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我们携手走进初三作文

时间:2016-01-21来源:海达范文网

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篇一:“走进初三”作文范文

走进初三

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅??

很富有节奏感的雨滴声,与初三携手的第一个夜晚,雨,悄然无声地降临了,我一直喜欢雨,我也相信它会给我带来好运,会让我的初三绚烂。倾听———聆听———雨落地的声音。仿佛从很远处传来,我寻觅雨的足迹,带着那曾经的憧憬,沿着雨声,飞向那遥远的、看不清边际的地方,一个属于自己的世界,很远很远??

那时,曾无数次幻想初三的生活,成熟,美丽,刻画了很多次,遐想了很多次,冥冥中似乎初三象征着长大,独立,自由。那时,初三早已被赋予一抹神秘的色彩,那是梦幻的驻足点。邻家姐姐上初三了,我趴在姐姐肩上:“姐姐,我也要上初三,你们好神气啊!我要是你就好了,我想长大啊!”姐姐微微一笑:“你这个小不点,我还想和你一样呢,多好啊!”我没有看到她眼神中的渴望,那时的眼眸是我所看不清的,其中蕴含的色彩很浓,交错着,只是我不懂,只是咯咯地笑着:“谁说我小不点啊,我也要上初三!”我还是一如既往地拥有对初三的憧憬。可是,后来呢,姐姐似乎越来越忙,很少和她在一起了,只是晚上看着她房间里的灯总是亮着,也不知道什么时候熄灭,心里有点失落的味道。我问妈妈,她很不在意地说:“你知道什么啊,要中考呢!”留下我一个人暗暗思索,中考?中考!中考??

雨声弱了??

来到学校,习惯性地向右拐,立在门前,才发现早已物是人非,落寞地回头,那一级级的台阶,充斥的是沉重与不舍。那儿已经不属于我了,而将进入的是一个完全陌生的地方。站在教室前,还是没有犹豫地跨了进去,即使心里有一丝踌躇。幸而,看见了很多熟悉的面孔,静静地坐下来,环视着这个教室,这个将伴随着我走过初中生涯最后一个年头的教室。一切都平淡地过去了,似乎是给复制的一天又一天,惟一的区别只不过是———各科老师一遍又一遍地重申着“中考”,我不禁在心里苦笑了一声:“中考?”有些毛骨悚然,老师口若悬河,而我呢,暗暗发颤。曾经很多次经过初三毕业班门前,无一例外,走廊上空无一人,很肃穆的气氛完全笼罩了我,很快地逃离,不想多留一刻。“百日誓师“、“百日会战”、“中考倒计时”。屡见不鲜,但依旧让我对初三有一种恐惧,无可言说的感觉。而我,站在这个临界点,又该怎样去面对这复杂的初三?

初三了,真的是初三了,还是那曾经让我很向往的初三吗?也许是,或许不是。突然很想让雨声把我带回那很遥远的地方,只可惜心绪很乱,早已无法沉入那只有雨滴声的意境中、

“滴———答———”

怎么了,连你也懂我啊,是想让我释怀吗?可是,我不能够忘了这一切,因为忘不了。什么?哦———释怀并不一定要忘,只是换一种角度,既然该来的还是会来的,你的一切改变不了世界的运转,那么,何不背水一战?

习惯了,习惯了回忆与思念,习惯了憧憬与迷惑,习惯了平平凡凡,习惯了忙忙碌碌,当然也习惯了内心五味杂陈地体验残酷的竞争带来的世故与冷漠。一切既是注定,又何须惘然,这初三,终于揭开神秘的面纱,一步步向我靠近?? 我想我不能再消沉了,有些事,逃避没有丝毫的余地,对,背水一战! 雨还是下着,从未考虑停过,淅淅沥沥,沥沥淅淅......

