首页 工作总结工作报告工作计划演讲稿自我鉴定思想汇报心得体会述职报告实习报告 公文书信 职场知识 范文大全 资源下载
  • 幼儿园教案

  • 托班教案

  • 幼儿园小班教案

  • 幼儿园中班教案

  • 幼儿园大班教案

  • 小学教案

  • 一年级教案

  • 二年级教案

  • 三年级教案

  • 四年级教案

  • 五年级教案

  • 六年级教案

  • 初中教案

  • 初一教案

  • 初二教案

  • 初三教案

  • 高中教案

  • 高一教案

  • 高二教案

  • 高三教案

  • 语文教案

  • 数学教案

  • 英语教案

  • 物理教案

  • 生物教案

  • 地理教案

  • 音乐教案

  • 化学教案

  • 美术教案

  • 教案资料

  • 教案大全

  • 七年级安全教育教案大全

    时间:2016-08-15来源:海达范文网

    相关热词搜索:七年级 安全教育 教案 大全 七年级下册音乐教案 安全教育教案初中 初中安全常规教案2

    篇一:七年级安全教育教案

    七年级安全教育教案

    第一课时 《守望青春》

    教学目标:

    了解青春期的生理特点,面对生理的变化、情感的起伏,青少年学生做好心理准备,学会理智对待,健康平安的走过生命的花季,顺利度过人生发展的黄金时期,为将来的健康发展打下坚实的基础。

    教学过程:

    引入新课:阅读小强和小雯的日记

    一、变化静悄悄

    教学目标:

    青春期是人生的一个特殊的生命阶段,我们的身体在会发生急剧放入变化,心理也会发生微妙的变化

    讨论1:自己及周围同学、朋友、近几年的变化?

    “身高增加了,”

    “体重增加了,”

    “喉结有了,长了小胡子,变声了??”

    “月经初潮,乳房增大”

    在学生调查的基础上引出青春期的概念,并探究青春期的生理特点。

    总结青春期的年龄阶段:12-23岁。

    讨论2:归纳总结青春期女孩与男孩的生理变化表现

    青春期的生理变化是正常的,我们要顺其自然,以乐观的心态拉力迎接青春期的变化。

    二、青春不烦恼

    青春期长出青春痘是正常的生理现象,是青春期成长的一个标志,不必为此发愁。

    1、正确处理青春痘的方法:

    (1)清洁面部。

    (2)注意饮食。

    (3)生活规律。

    (4)情绪调控。

    注意:不要用手挤压青春痘,痊愈初期不要用手揭痂;若青春痘情况严重,应请教医生,切勿自行乱用药。

    2、人的高矮问题

    要想长高,就要生活有规律、营养结构合理、多运动锻炼等。

    3、月经和经期卫生

    月经是女性的一种正常的生理现象,用和平的心态对待它的来访。

    讨论1:月经期为什么腹痛?

    讨论2:在月经期可以运动吗?

    女孩有特殊的生理结构,需要学会呵护自己的身体。男孩同样应该掌握必要地生理卫生知识呵护自己。让我们保持一份美好的心情,健康快乐的成长。

    布置作业:

    1 记录自己在青春期的生理变化

    2简述正确处理青春痘的方法有哪些?

    第二课学会应对压力和挫折

    教学内容:

    面对压力与挫折——成长需要压力从容应对压力

    教学目标:

    1、人的成长需要压力,压力的分类及双重性;

    2、学会调节压力,掌握缓解压力的方法,科学应对压力。 教学过程:

    前堂知识复习:

    1、青春期,我们的身体、心理会有哪些变化?

    2、正确处理青春痘的方法有哪些?

    新授:

    一、成长需要压力

    1、适当的压力是人前进和发展的动力

    2、生活中的压力类:

    生理压力

    心理压力

    个人发展压力

    人际关系压力

    环境方面压力

    社会文化压力

    讨论:你面临着哪些压力?这些压力主要来自于哪些方面?它给你带来了什么样的影响?

    3、压力具有双重性

    二、从容应对压力

    1、学会调节压力,掌握缓解压力的方法,科学应对压力 策略一:反思。改变自己对周围世界不合常理的观念。 策略二:减压。最大可能地减少生活中压力的总体数量。 策略三:放松。采用放松技巧,平和内心。

    策略四:释放。采用积极的方式,消除和降低生活中压力和紧

    张所导致的副作用。

    策略五:重建。通过改变生活方式,构建完全的健康心理,达到面对压力时具有良好的适应能力。

    2、从容应对压力,把压力转化为积极的动力。

    布置作业:

    1、生活中面临的压力可以分为哪几类?

    2、简述应对压力的5R策略。

    教学后记:

    教育学生认识人生活在现实生活中不可能没有压力与挫折,而且也难以回避,必须面对。因此,首先我们不能轻视生活中的压力与变化,要及时调整自己的行为以适应变化,这就需要花时间和精力,并且还要勇于承担责任。其次,要将压力变动力,学会放松和控制紧张与压力,提高应对能力。

    篇二:七年级上学期安全教育教案

    安全教育教案

    (一)教学目标:

    1、 充分认识安全工作的重要意义。

    2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

    3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。

    (二)教学过程:

    1、 导入:列举出生活中的安全事例。

    2、 安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

    b、 班级举例:学校发生的事故及后果。

    c、 国家、政府狠抓安全教育工作。

    d、 目前学校抓的几项工作。

    (三)、中学生应注意安全的地方:

    1、 学生讨论。

    2、 集体归纳。

    (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

    (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

    (五)、教师小结:

    同学们好!

