首页 工作总结工作报告工作计划演讲稿自我鉴定思想汇报心得体会述职报告实习报告 公文书信 职场知识 范文大全 资源下载
  • 幼儿园教案

  • 托班教案

  • 幼儿园小班教案

  • 幼儿园中班教案

  • 幼儿园大班教案

  • 小学教案

  • 一年级教案

  • 二年级教案

  • 三年级教案

  • 四年级教案

  • 五年级教案

  • 六年级教案

  • 初中教案

  • 初一教案

  • 初二教案

  • 初三教案

  • 高中教案

  • 高一教案

  • 高二教案

  • 高三教案

  • 语文教案

  • 数学教案

  • 英语教案

  • 物理教案

  • 生物教案

  • 地理教案

  • 音乐教案

  • 化学教案

  • 美术教案

  • 教案资料

  • 教案大全

  • 旅游计划书教案

    时间:2016-08-15来源:海达范文网

    相关热词搜索:计划书 教案 旅游 大班春天的计划书教案 幼儿园小班数学教案 夹包跳跳教案

    篇一:《旅游计划书》教案

    《旅游计划书》教案

    教材分析:

    《旅游计划书》是粤教版的六年级全册第1课的教学内容,本课对学生的技能要求比较高,是让学生利用网络搜索和WORD相结合,制作完成一份旅游计划书。学习内容贴近生活实际,拉近了学生的距离,对学生来说有浓厚的吸引力。本课主要考察学生的小组合作、小组分工、对资料的搜集、筛选等综合能力。

    学生分析:

    六年级的学生对于小组合作、小组分工、对资料的搜集、筛选有一定的能力,但还需要进一步加强和提高。

    教学目标:

    1.知识与技能:了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分,学会撰写简单的旅游计划书;通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍,进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

    2.过程与方法:能从相关网站上收集有关旅游计划书的相关资料,并下载后和组员进行沟通;培养学生获取、整理和处理信息的能力。

    3.情感、态度与价值观:小组合作,培养学生团队合作,互相帮助的精神。在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中,体会网络的方便、快捷,并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。

    教学重点:根据实际情况合理安排计划。

    教学难点:撰写合理、可行的计划书。

    课前准备(教具):

    (1)收集旅行社的旅游计划表。

    (2)旅游计划的框架表,放网址的文件。

    (3)教师上课用的课件。

    教学过程:

    一、激趣引入

    同学们喜欢旅游吗?

    想不想在美丽的西子湖畔散步,在夏日的海滩边和伙伴们玩耍,或是穿梭在青石铺路的古镇,感叹岁月的变迁,历史的足迹?(教师边讲边用PPT出示西湖、海滩、古镇凤凰的图片)

    大家都去哪里旅游过呢?那里有什么好玩的地方?(提问学生并让其回答)

    老师上星期去过你们佛山大良很出名的旅游景点—清晖园.(展示图片)

    同学们进去玩过吗?老师觉得那里还是挺美的,真不愧是状元之家啊!我们从这里出发到清晖园需要怎么坐车?其实,乘坐378/391公交车到大良客运站,然后乘坐309公交车到清晖园下车即可。没去过的同学可以这样坐车去。今天老师要带着大家去旅行,在旅行之前,我们要做个旅游计划书。(出示《旅游计划书》这一课题)

    二、新课讲授

    (一)、讨论旅游计划书的组成

    教师提出问题:

    同学们旅游都是跟团的,还是自己策划去的呢?(让学生回答)假设我们这个冬天要去进行班级旅行了,请同学们出谋划策,制定一个方案。

    旅游计划要计划哪些内容?