走进初三

在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞台上重装亮相了。说实话,初三让我有“哭笑不得”的感觉。

我哭的是,面对升学`考试的压力,还能是自信满满的“昔日”的那个我吗?七门功课加体育,多少未知的,或许还是满布荆棘的路在等着我,初三的化学是难是易,我不知道;体育考试,还会像过去一样勉强及格,我不知道;数学的完美方程式还会是千篇一律吗,我不知道。

当看到班主任老师的“喋喋不休”,当看到父母的满是茧子的双手,当看到同学们“你追我赶”的势头,我不禁在一时间不知如何是好,每个人的过去都是怎么样的,或许并不重要,但初三结束时的一场考试,往往就注定了他的一生的机遇,正如班主任的那句话:“一切靠自己,一切皆有可能。”

我笑的是,面对成长,我又懂得了不少,学习的知识又可以多了些,我们到达了人生的第一个十字路口,亦是艰难的抉择赛道。是对是错,是良是优,都会在初三这一年结束时揭晓谜底。这是一场赛跑,我们已经走过了三分之二的路,剩下的三分之一当以怎样的速度来前进,当然此时是因人而异的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我们没有为了谁,为的就只有自己而已。

“学习如逆水行舟,不进则退。”这句话正是我现在的处境,我若是再不努力的话,那么,即使我遇到再好的机会,那也是徒劳,就为初三这一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困难也不过是一颗小石子般,我的未来,我的学习,我做主,不再一次又一次像以前那样,迷恋“窗外”世界,外面的世界的确很精彩,很迷离,也很诱人,但那并不属于我们,我们现在该做的,不是为了什么事业,什么利益,为的就是自己。

在这个追梦的年华中,我要在这一年奋斗,抱着对自己的期望,抱着自己的期待,一切都会是有可能的,毕竟:世上无难事,只怕有心人。

走进初三

一年的初二又过去了,仿佛就在昨天,一进班门口,就听见一片嘈杂声,整个教学楼都是,可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声,没有抄作业的同学,没有老师来了打小报告的同学,每位同学都在听从班干部和课代表的安排,静静的等待老师的到来。我想,是 同学们知道紧张的时候到了,明年就要中考了。

8月31日,早晨,我带着兴奋的心情来到了我们的新班,见到两个月未见到的同学,我们分奋斗讨论着初三的话题,可我依然固执的觉着初三并没有什么,只不过是学习紧张了,和初二应该差不多。可是等我们一切准备好,听班主任为我们讲述新初三时,我傻了,老师说:“初三,我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书,而且没有了美术、音乐这些课,有些同学认为还有体育课可以放松一下,但体育课更辛苦,上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳,是非常累的。课本学完以后,就是做题,做题,做题。”听到着我惊了一下,原来初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有点让我恐惧。老师又说了:“辛苦这一年,什么都好,考上一个自己理想高中,自己也高兴,家人亲戚也为你高兴。”仔细想想,也是,我要把这些恐惧消灭,转化为学习的动力。

在我上初二的时候,就听姐姐告诉我,初三很辛苦,也很紧张,老师上课的语速加快了,作业更多了,学的东西越来越难了,考试的次数越来越多了,玩的时间也没有了,一切一切都变了,初三就是这样,如果努力这一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已经开学两天了,我也感觉到了紧张的气氛,同学们都开始认真学习了,连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了,我想,都是为了明年的那一次考试——中考。

初三,并没有什么,只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦,不是吗?

篇二:走进初三

走进初三

曾经有许多人告诉我们,初中和小学相差很多,需要的不仅是聪明,更是勤奋,需要播洒更多的汗水才能有所收获。

我们一直不明白,更多的汗水意味着怎样的生活。于是,带着新鲜,带着激动,带着梦想,带着父母的嘱托,我们走进了二中,去亲自感悟我们的初中生活

初一的生活丰富多彩充实快乐,在知识竞赛中展现才情,在篮球场上默契配合,在合唱比赛中引吭高歌。然而,美好的日子总是过得太快,当升旗仪式上出现了那一个个火红的身影,我们知道再也无法透支自己的十三岁,自己的初一生活。

我们在不停的努力寻找,而始终没有找到汗水浸泡生活的滋味。因为我们发现,初一的辛苦甚至比不上小六的疲惫,洒下的汗水也不及小升初考时那么多。

或许中考并不象众人所描述的那般庄严与沉重,因为升旗仪式上那些跳跃的火红身影,讲述的始终是别人的故事,与我毫无瓜葛。

然而,初二却换了个样子来迎接我们,三点一线取代了丰富多彩,单调乏味取代了充实快乐,书本变得更厚,知识变得更深,科目变得更多。

当统练成绩时好时坏、时起时落,当不经意间发现,理想变得遥远,我们才意识到这才是真正的初中生活,而我们要做的只是努力学习,我们能做的只是刻苦拼搏。

当火红的身影再次出现,忧虑取代了冷漠,分明感觉到沉甸甸的接力棒已传到了自己的手里,心中便满是责任。

当初三的生活伸手可及,我们才发现自己已别无选择,不想等到明年的今天后悔,那就用一种破釜沉舟的心态告诉自己,此时不搏何时搏。

有人说众多的美丽中,放弃是最动人的一种。而初三正意味着放弃。不再痴迷于上网冲浪,不再深陷于小说,不再专著于影视动态,不再陶醉于流行歌曲。而是将时间更多的倾注在课本上,多背些单词,多记些短语,将要我学变成我要学,本本分分的做一年刻苦学习的典范,给初中留下一段无悔的记忆

