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卖炭翁改写400字

时间:2016-01-24来源:海达范文网

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篇一:卖炭翁(扩写)

卖炭翁 写意

南山中住着一个年迈衰老,饱经风霜,白发苍苍,双手早已沾满了炭黑的老翁,他没有孩子,只有一个多病缠身,整日躺在床上的妻子。老翁没有办法,只能靠每天卖炭挣点辛苦钱。他每天起早贪黑,每天一大早就拿着锄头,拉着他那心爱的老牛去山顶砍柴。老翁每砍一下,额头上就会流下大豆般的汗珠,每砍一下,就要捶捶他的老腰,喘几口气。砍好了柴,老翁把捆好了的柴扛在肩上,步履维艰的走下了山。老翁回到家,老练地把柴放在锅里。锅里冒出了一团在千里之外都能看见的黑色浓烟,熏得老翁又是咳嗽又是流眼泪。

夜晚,月光朦胧,老翁拉着炭车去卖炭,渐渐地,城外飘起了鹅毛大雪,衣着单薄的老翁全身的发抖,嘴唇发紫,不禁打了几个寒颤,缩着脖子,拉着衣领,人蜷缩着走在冰天雪地里,虽然冷,但心里却高兴,想:这么冷的天,又下怎么大的雪,大家肯定急需要炭取暖,今天的炭一定能卖个好价格。老翁想着想着便不由咯咯地笑了起来,于是迫不及待地驾着炭车。老翁早已不顾白雪皑皑的雪地和堆在他身上沉重的雪,他的心中燃起了一团火,眼神中也露出了一丝希望之光。老翁艰难的走着,他已经走了好久好久,看到前面就是市南门了,他似乎看到了光明,用尽他最后一点力气,走向南门。此时老翁再也走不动了,看看早已疲惫了的牛和

快饿得腿发软的自己,便把牛栓在一根木柱上,自己坐在南门的泥堆中,不知不觉进入了梦乡……“得,得,得,得”一阵马蹄声吵醒了老翁的美梦,老翁朦胧地睁开双眼,他发现那些商人不是躲就是藏,街上已是空无一人,自己也慌了手脚,迅速地爬起来,不顾被脚下的冰滑了几脚,硬是拉着自己的炭车拼命地向城门外跑,可人的两条腿哪里跑得过马的四条腿啊,这时马车上走下来一个衣冠楚楚,穿着厚厚棉袄的黄衣太监。太监先是和蔼地说:“大爷,这天真冷,您别怕,不如我们谈一笔公平的买卖, 我看您一个人在这卖炭也不容易,正好皇宫中正急需要炭,不如您把炭给我,这半匹红绡,还有这一丈绫就全部都归你了。”“老爷,不,祖宗,求求您别拿走,我求求您了,我可是靠这车炭养家糊口的,没了它,你可让我还有我的家人怎么活呀!我家有一个老弱病残的妻子,我只有靠这车炭给她买点吃的,您给我留条活路吧!”老翁一边哭着,求着,一边抱着太监的腿死拽着不放。“死老头,你可别敬酒不吃吃罚酒,来人啊,把这车炭拉走,哼,臭老头我告诉你,连皇上的话都敢违抗,当心犯了杀头之罪。”太监狠狠地踢了老翁一脚,然后翻了一个白眼,气势汹汹地走了。老翁呆呆地坐在雪地中,愣是傻了眼,看着自己的辛苦弄的炭被无情地拉走并远去,流下了辛酸的泪水。

篇二:卖炭翁 练习题 及答案

《卖炭翁》检测题

一.填空题

1.满面尘灰烟火色,。

3.夜来城外一尺雪,。

,黄衣使者白衫儿。

5.半匹红绡一丈绫,。

,回车叱牛牵向北。

7.本诗歌的作者是(朝代)诗人。

8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是 。

9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状,这里形容。

10.“黄衣使者”是指;“白衫儿”是指 。

11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。

12.诗中“驱将”的意思是

13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了 。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是

二、选择题

1.下列对诗歌理解有误的一项是

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的

李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

三、简答题

1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

________________________________________________________

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象? ________________________________________________________

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? ________________________________________________________