    今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、

    生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

    人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

    第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

    第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。 第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:七年级安全教育教案大全)坏人时应及时告诉家长和老师。

    第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

    第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发现安全隐患要及时报告老师。

    新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境

    七年级上学期安全教育教案

    郭 百 玲

    阿 尔 拉 中心 校

    篇三:安全教育教案(七年级下期)

    前言

    一、编排意图:

    1、石桥乡地处山区,泥石流异常严重,因此引入泥石流的安全教育。 2、全球甲流感严重流传,因此加强甲流感的宣传与防治。 3、手足口病肆虐,加强教育,避免传染。 4、安全用电,确保安全。

    5、食品安全,小则败财,大则丢命。 6、交通安全,防患于未然。

    7、石桥风光美,全靠那池水,美是有点美,谨防遇水鬼----—--游泳安全 8、燃气真方便,一会煮好饭,要是不会用,就给你好看---燃气安全

    二、索引

    1、甲流感知识(5课时)------------------------------------------------------------------3~12 2、泥石流知识(5课时)----------------------------------------------------------------13~22 3、手足口病知识(3课时)------------------------------------------------------------23~28 4、安全用电知识(1课时)------------------------------------------------------------29~30 5、食品安全知识(1课时)------------------------------------------------------------31~32 6、交通安全知识(2课时)------------------------------------------------------------33~36 7、游泳安全知识(2课时)-----------------------------------------------------------37~40 8、燃气安全知识(2课时)------------------------------------------------------------41~44

    时间:2010年春期第 周 授课者:王川 编号:

    教学目标:

    1、甲流感的症状 2、甲流感的医治 3、甲流感的预防 教学重点: 同教学目标

    教学内容: 一、症状:

    猪流感的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。

    早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

    部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。

    人感染猪流感的预后与感染的病毒亚型有关,大多预后良好;而感染H1N1者预后较差,病死率约为6%。

    二、治疗:

    应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素。

    ·毒袭肺卫症状:发热、恶寒、咽痛、头痛、肌肉酸痛、咳嗽 常用中成药:莲花清瘟胶囊、银黄类制剂、双黄连口服制剂。 ·毒犯肺胃症状:发热或恶寒,恶心、呕吐、腹痛腹泻、头身、肌肉酸痛 常用中成药:葛根芩连微丸、藿香正气制剂等

    ·毒壅气营症状:高热、咳嗽、胸闷憋气、喘促气短、烦躁不安、甚者神昏谵语 参考方药:必要时可选用安宫牛黄丸以及痰热清、血必净、清开灵等。

    三、预防措施:

    1、如何保护自己远离甲型H1N1流感?·

    对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触; ·勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手; ·保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。 2、如果感觉自己感染了流感,应该怎么办?·如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方; ·多休息,喝大量的水; ·咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当; ·勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此; ·将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。

    3、家中有人出现流感症状,应如何照料?·将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离; ·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁; ·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通; 4、如果自己认为需要医学治疗,应该怎么办?·去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感; ·如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生; ·去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。

    时间:2010年春期第 周 授课者:王川 编号:

    教学目标:

    1、禁止接种甲流感疫苗的人群 2、接种的注意事项

    教学重点:禁止接种的人群以及接种的注意事项

    教学内容:

    一、三类人群禁止接种甲流疫苗

    卫生部发布的甲流疫苗预防接种知识答问表明,目前有三类人群明确被禁止接种疫苗。

    首先,是3岁以下儿童,目前我国批准使用的甲流疫苗适用于3岁以上人群,只在3岁以上人群中开展了临床试验,还没有3岁以下儿童接种甲流疫苗安全性和有效性的数据,因此3岁以下的儿童目前不可以接种。

    第二,甲流疫苗的禁忌证为患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期,因此如肾病综合征患者处于急性发作期或者程度较严重则应禁止接种。

    第三,对普通季节性流感疫苗过敏的人不能接种甲流疫苗;有鸡蛋过敏史、接种疫苗过敏史及其他严重过敏史的受种者禁止接种甲流疫苗,有其他过敏史者应在临床医生的指导下慎重决定是否接种甲流疫苗。

    卫生部表示,甲流疫苗按照知情同意、自愿免费接种的原则接种,由政府统一采购,优先用于重点和关键人群,个人不能购买。

    根据我国控制甲流疫情的需要,本次甲流疫苗由政府统一采购,国家统一调配,优先用于重点和关键人群,个人是不能自行购买的。市民想要接种甲流疫苗,请咨询当地卫生行政部门和疾病预防控制机构,并密切关注当地卫生行政部门发布的甲流疫苗接种重点人群、接种地点等相关信息。

    专家提醒接种甲型流感疫苗注意事项

    北京市在全国率先对中小学生、医务人员等五类重点人群免费接种甲型H1N1流感疫苗。专家提醒,有疫苗接种禁忌症的人员不宜接种甲型流感疫苗;受种对象接种前需要了解相关接种流程和接种后的注意事项。

    北京市疾病预防控制中心疾病预防所所长吴疆提醒,接种甲型流感时需要注意以下事项:

    一、接种甲型流感疫苗不是强制性的,而是自愿的,但必须严格按照四个步


    标签:幼儿园安全教育教案