今天,我们也变成了升旗仪式上的那片火红。此刻,脚下的路伸向无际的远方,心理沉淀着九年的积蓄,背负着母校深情的重托。当老师不止一次说你们是怎样怎样优秀的一届,寄予了老师学校甚至整个社会怎样怎样的期盼,我们便一次次的感受到光荣和自豪,更感受到压力和责任。

初三了,我们没有理由荒废自己的青春,因为一年后的那一纸试卷虽不能代表我们的全部,但它是我们九年苦读的一个交代,我们人生的一次重大抉择。

不畏惧险阻,不畏惧失败。

用稳重脚踏实地的付出,

用信念矢志不渝的努力。

为了初三,为了无悔的青春,为了美好的未来,

我们不辞辛苦的积蓄力量,

我们无怨无悔的拼搏进取。

我们要用热情挥写初中生涯最难忘的一页。

2010年的夏天,我们会赢!

2010年的夏天,我们必胜!!

十年寒窗苦读,终为金榜题名时。在千呼万唤中,我轻叹一声:初三了!人生的第一个重要选择,我小心翼翼地敲开了这扇门。

升入初三,父母不再是以往的父母,他们的眼神对你不再是那么松懈,而是充满着期待,望子成龙、盼女成凤的心切,你的耳边萦绕着中考的话题。哦,中考,骑在学生身上的武士挥动着武器,使他对你的压力化成动力。是的,你不在是初一初二的你,不在是那个只知道玩的你,而是攻读到深夜,做大量练习题“书呆子”的你。常常看书到深夜,为了防止眼皮拥抱,你买了“风油精”,每当快要坚持不住时,你便在两眼周围涂上它,随之一阵辣痛的感觉驱走了睡意之神,但谁能明白内心的辣痛会随之而去呢?

初三,竞争力激烈,你只要松懈一点,便会被别人甩在后边,你不得不加倍努力,为了父母,为了自己,斯人独憔悴。看着自己日渐消瘦的脸庞,沉吟几句:“江流今古愁,山雨兴亡泪,黄花笑人闲未得,泪痕缕缕东风恨。”初三使得人憔悴啊!初三充满竞争,下课了,教室里仍保持安静,抬头四下望望教室,同学们埋头看书、做作业,没有一个人愿意掉队,被同学们甩在后面,所以他们学习、学习、再学习,这就是竞争!

初三,心中充满希望,你不会因为一次考试的失败而灰心丧气,我们是自信和潜力的代言人。失败并不可怕,重要的是跌倒了再爬起来!不是因为事情困难而失去信心,而是因为失去信心事情才困难。升入初三,就应该有这样的一把烈火,让它在心中燃烧,烘暖潮湿的心!你会想:初三啦,我长大了,我有自己的见解、自己的思想,面对人生的选择,我会用心以待,面对中考,我会沉着相待。初三,越是紧张就越具有一番味道,好好品味吧! ┄┄

不知不觉时间老人又匆匆的走过了一个学期,仿佛是一瞬间、一刹那,走进了初三。 我们都意识到:明年,我们将面临人生第一大转折点——中考。回头望望,身后那弯弯曲曲的脚印,真有些可笑,笑那幼稚单纯的想法,笑那无忧无虑的生活,笑那些可笑的问题,而现在不再是一个无知的小女孩了。自己也不知道什么时候学会了沉默、文静,什么时候懂得了人生哲理。但总觉得过去的总是那么难得,流逝的岁月总是那么珍贵。 走进初三,我知道以前快乐的日子会很少再次出现,以后的时间不能像以前一样轻轻松松、无忧无虑,要把握生命中的每分每秒。