    出示任务一:同桌互相讨论:旅游计划书包括哪些内容?(学生边欣赏计划书,边讨论计划书的要素)

    (预设)生:包括:坐什么去,带什么东西去。

    师:是的,我们可以做火车,客车,飞机等交通工具去。(边说边板书)

    (交通工具、景点安排等)

    教师归纳补充:

    确定目的地,准备物品,买车票,查目的地的相关信息(住宿、景点、交通、天气等)。

    (二)、确定目的地

    我国旅游观光的好去处多着呢。现在老师已经帮同学们确定一个目的地了。那就是凤凰古城。

    出示任务二:以小组为单位,分别查询广州去凤凰古城的交通工具、景点安排、住宿、所需物品及天气情况等。(给学生们浏览一些旅游网站)

    (三)、选择合理的交通工具

    师:为了更合理地安排旅游时间和行程,做到事半功倍。我们得首先选择合理的交通工具。(比如我们以去清晖园为例)老师刚才给你们

    展示的网址就是大家现在可以参考的,如同程网、天下通等。教师示范:打开百度地图,输入光华小学——清晖园,查看公车情况。 师:除了查找交通工具还有景点安排等。这个大家可能要找好一会呢,为了节省时间,我们可以充分发挥小组的力量。以小组为单位,分工合作,各自查找资料,完善计划书。(教师用随机抽取器抽取学生回答所查询到的信息。)

    三、课堂评价与反馈:

    请学生汇报计划书的情况及内容。

    师:你们觉得怎么样啊?

    生:我觉得他们组做的很好很细心,该带什么考虑的很周到。生:从时间角度交通工具选的比较合理。

    生:这个计划书看的一目了然。

    四、课堂小结

    学了这节课你们有什么收获?

    篇二:《旅游计划书》参考教案1

    第9课 旅游计划书

    教学目标:

    1. 知识目标:了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分,学会撰写简单的旅游计划书。

    2. 能力目标:通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍,进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

    3. 情感目标:在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中,体会网络的方便、快捷,并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。 教学重点:

    根据实际情况合理安排计划。 教学难点:

    撰写合理、可行的计划书。 课时安排:

    2课时。第一课时确定旅游去向及分工查询资料,整理资料 第二课时编辑计划书,展示计划书 课前准备:

    收集一些旅游公司的“旅游行程安排表”。 虚拟钱币4000元

    1 / 3

    2 / 3

    3 / 3

    篇三:旅游计划书教案

    旅游

    旅游计划书教案

    计划书

    教学目标

    1、 了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分,学会撰写简

    单的旅游计划书。

    2、 通过上网查询天气、列车时刻表、住宿以及景点介绍,进一步

    熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

    教学重点:根据实际情况合理安排计划。

    课前准备:制作好1份计划表。

    教学过程

    1、 创设情景

    师:同学们,元旦快到了,你们有没有想过出去旅游呢?

    生:想。

    师:你们觉得我们旅游的时候的时候需要做好哪些准备呢?

    生:讨论。

    首先要确定地点,了解情况,然后购买车票,再确定住宿安排。了解当天天气情况。

    师提出今天的课题。

    师:今天我们就要来制定1份旅游的计划书,合理的安排旅游时间和行程。

    1、教师示范操作。

    老师决定元旦去上海旅游,因为上海比较近,而且最近我们台州又新开了铁路,出行也比较方便。

    确定的目的之后,开始查找资料。

    在GOOGLE中示范查找去上海的火车票情况。并记录在WORD中。除了火车还可以选择飞机汽车等工具出行。

    在携程网上查找旅店情况,确定住宿。

    查找景点情况,安排行程。

    3.学生上网查询资料,并制作计划表。

    4总结评价。

    撰写合理可行的计划书是本节的难点,怎样根据网上搜索到的资

    料合理的安排自己的行程,这需要教师给学生适当的提示或指导,如在安排景点游览顺序的时候,除了要考虑各景点之间的地理位置是否相邻,还要考虑到每个景点所需要的游览时间。

    附录:

    上海之行计划书

    旅游前准备: 1数码相机及充电器 2上海地图 3衣服毛巾牙刷 4零食

    旅游安排:

    1.17点家里出发 8点半-12点半乘坐火车 安排住宿。下午游览东 方明珠塔,晚上观赏外滩夜景

    1.2游览上海锦江乐园。

    1.3 上午游览上海南京路,下午坐火车回家。