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  • 托班体育教案跳圆圈

    时间:2016-08-15来源:海达范文网

    相关热词搜索:圆圈 教案 体育 幼儿园托班教案 托班踩影子教案 托班快乐的节日教案

    篇一:托班体育教案

    重点:

    1.在体育游戏中,锻炼幼儿蹲跳的动作,提高动作的协调性和灵敏性。

    2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。

    准备:场地

    活动过程:

    1.教师先演示蹲跳的基本动作。

    2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲跳的动作。

    3.请幼儿集体练习蹲跳的动作。

    4.教师小结,给表现好的小朋友发小红花。

    托班体育教案一:兔宝宝采蘑菇 《托班体育教案:兔宝宝采蘑菇》摘要:了,我们一起去采蘑菇吧。 2、游戏:兔宝宝采蘑菇 我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。 1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。 2)提醒...

    教学目标:

    1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

    2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。

    教学准备:

    小白兔头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个。教学重点:

    能双脚向前跳

    教学过程:

    1、情景导入

    老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小白兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长儿朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。

    2、游戏:兔宝宝采蘑菇

    我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。

    1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。

    2)提醒每次只能拿一个蘑菇。

    3)鼓励幼儿多采几次。

    3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。

    4、再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。

    幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏(二 ) 小老鼠满地跑

    《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 小老鼠满地跑》摘要:鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌:“小老鼠吱吱叫,拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令,幼儿向指定地点跑,或师生讨论向哪儿跑。建议1.老师可假装追,但跑时速度要慢。2.注意控制活动量...

    目标

    1.激发幼儿积极参与活动的兴趣。

    2. 练习向指定方向跑,提高控制身体的能力及动作的协调性。

    准备

    自制带绳的布老鼠若干只。

    玩法

    幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌:“小老鼠吱吱叫,拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令,幼儿向指定地点跑,或师生讨论向哪儿跑。建议

    1.老师可假装追,但跑时速度要慢。

    2.注意控制活动量,提醒幼儿互相不碰撞。

    点评

    幼儿喜欢看《猫捉老鼠》的动画片,喜欢里面的角色。创编此游戏使幼儿在

    活动时兴趣极高。幼儿拖着老鼠跑,形象生动直观,趣味性强。

    幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏(三) 小鸡回家

    《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 小鸡回家》摘要:当鸡妈妈,幼儿当鸡宝宝,妈妈带宝宝离开“家”,走到场地中间四散找小虫吃。这时,另一位教师头戴老鹰头饰,“飞进”场地。妈妈喊:“老鹰来了,宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等...

    目标:发展幼儿听信号跑的能力。

    准备:小鸡头饰。场地一侧分散放着与幼儿人数相等的塑料圈做小鸡的家。玩法:

    教师当鸡妈妈,幼儿当鸡宝宝,妈妈带宝宝离开“家”,走到场地中间四散找小虫吃。这时,另一位教师头戴老鹰头饰,“飞进”场地。妈妈喊:“老鹰来了,宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等每个“小鸡”都回到家,假装没有抓到小鸡,“飞”走了。

    幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 (四)投沙包

    《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 投沙包》摘要:手里拿,我要用你投远啦!2.投出后老师说儿歌,朋友跑着拿回包。小朋友,跑过去,快快把它捡回家。点评1.此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。如“我要用你投远啦”,既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产...

    目标:练习自然地向远处肩上投物。

    准备:100克的沙包若干。

    玩法

    1.请小朋友站在场地一头,师生一起说完儿歌把沙包投出去。小沙包,手里拿,

    我要用你投远啦!

    2.投出后老师说儿歌,小朋友跑着拿回包。

    小朋友,跑过去,

    快快把它捡回家。

    点评

    1.此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。如“我要用你投远啦”,既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产生了投的愿望。

    2.投完后跑回去拿沙包,要“捡回家”,形象的语言使幼儿很感兴趣。 幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 (五)走平衡

    《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 走平衡》摘要:文/赵燕茹目标发展幼儿平衡能力。准备平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走,一二一二身体好。”...

    目标:发展幼儿平衡能力。

    准备:平衡木(用踏踏米拼搭)。

    玩法:幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次沿平衡木走过。

    “小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。

    踏上小桥向前走,一二一二身体好。”

    幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 (六)耗子钻洞

    《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏 耗子钻洞》摘要:或纸制软绳。将弓形门散放在场地上,约1米处横放软棍。玩法幼儿手拿皮球,站在软棍后面,先说儿歌:“前面有座桥,桥下有个洞,一只小耗子,钻进小洞中。”然后将皮球滚入洞中。可反复玩。建议老师可以根据幼儿不同...

    目标:练习滚球动作,发展手眼协调能力。

    准备:40厘米高的弓形门若干作为耗子洞,皮球、布制或纸制软绳。将弓形门散放在场地上,约1米处横放软棍。

    玩法:幼儿手拿皮球,站在软棍后面,先说儿歌:“前面有座桥,桥下有个洞,一只小耗子,钻进小洞中。”然后将皮球滚入洞中。可反复玩。

    篇二:小班体育活动教案

    小班体育:小兔跳彩圈

    活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣

    活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带 活动过程

    1.入场

    老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.

