务等待我们完成,从而使这个社会变成各走各的路的局势;单世上必然有亲情还在。 当我们遇上困难时,我们就会看到社会的大转变,从“人们各走各的路的局式”转变为“人们团结一致的局势”,这也说明了每一种角色业伴随着一种责任而存。

有了这种责任,我们才有了动力,有了这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。

其实困难并不可怕,可怕的是遇到困难人们并没有团结起来齐心协力战胜困难。去年5·1·2地震中,灾区学生在废墟中面对着死亡的威胁,但这时,中国解放军和救护人员们团结起来,面对困难而百折不挠坚定地与自然灾害作斗争,受难者在解放军和救护人员的鼓励下出现了一个个生命的奇迹。你看,像这样的事情是存在的,我们从来不必向困难投降,只要我们团结起来勇敢与困难挑战。

以我们的信心,朝着困难前进,以我们的团结,与困难作斗争。

困难是一座亲情桥,它把人与人之间的距离拉近。

其实,世界万物都是一座桥,只要你用心观察,用爱体会,你就能知道它通向何方。

初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥

我们的周围有许许多多的桥,这是有形的桥,是可以看到也可以摸到的,我说的是一种无形的桥,那是需要用心灵去感应的桥。

记得有一次,我遇到了一个计算题不会做,用计算器也无法算出,我不知道怎么办才好,“就这样交上去吧!”我心里嘀咕着。

第二天作业本发了下来,奇怪老师平时很少评讲作业上的题目,今天可说了。我欣喜若狂,因为我马上就可以解决那道难题了。可当快说到这道题时,老师突然说:“这道题大部分同学都对,就不用说了。”听她这么一说,我的心一下凉了半截,垂头丧气的,我真想叫老师说一下,但我又不敢。

日子一天一天的过去了,这个题目我还是不会做。终于有一天要考试了,我急得象热窝上的蚂蚁,怎么办呢?我连忙请教我的同学??姚世杰。他耐心地跟我说:“把99看成100,再把999看成1000,9999看成10000,99999看成100000,最后一加,然后把所得的和减去4,就得出所求的结果了。”听他这么一说,我一下豁然开朗起来,一身轻了许多,像是?下压在身上的大包袱。那一次,在姚世杰的帮助下,我也顺利地通过了考试。

我非常感谢他对我的帮助,他就像是一座无形的桥,帮

初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥

每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑,由于它长的像眼睛,人们就称它为“肚脐眼”,你注意过这个小小的肚脐眼吗?你嫌弃过这个小坑难看过吗?我曾嫌弃过它,不过今天我了解它的历史,我再也不望恩负义了。当我们还在妈妈肚子里的时候,我们便已经有了这个肚脐眼了,不过当时还多一根脐带,这根脐带就是帮我们输送“食物”的,我们就像监狱里的犯人,等着狱卒送东西,而这个狱卒就是脐带,虽然我们那时都已经长有嘴巴,但是却不能够吃饭,那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”,而我们现在称的“肚脐眼”就帮了我们,因为我们的脐带是和妈妈连在一起的,它就帮助我们把营养送进我们的肚子,那根脐带就像草的茎,把营养输进了我们的肚子,让我们在妈妈的肚子里成长。可我们现在的脐带怎么没有了呢?只留下一个光秃秃的肚脐眼坑,原来我们一出生后就被医生给剪掉了,因为他已经没用了,如果不剪掉,你也就出不来了。

从今以后我再也不嫌肚脐眼长得丑了。

初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥

如果,你是胆小、孤僻的,我相信,你一定会用自己的力量,变得自信与开朗的。

电影《仙境之桥》中的杰西就是这样的一个男孩。胆小、懦弱、只拘泥于画画中的男孩却因为一个爱幻想的女生改变了自己。他们无拘无束地幻想着。杰西把特雷比西亚王国中的松鼠与飞鹰想象成了在校内欺负自己的同学;把爸爸想象成了“黑暗大师”;甚至把那个在校内欺负自己的那个8年级女生想象成了“巨树怪”。这些,令杰西已经有了勇气面对生活了。然而,一个悲剧的发生,让杰西懂得了友谊。

是神圣的友谊的力量使杰西有了勇气。他超越了自我!

菜斯利的死亡,让杰西更有了勇气,使杰西有了一种积极、乐观的心态去面对“特雷比西亚王国”。同时,也让杰西明白了,只有自己去搭“桥”,别人才可更好的了解你。影中的桥,也许是软化自己心灵的心灵之桥,是它,让杰西展开了心灵的翅膀。这座桥使杰西学会了相互沟通。

当勇敢的力量,战胜了懦弱的心里。一把燃烧着的火焰,融化了心中的寂寞。心灵的翅膀将在人生的蓝天中自由飞翔。

应敞开心扉,做最好的自己,让自己无拘无束地“奔跑”,让自己心灵中的翅膀再度飞翔!