走进初三,会少一份快乐,多一点辛苦。整天沉浸在题海之中,压得我们喘不过气,当人们在熟睡之中,我们已经踏上学校的旅程,匆匆来到学校,有进入紧张的学习之中。就连课间也没有休息的余地,紧接着挑战下一节课,那紧张的气氛带来了一丝丝春意。希望老师能谅解我们,真是各门功课压得我们透不过气来,但又能怎样呢?到有来还不是为了我们?哎!坚持吧!胜利就在明天! 走进初三,就会少一点幼稚,多一点成熟。不像以前那样天真、贪玩,整天沉浸在自由之中,而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著,欣赏那书中的乐趣,探索知识奥秘。看累了,走在乡间的小径上欣赏大自然的美妙。心里总有一种长大的感觉在牵引着我。啊!也许这就是长大的感觉吧! 走进初三,少一份软弱,多一份坚强。总是在挫折中战胜自我,超越自我,用坚强去打败软弱。 走进初三是很艰苦的,但在艰苦中也能尝到成功的喜悦,不管未来的梦想是否会实现,我们都要走好每一步。

走进初三,我仿佛看到了胜利的彼岸。 同学们,你们看了有什么感受呢?

走进初三,犹如走进了硝烟弥漫的战国春秋,犹如走入了细雨绵绵恼人的秋季。站在阳台,沐着这渐渐寒冷的秋风,想到悄然步来的中考,心中不禁涌起丝丝惶惑与不安。

那天,在家整理书包,不经意间,才发觉学过的课本竟然挤满了书橱。望着那一本本我曾为之洒下无数心血与汗水的课本,我不由十分的感动。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,正是这一本本充溢知识营养的教科书,使我那荒芜的大脑变得充盈起来,使我由一名少不更事的稚童成长为渐识愁滋味的小小少年。在一天天感受到书包的沉重后,我渐渐意识到肩上责任的重大,家人的期望,师长的教诲,朋友的鼓励,谱成一曲催人奋起的进行曲。于是,我将心爱的卡通书请出了书包,放入了沉甸甸的词典

不知不觉中,同学们似乎一下子长大了。行色变得匆匆起来,走起路来健步如飞,一扫昔日的闲情逸致,优雅情怀。早读课上,科代表一声令下,教室里便拉开了语文、英语的大合唱,再也用不着科代表在讲台上喊破嗓子;老师布置作业时,不满的嘀咕声烟消云散;要交作业了,哪怕是最懒的同学,也将作业交到组长的手中。仔细瞧瞧,同学们身上的变化还不止这些呢。你看,课堂上,大伙儿都把眼睛瞪得大大的,深怕漏掉老师口中的一个字;提问,过去是老师自问自答,问过千遍也没人应,如今大伙儿可是见问就上;下课了,往日的疯打追闹不见了,同学们三五个在一块儿小声地交谈着,瞧那架势,准是又在研讨课堂上的遗留问题吧;教室里,埋着头写得正欢的那位,没准儿上课时又出了会儿差,这阵儿正赶着还债呢。

从什么时候起,我们和心仪的偶像明星们挥手告别了呢?又是在什么时候,我们离开了迷恋不已的电视?又是从什么时候起,我们放弃了沉醉多时的娱乐嗜好。可我知道,没有今朝的分离,又哪来他日的相聚;没有今天的辛苦,又怎能有明天的甜蜜。

走进初三,犹如走入了一个收获的时节。昔日播下的种子,将有待我们去拾取;曾经洒下的汗水,将浇灌出丰硕的果实;曾经流过的泪水,将化作温馨的甜蜜。一时间,张雨生的歌声又在耳边响起:“我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。”

走进初三,犹如走入创造的营地,让我们以火热的青春,去书写人生的奇迹。

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初三。曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初三生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

九年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

篇三:“走进初三”作文范文

雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅??

很富有节奏感的雨滴声,与初三携手的第一个夜晚,雨,悄然无声地降临了,我一直喜欢雨,我也相信它会给我带来好运,会让我的初三绚烂。倾听———聆听———雨落地的声音。仿佛从很远处传来,我寻觅雨的足迹,带着那曾经的憧憬,沿着雨声,飞向那遥远的、看不清边际的地方,一个属于自己的世界,很远很远??