    2.准备活动

    在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)

    蹦蹦跳跳(跳跃)等.

    3.跳彩圈

    老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.

    4.游戏"小兔跳彩圈"

    教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,

    http://www.gengnew.com/ddhimgt02/8d4954c2c4765968-f957a65bc3a5a7dc-d9af18fe4b22bb5917ee1b03798dcd23.jpg

    教师站在中间.游戏开

    始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,

    小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教

    师给予表扬,并继续进行游戏.

    5.游戏结束

    教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地.

    幼儿园小班体育:小兔乖乖

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    目标:

    1. 掌握屈漆团身走路的技能。

    2. 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。

    3. 会双脚向前行进跳。

    准备:

    1. 红。黄。绿三色纸,布置好场地。

    2. 小图的头饰若干。

    过程:

    一.老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。

    1.“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗?

    (红眼睛。短尾巴。长耳朵。)

    2. 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈 做事情妈妈才放心。

    二.做运动,幼儿分散站立。

    1. 孩子们,找一个位置站站好。

    2. 握住小手转一转,伸出小脚晃一晃。

    换只小脚晃一晃,双脚并拢抬一抬。

    双手叉腰摇一摇,双手摸地蹲一蹲,

    最后轻轻跳一跳。(两遍)

    三.预备练习。

    1. 妈妈:孩子们,我们兔子有一个最大的本领,你们知道是什么吗?

    (分别请幼儿说一说)

    2. 看妈妈怎么跳的?

    教师示范双脚向前行进跳,让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)

    3. 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳,不必跳太高,双 放在体前。)

    4. 妈妈带领小兔做矮人走。

    四.游戏部分。

    1.妈妈带领宝宝跳进家里,妈妈:

    “妈妈要出去采蘑菇,你们好好在家里看家,谁来也别开门,只有妈妈回

    来才可以开门。

    a. 妈妈跳出家,双脚向前行进跳,沿行走路线跳至土坡前。

    b. 走过土坡,继续向前跳。

    c. 刚采了个大蘑菇,大灰狼来了,妈妈连忙蹲下,双手举起大蘑菇,至头顶,躲在下面。 (大灰狼转了一圈走了。)

    d. 妈妈看见大灰狼走了,躲在蘑菇下面,继续前进,团身走回土坡处,站起来,双手举起蘑菇走过土坡,然后将蘑菇移至体前,,跳回家。

    2.妈妈:红眼睛,长耳朵,短尾巴。。。。。。(幼儿分别答应)看,妈妈采了个大

    蘑菇,

    高兴吗?(欢呼)

    3.妈妈向小兔简单描述路上的经过,重点描述遇到狼的过程,并鼓励小兔遇到 大灰狼要机智,勇敢,告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们了,然后学矮人走。(提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。)

    三.游戏。

    1. 教师带领幼儿跳至土破前,依次走过。。。。。。。

    2. 教师根据幼儿的游戏情况进行总结

    3. 再次游戏。

    “孩子们。你们真能干,帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客,那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来,明天好招待它们,你们愿意吗?

    四.放松。

    妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来,找空地做放松。

    “孩子们,你们一定很累了,来,跟着妈妈放松一下。

    小班体育游戏:《小青蛙跳荷叶》

    户外体育游戏:《小青蛙跳荷叶》

    目标:

    1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

    2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

    3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

    准备:1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

    2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

    过程:

    1、准备活动:教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找一找小虫,跳起来——吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)

    2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。

    篇三:小班健康活动《小兔跳彩圈》教学反思

    小班健康活动《小兔跳彩圈》教学反思

    小班健康活动《小兔跳彩圈》教学反思

    该活动紧扣幼儿年龄特点,通过妈妈带孩子做游戏的情境,让幼儿在温馨中进行学习。活动始终以幼儿的生理和行为特点为线索,结合多色彩的认识,幼儿通过模仿、经验再现、集中和分散练习等,充分地在游戏中获得身心和谐发展。各环节之间自然过渡,让幼儿在玩中学习双脚跳跃的本领。

    其次,我觉得音乐的选择对于本节课来说有着画龙点睛的作用,所以在音乐的选择及运用花了心思,在开场兔妈妈和兔宝宝一起开着汽车入场的时候,我用的是一首好听的《波尔卡舞》音乐。这首乐曲节奏欢快、富有童趣很恰当。中间小兔子们跳彩圈时的音乐,我用的是一首既时髦,又突出小兔跳跃的形象的舞曲《甩葱歌》,这样为“小白兔”跳彩圈采摘蔬菜,创设了一种轻松活泼,生动有趣的氛围,使幼儿精神愉快,提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。培养幼儿动作的协调性和灵活性,在此过程中我尽可能多的实现幼儿的自主学习,把主动权交给幼儿,并且先观察后尝试。