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  • 大班关于感冒的教案

    时间:2016-08-15来源:海达范文网

    相关热词搜索:大班 教案 感冒 幼儿大班安全教案 感冒大班教案故事引入 大班教案啪啦怕啦碰

    篇一:大班健康活动《感冒了》 -教学设计

    教学设计:大班健康活动《感冒了》

    执教者:嫩江县建边农场幼儿园 蒋玲玲

    活动目标:1.了解简单预防感冒知识;

    2.学习擦鼻涕方法

    3.回忆感冒给自己带来的不便和不愉快

    活动准备:

    活动流程:

    1.小白兔,小刺猬,小青蛙手偶或图片各一 2.动听优美的一音乐 3.让幼儿回家和爸爸妈妈回忆以前感冒打喷嚏情景 1.幼儿随音乐欣赏童话故事?(感冒的快乐小兔) (1) 孩子知道童话故事的名字吗?小兔为什么生病了? (2) 小青蛙,小刺猬去看它的时候,小白兔为什么不见他们? (3) 朋友们用什么方法关心小兔的? 2.通过谈话归纳感冒症状 (1)你感冒过吗?感冒有什么症状和感觉? (2)感冒会打喷嚏,l流鼻涕,头痛,咳嗽等 3.师生共同讨论感冒原因 (1)为什么会感冒? (2)感冒的怎么办(让幼儿谈谈自己感冒时爸爸妈妈是怎么照顾自己的) (3)有鼻涕怎么办?(教幼儿正确擦鼻涕的方法,用干净纸或是手帕捏住一只鼻孔拧鼻涕,再捏住另一只鼻孔拧鼻

    涕)

    师生小结:

    我们受凉或是身体抵抗力下降时,会流鼻涕,咳嗽等。感冒药及时看医生,按时吃药多喝开水,注意休息等。让幼儿简单了解预防感冒的知识,不随地吐痰,常开窗通风,经常锻炼身体,流行性感冒期间尽量少到人多拥挤的地方去,勤洗手洗脸等!如已患上感冒打喷嚏时一定用手帕或纸巾捂住口鼻,而且药侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。

    篇二:幼儿园大班教案超级感冒

    幼儿园大班教案:超级感冒

    一、 活动目标:

    1、了解简单的预防感冒知识。

    2、学习擦鼻涕的正确方法。

    3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。

    二、活动准备:

    1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

    2、动听优美的背景音乐。

    3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

    三、活动过程:

    1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》

    1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊?

    2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。

    3)朋友们用什么方法关心小兔的。

    2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。

    1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?

    2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。

    3、师生共同讨论感冒的原因。

    1)人为什么会感冒?

    2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)

    3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

    4)师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。

    4、幼儿简单了解预防感冒的知识。

    1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?

    2)幼儿相互交流经验。

    3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施,教师记录在表格上。

    4)师生共同小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或变热时要及时增减衣服,不(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:大班关于感冒的教案)要和生病人接触,还可以多吃大蒜,喝板蓝根冲剂,以增强抵抗力,预防感冒。

    5、带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。

    篇三:幼儿园教学设计《预防感冒》

    预防感冒

    张道娟 岷县幼儿园

    ? 活动目标

    1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

    2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

    ? 活动准备:教学挂图《预防感冒》。

    ? 活动过程

    1、引出话题:

    教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

    “这些天,XX小朋友为什麽没来呀?”

    幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

    “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

    教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

    2、了解感冒的传播途径:

    教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

    “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”

    教师小结:不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

    3、掌握预防感冒的小常识:

    教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

    “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”

    教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。

    ? 活动延伸 小朋友们一起跟老师出去锻炼一下,增强我们的免疫力,让“坏家伙”感冒不敢再来找我们了。跟老师一起去做运动吧。