那时,曾无数次幻想初三的生活,成熟,美丽,刻画了很多次,遐想了很多次,冥冥中似乎初三象征着长大,独立,自由。那时,初三早已被赋予一抹神秘的色彩,那是梦幻的驻足点。邻家姐姐上初三了,我趴在姐姐肩上:“姐姐,我也要上初三,你们好神气啊!我要是你就好了,我想长大啊!”姐姐微微一笑:“你这个小不点,我还想和你一样呢,多好啊!”我没有看到她眼神中的渴望,那时的眼眸是我所看不清的,其中蕴含的色彩很浓,交错着,只是我不懂,只是咯咯地笑着:“谁说我小不点啊,我也要上初三!”我还是一如既往地拥有对初三的憧憬。可是,后来呢,姐姐似乎越来越忙,很少和她在一起了,只是晚上看着她房间里的灯总是亮着,也不知道什么时候熄灭,心里有点失落的味道。我问妈妈,她很不在意地说:“你知道什么啊,要中考呢!”留下我一个人暗暗思索,中考?中考!中考??

雨声弱了??

来到学校,习惯性地向右拐,立在门前,才发现早已物是人非,落寞地回头,那一级级的台阶,充斥的是沉重与不舍。那儿已经不属于我了,而将进入的是一个完全陌生的地方。站在教室前,还是没有犹豫地跨了进去,即使心里有一丝踌躇。幸而,看见了很多熟悉的面孔,静静地坐下来,环视着这个教室,这个将伴随着我走过初中生涯最后一个年头的教室。一切都平淡地过去了,似乎是给复制的一天又一天,惟一的区别只不过是———各科老师一遍又一遍地重申着“中考”,我不禁在心里苦笑了一声:“中考?”有些毛骨悚然,老师口若悬河,而我呢,暗暗发颤。曾经很多次经过初三毕业班门前,无一例外,走廊上空无一人,很肃穆的气氛完全笼罩了我,很快地逃离,不想多留一刻。“百日誓师“、“百日会战”、“中考倒计时”。屡见不鲜,但依旧让我对初三有一种恐惧,无可言说的感觉。而我,站在这个临界点,又该怎样去面对这复杂的初三?

初三了,真的是初三了,还是那曾经让我很向往的初三吗?也许是,或许不是。突然很想让雨声把我带回那很遥远的地方,只可惜心绪很乱,早已无法沉入那只有雨滴声的意境中.“滴———答———”

怎么了,连你也懂我啊,是想让我释怀吗?可是,我不能够忘了这一切,因为忘不了。什么?哦———释怀并不一定要忘,只是换一种角度,既然该来的还是会来的,你的一切改变不了世界的运转,那么,何不背水一战?

习惯了,习惯了回忆与思念,习惯了憧憬与迷惑,习惯了平平凡凡,习惯了忙忙碌碌,当然也习惯了内心五味杂陈地体验残酷的竞争带来的世故与冷漠。一切既是注定,又何须惘然,这初三,终于揭开神秘的面纱,一步步向我靠近?? 我想我不能再消沉了,有些事,逃避没有丝毫的余地,对,背水一战! 雨还是下着,从未考虑停过,淅淅沥沥,沥沥淅淅......

在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞台上重装亮相了。说实话,初三让我有“哭笑不得”的感觉。

我哭的是,面对升学`考试的压力,还能是自信满满的“昔日”的那个我吗?七门功课加体育,多少未知的,或许还是满布荆棘的路在等着我,初三的化学是难是易,我不知道;体育考试,还会像过去一样勉强及格,我不知道;数学的完美方程式还会是千篇一律吗,我不知道。

当看到班主任老师的“喋喋不休”,当看到父母的满是茧子的双手,当看到同学们“你追我赶”的势头,我不禁在一时间不知如何是好,每个人的过去都是怎么样的,或许并不重要,但初三结束时的一场考试,往往就注定了他的一生的机遇,正如班主任的那句话:“一切靠自己,一切皆有可能。”

我笑的是,面对成长,我又懂得了不少,学习的知识又可以多了些,我们到达了人生的第一个十字路口,亦是艰难的抉择赛道。是对是错,是良是优,都会在初三这一年结束时揭晓谜底。这是一场赛跑,我们已经走过了三分之二的路,剩下的三分之一当以怎样的速度来前进,当然此时是因人而异的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我们没有为了谁,为的就只有自己而已。

“学习如逆水行舟,不进则退。”这句话正是我现在的处境,我若是再不努力的话,那么,即使我遇到再好的机会,那也是徒劳,就为初三这一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困难也不过是一颗小石子般,我的未来,我的学习,我做主,不再一次又一次像以前那样,迷恋“窗外”世界,外面的世界的确很精彩,很迷离,也很诱人,但那并不属于我们,我们现在该做的,不是为了什么事业,什么利益,为的就是自己。

在这个追梦的年华中,我要在这一年奋斗,抱着对自己的期望,抱着自己的期待,一切都会是有可能的,毕竟:世上无难事,只怕有心人。

走进初三

一年的初二又过去了,仿佛就在昨天,一进班门口,就听见一片嘈杂声,整个教学楼都是,可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声,没有抄作业的同学,没有老师来了打小报告的同学,每位同学都在听从班干部和课代表的安排,静静的等待老师的到来。我想,是同学们知道紧张的时候到了,明年就要中考了。

8月31日,早晨,我带着兴奋的心情来到了我们的新班,见到两个月未见到的同学,我们分奋斗讨论着初三的话题,可我依然固执的觉着初三并没有什么,只不过是学习紧张了,和初二应该差不多。可是等我们一切准备好,听班主任为我们讲述新初三时,我傻了,老师说:“初三,我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书,而且没有了美术、音乐这些课,有些同学认为还有体育课可以放松一下,但体育课更辛苦,上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳,是非常累的。课本学完以后,就是做题,做题,做题。”听到着我惊了一下,原来初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有点让我恐惧。老师又说了:“辛苦这一年,什么都好,考上一个自己理想的高中,自己也高兴,家人亲戚也为你高兴。”仔细想想,也是,我要把这些恐惧消灭,转化为学习的动力。 在我上初二的时候,就听姐姐告诉我,初三很辛苦,也很紧张,老师上课的语速加快了,作业更多了,学的东西越来越难了,考试的次数越来越多了,玩的时间也没有了,一切一切都变了,初三就是这样,如果努力这一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已经开学两天了,我也感觉到了紧张的气氛,同学们都开始认真学习了,连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了,我想,都是为了明年的那一次考试——中考。

初三,并没有什么,只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦,不是吗?

走进初三

别了我的过往,别了我的曾经??

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

我还漫游在暑假似天堂般的日子,学校离我的视线越来越近。

踏入校园,回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼a,而现在呈现在眼前的是教学楼c,从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女,初三就这样来的突然,来的伤感??

我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。

与以前的教室似乎没有两样,唯一多了的,就是多媒体。以后习题量就大了吧,我心中充满一丝忧伤。

“叮。。。”上课铃打响,我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时,我醒了。

早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。

同学们漫游在书海里,我也毫无例外。做着大量的习题,复习学过的内容,请教不懂的问题,学习那紧张的气氛时刻存在着。

累了,休息会;渴了,喝口水;困了,睡一会;

初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味,但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台,认真地请老师讲解题目。时常有同学,下课后及时拿出笔记,复习上节课所学内容,使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟,随后又拿起笔头,埋头苦学。

这一年,终究还是到了。看着这一幕幕,或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影,心里就产生了畏惧。今年,我即将面对。同学们的勤奋,努力,拼搏的精神感触了我,我又何尝要做一个局外人,一心只想着贪玩呢?

初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

初三了,过去的一切都只是曾经,不堪的过去不能限制我的未来,路是自己的,只有自己可以做出选择。

那么,我选择:拼搏。

一个人如果只会虚度光阴,而不去努力拼搏,那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了,拼搏了,无论结果怎样,他总是毫无遗憾的,总是属于成功的,毕竟他努力了。不是吗?

我为自己的过去忏悔,为自己的未来打气,相信自己,高写过去,迎接未来。 别了我的曾经,别了,我的过往?..

篇四:走进初三作文600字

走进初三作文600字

走进初三作文600字(一)

曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不同,更多的是紧张,更多的是压力。所有的这些就像大山,阻挡着我前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!

暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气:“即将走入初三的心情好紧张,怎么办?”我不以为然的回答:“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住,自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。

初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘不过气来。问世间,>挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以最新的自我作出了成功的一次实验,也获得了站起来的>勇气,不怕困难,不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自己的勇气和信念爬起来。这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?初三是冲刺点,是终点站。走进初三,难免会有大大小小的困难,但一定要抛开,直通“四通八达”的路。现时不拼,还等哪时拼搏?

我寻觅,带着激动,带着自信,带着快乐,与你们一同拼搏到底!

走进初三作文600字(二)

别了我的过往,别了我的曾经??