4、全诗反映了封建社会怎样的情况?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、本诗表达了作者怎样的思想感情?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

《卖炭翁》检测题 答案

一.填空题

1——13题 答案 略

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了 宫市的霸道不公 。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是正单,心忧炭贱愿天寒。

二、选择题

1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

(C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。)

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B选项 白居易是唐朝的; C选项 卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而

小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 (D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。)

三、简答题

1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

翁的辛苦,又写出了写出牛车的重量,说明了卖炭翁的勤劳。

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? 说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

4、全诗反映了封建社会怎样的情况? 反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。

5、本诗表达了作者怎样的思想感情? 本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。

篇三:卖炭翁

卖炭翁

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

第一部分:内容理解

卖炭翁

第二部分:练习

1.作者______________朝代____________。

2.何所营:_______________________。营:______________。

3.翩翩:__________________________________________。

4.黄衣使者:________________________。

5.白衫儿:______________________。

6.敕:______________________。

7.驱赶:______________________。

8. 直:___________________________。

9.伐:_______________________。

10.薪:__________________。

11. 叱:__________________。

12.初中阶段我们还学过白居易的作品是____________________。

13.下列理解错误的一项是( )

A.“满面尘灰”两句说明了卖炭翁的辛劳。

B.“卖炭得钱”两句表明了卖炭翁的贫困。

C.“一车炭”三句批评了卖炭翁的懦弱。

D.“手把文书”两句揭露了宫使的蛮横。

14.下列理解不恰当的一项是( )

A.“衣正单”写出了卖炭翁悲惨的处境。

B.“一尺雪”增添了卖炭翁谋生的希望。

C.“翩翩”表现出宫使对底层人民的蛮横。

D.全诗表达了作者对劳动人民的同情。、

15.关于诗歌的理解,不准确的一项是:( )

A.“衣正单”与“一尺雪”构成对比。

B.“翩翩两骑”与“牛困人饥”构成对比,突出卖炭翁生活的艰辛。

C.“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”构成对比,揭露了宫市的罪恶。

D.“忧炭贱”与“惜不得”成对比,突出卖炭翁心疼劳动果实。

16.下列诗句理解错误的一项是:( )

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”说明卖炭翁的辛劳。

B.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”说明卖炭翁的贫困。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”说明卖炭翁的慷慨大方。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”揭露宫市制度的不合理。

17.下列理解错误的一项是( )

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁劳动的艰辛。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭翁矛盾的心理,表现了他处境的悲惨。

C.“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”刻画了宫使强取豪夺、压榨百姓的形象。

D.本诗揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶,表达了诗人对劳动人民的同情。

18.下列理解不正确的一项是( )

A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。

C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。

D.用“半匹红绡一丈绫”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质。

19.下列对诗歌理解有误的一项是( )

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

20.下列对诗歌理解赏析正确的一项是( )

A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

21.下列对下列对诗歌理解有误的一项是( )

A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

第二部分:练习答案

1.白居易 唐

2.做什么用。 经营。

3.轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。

4.皇宫内的太监。

5.太监手下的爪牙。

6.皇帝的命令或诏书。

7.赶着走。

8.同“值”,价格。

9.砍伐。 10.柴。

11.吆喝。 12.《钱塘湖春行》

13.C (无可奈何) 14.C(宫使得意忘形)

15.D 16.C

17.C 18.A

19.C(C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。)

20. A (B选项 白居易是唐朝的; C选项 卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)

21. D (D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。)

篇四:卖炭翁_练习题_及答案

《卖炭翁》检测题

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了 。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是

二、选择题

1.下列对诗歌理解有误的一项是

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

三、简答题

1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

________________________________________________________

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象? ________________________________________________________

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? ________________________________________________________

4、全诗反映了封建社会怎样的情况?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、本诗表达了作者怎样的思想感情?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

《卖炭翁》检测题 答案

一.填空题

1——13题 答案 略

14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱,半匹纱和一丈绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了 宫市的霸道不公 。

15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是正单,心忧炭贱愿天寒。

二、选择题

1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

(C选项后面应该改为:表现了卖炭翁的无可奈何。)

2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。

(B选项 白居易是唐朝的; C选项 卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用描写)

3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而

小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。 (D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程,但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。)

三、简答题

1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?

