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  • 中班跳圈接力教案

    时间:2016-08-15来源:海达范文网

    相关热词搜索:中班 接力 教案 各种各样的树教案 中班跳圈重点指导 中班接力棒

    篇一:体育教案跳圈

    体育教案跳圈

    活动目的:

    1、培养幼儿的创造性,能一物多习双脚立定跳远

    2、初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量玩活动准备:

    圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把

    活动过程:

    开始部分:

    1、幼儿随音乐两手握圈开汽车进场,做圈操及活动关节的准备动作。

    2.基本部分:练习立定跳远动作

    教师讲解。示范动作。(要领:屈膝摆臂。蹬地起跳,轻轻落地。保持平衡)

    教师带领幼儿分步骤练习,重点放在起跳和落地上。

    教师带领幼儿集体练习和四散练习,重点纠正个别幼儿动作。游戏:跳圈接力赛。

    教师讲解,示范玩法和游戏规则。

    3.结束部分

    圈的一物多玩:教师鼓励幼儿动脑筋玩圈,和别人玩得不一样。

    幼儿扛圈随音乐下场。

    毛毛虫长大了

    活动目的:

    1、学习跟随韵律移动身体

    2、学习伸展和卷曲的动作

    3、增强身体的灵活性

    活动准备:

    音乐、各种高低不同的拱形门

    活动过程:

    一、毛毛虫长大了

    在活动场地上铺上地毯,并播放轻快、活泼的音乐,和幼儿一同扮演小毛毛虫。

    1、“春天来了!看,地上有许许多多的小毛毛虫。”老师和幼儿一起躺在地上自由卷曲身体。

    2、“小毛毛虫吃树叶,一天一天长大了。”老师与幼儿跟随音乐节拍左右移动。

    3、“最后小毛毛虫长大了,变成了一只美丽的蝴蝶。”幼儿慢慢站起来,伸展身体。手脚自由向左右上下伸展,慢慢脚跟离地,使劲吸气,手向左右缓缓放下,脚跟着地,使劲呼气。

    二、蝴蝶的游戏

    在活动场地上布置各种高低不同的拱形门,并播放欢快、节奏感强的音乐,和幼儿一同扮演小蝴蝶。

    1、“春天的公园真美,四处是鲜花和绿叶,小蝴蝶在这里开始了捉迷藏。”

    2、老师用身体、器材搭建各种高低不同的山洞,组织幼儿进行游戏。

    3、情景游戏:《捕蝴蝶》

    老师扮演捕蝴蝶的人,幼儿扮演小蝴蝶。在音乐伴奏下捕捉蝴蝶,小蝴蝶则四处躲闪。被捕捉到的小蝴蝶下场休息,作拉拉队为在场上的小朋友加油。音乐结束后,留在场地上的蝴蝶为“蝴蝶小明星”.

    三、整理活动

    幼儿四散站在场地上,在轻柔的音乐伴奏下,老师组织幼儿放松身体。

    1、“玩了一天真累呀,小蝴蝶们要休息了”。幼儿站立,双手自上而下伸直并作身呼吸,然后坐场地上休息。

    2、组织幼儿讨论活动的乐趣。

    篇二:幼儿园中班体育活动-----跳圈比赛

    跳圈比赛

    教学目标:

    1.学会立定跳远,要求双脚一起起跳。

    2.发展幼儿踝关节的灵活性。

    3.让幼儿在游戏中体验团队意识,培养团队协作精神。

    教学准备:

    大小适中的圆圈6个。

    活动过程:

    1.做准备运动,活动身体,老师带领幼儿做一些简单的肢体运动,作为活动前的热身运动,以便活动的展开。(扭扭腰部,压下腿,伸伸胳膊)

    2.教幼儿立定跳远的动作。(双脚与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量后摆。起跳时候,双臂由后向前上方摆动,向前腾空。落地缓冲)

    注意:起跳时候用力蹬地,起跳的时候跳高一点,着地时候记得稍微蹲下,缓冲一下。幼儿动作没必要做太标准,主要是注意双腿分开遇见宽,双腿一起起跳。

    3.跳圈比赛。把幼儿分成人数相等的四条队,然后分两组进行比赛,两队为一组,相对站立,中间摆放三个小圈。老师法令开始,先由一

    边的幼儿排头分四次跳跃,一次一个圈,由圈的一头跳到另外一头,然后由他对面的小朋友跳回来,完成跳跃的小朋友自觉的排到对末尾。 两组人数一样多,先跳完的一组获胜。

    活动总结

    总结活动中幼儿的表现。提出活动中出现的问题,小组获胜的原因,告诉幼儿要有团队精神,只有团队协作才能取得胜利。

    篇三:幼儿园大班体育课优质课教案教学设计目录打击即可打开浏览相应的优质课教案

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