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

我还漫游在暑假似天堂般的日子,学校离我的视线越来越近。

踏入校园,回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼A,而现在呈现在眼前的是教学楼C,从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女,初三就这样来的突然,来的伤感??

我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。

与以前的教室似乎没有两样,唯一多了的,就是多媒体。以后习题量就大了吧,我

心中充满一丝忧伤。

“叮??”上课铃打响,我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时,我醒了。

早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。

同学们漫游在书海里,我也毫无例外。做着大量的习题,复习学过的内容,请教不懂的问题,学习那紧张的气氛时刻存在着。

累了,休息会;渴了,喝口水;困了,睡一会;

初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味,但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台,认真地请老师讲解题目。时常有同学,下课后及时拿出笔记,复习上节课所学内容,使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟,随后又拿起笔头,埋头苦学。

这一年,终究还是到了。看着这一幕幕,或多或少有些感触。早在初二。初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影,心里就产生了畏惧。今年,我即将面对。同学们的勤奋,努力,拼搏的精神感触了我,我又何尝要做一个局外人,一心只想着贪玩呢?

初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

初三了,过去的一切都只是曾经,不堪的过去不能限制我的未来,路是自己的,只有自己可以做出选择。

那么,我选择:拼搏。

一个人如果只会虚度光阴,而不去努力拼搏,那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了,拼搏了,无论结果怎样,他总是毫无遗憾的,总是属于成功的,毕竟他努力了。不是吗?

我为自己的过去忏悔,为自己的未来打气,相信自己,高写过去,迎接未来。

别了我的曾经,别了,我的过往。

走进初三作文600字(三)

时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生。但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺。

初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学习生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的——酸。

初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的微笑,这就是初三——甜。

初三时自己如着了魔,努力学习,忘却了自己的悲欢离合,一心只管向上冲,现在的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自己考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自己的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自己和高中挥了挥手,这就是初三-——苦。

初三是充满竞争的,在形形色色的人群中,自己不过是一个无名小卒,自己被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的机器,让自己疲惫不堪,自己一心想向上,而没有成功,自己只能懊悔了,自己从此走进社会,自己必须承担家庭的责任,这就是初三——辣。

刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自己积极的心态对待这个与众不同的初三,在这段时间努力拼搏,让自己考上理想的高中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

篇五:走进初三作文600

走进初三作文600

篇一:走进初三作文600

在成长的日记中,我已步入了初三这一页。>我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。初三,同龄人之间的“战争”,一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

激烈的竞争。进入初三后,首先要学习到,不对,应该是感受到的,就是激烈的竞争。学习上要竞争,面对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之,不知为不知”的古文浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,纠正自己的思维方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能??只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

繁重的“担子”。进入初三后,肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做,好不容易应付了数学老师,又窜出了Mr.sJin,我们的英语老师,作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是,有听见语文老师轻轻咳了咳,大家立刻安静了下来,给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意,但是没办法,谁叫她是>班主任呢!

丰富的课外生活。初三的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛,忙碌的学习,大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子,大家便会三三两两的来到操场上,来个日光浴,合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一下而是的游戏,不也乐趣无穷吗,笑声不断吗?在没有阳光的日子里,大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼吗?

初三生活岁有一点无奈与痛楚,但是快乐大于痛楚,趣味大于无奈。初三作为人生的又一个港湾,将会让我理想的小船平稳靠岸。

篇二:走进初三作文600字

时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。

这一页,记录的是欢乐。进入初三,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我

们欢乐。

这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。

这一页,记录的是>收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。

这一页,由我们亲自去记录,去描绘??

那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味??

篇三:走进初三作文600字

走进初三,我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。

读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

其实,初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予

我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

篇四:走进初三作文600字

时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生。但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺。

初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学习生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的——酸。

初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的微笑,这就是初三——甜。

初三时自己如着了魔,努力学习,忘却了自己的悲欢离合,一心只管向上冲,现在的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自己考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自己的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自己和高中挥了挥手,这就是初三-——苦。

初三是充满竞争的,在形形色色的人群中,自己不过是一个无名小卒,自己被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的机器,让自己疲惫不堪,自己一心想向上,而没有成功,自己只能懊悔了,自己从此走进社会,自己必须承担家庭的责任,这就是初三——辣。

刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自己积极的心态对待这个与众不同的初三,在这段时间努力拼搏,让自己考上理想的高中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!