翁的辛苦,又写出了写出牛车的重量,说明了卖炭翁的勤劳。

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理? 说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

4、全诗反映了封建社会怎样的情况? 反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。

5、本诗表达了作者怎样的思想感情? 本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情,对宫市的揭露抨击。

篇五:日常练习卷《卖炭翁》

日常练习卷(五)

姓名 班级 .

一、《卖炭翁》

1、白居易,字 ,号 ,有《 》(作品名)。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,倡导了“ ”的运动。他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。他本人最得意、价值也最高的是他的 ,本课中的 就是其一。

2、诗歌描写了卖炭翁劳动果实被掠夺的遭遇,揭露了当时一种残酷的剥削方式——

“ ”的罪恶。

3、理解课文

1)描写宫使横行霸道的句子是:

2)表现卖炭翁敢怒不敢言的句子是:

3)描写卖炭翁的外貌,突出他辛劳的诗句是:

4)从“系向牛头充炭直”中的 字,可看出所给物品的价值比一车炭的价值低得多。

5)文中运用了设问修辞手法的诗句是: 它的作用是:

6)卖炭翁身上“衣正单”,还要“愿天寒”是因为:

7)这首诗用了 手法,前一节诗写卖炭老人的贫穷艰辛,后一节诗写宫使的公开掠夺,从而揭露了 ,同时也表现了作者 的感情。

4、下列理解正确的一项是( )

A.“尘灰”、“烟火色”、“黑”写出了烧炭的辛劳,“苍苍”则以鬓发的灰白表现了卖炭翁的年迈。

B.“两骑”指的皇宫内的太监,“翩翩”则描写了他们得意洋洋骑马而来的样子。

C.全诗按照事件的先后顺序依次写了烧炭、运炭、卖炭和炭被夺这几个情节。

D.这首诗直抒胸臆,揭露了统治者残酷掠夺底层人民的丑恶行径,表达了对底层人民的同情。

5、下列理解不正确的一项是( )

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑“是对卖炭翁的肖像描写,表达了他的辛苦劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒“是对卖炭翁的心理描写,表现了他的悲惨境遇。

C. “手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”运用动作描写,表现了宫使的蛮横凶残。

D.“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直“以动作描写来表现卖炭翁的无奈和悲愤。

6、下列理解不正确的一项是( )

A.“身上衣裳口中食“反映出卖炭翁辛苦劳作仅仅是为了最基本的生存所需。

B.“牛困人饥日已高“写出了运炭路途的遥远与艰辛。

C.“宫使驱将惜不得“刻画了卖炭翁想要反抗而不能的软弱性格。

D.本诗以叙事结尾,与直接议论相比,给读者留下了更大的思索空间。

二、课外阅读

卫懿公斗牛而废耕

【明】刘基

卫懿公好禽兽,见牴牛而说之,禄其牧人如中士。宁子谏曰:“岂可!牛之用于耕...

而不在牴。牴其牛,耕必废。耕,国之本也,其可废乎?臣闻之,君人者不以欲妨民。”弗.听。于是卫牛之牴者,贾十倍于耕牛,牧牛者皆释耕而教牴,农官强能禁。 ..

【注释】①卫懿公:卫国国君。②牴牛:斗牛。③禄:俸禄。④中士:官职名称,仅次于大夫。⑤释:

放弃。

译文:

1、解释文中的加点词:

1)卫懿公好禽兽( ) .

2)见牴牛而说之( ) .

3)宁子谏曰( ) .⑤①②③④

4)耕必废( ) .

5)贾十倍于耕牛( ) .

6)农官强能禁( ) .

2、翻译:

1)耕,国之本也,其可废乎?

2)君人者不以欲妨民。

3、对上文内容理解有误的一项是( )

A.因为牴牛,卫国的经济迅速发展了。

B.因为牴牛,卫国的耕地荒废了。

C.宁子认为牴牛的害处很大。

D.卫懿公坚持要牴牛。

4、卫懿公是个 的人。

三、抄写《卖炭翁》古诗、注释各抄两遍。

《卖炭翁》

《卖炭翁》

注释: