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  • 小学班会教案感恩

    时间:2016-08-07来源:海达范文网

    相关热词搜索:班会 教案 感恩 小学 小学班会记录大全 小学感恩母亲班会教案 小学生三月份班会

    篇一:小学生感恩教育主题班会教案

    小学生感恩教育主题班会教案2011年感恩节:感恩教育主题班会教案

    主题:让我们常怀一颗感恩的心

    活动目的:

    感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

    活动准备:

    1、制作班会活动设计。

    2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

    3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

    活动时间:2009年11月30日

    活动地点:多媒体教室

    活动过程:

    一、引入

    主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。???感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。???感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。???感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会

    给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。???感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!

    二、感恩父母

    (一)、感受父母的爱

    主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

    有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??

    这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

    父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;

    父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

    1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

    故事2、2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

    故事3、2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,

    童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

    故事4、2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

    故事5、2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

    故事6、2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。

    2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

    3、学生讲述父母对自己的无限深情。

    4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

    《儿行千里》、《父亲》

    三、感恩老师

    1、主持人:老师的心,和父母一样.

    父母给了你生命,老师给了你灵魂.

    父母给了你肉体,老师给了你思想.

    愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师.

    2、学生齐读:老师,您辛苦了

    是谁,

    把无知的我们,领进宽敞的教室是您,老师

    您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁,

    把淘气的我们,

    教育成能体贴帮助别人的人是您,老师。

    您的就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵

    是谁,

    把幼小的我们

    培养成成熟懂事的少年是您,老师

    您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果

    篇二:感恩教育主题班会教案

    九(2)班感恩教育主题班会活动方案

    一、主题:感谢有你??

    二、时间:2010年10月14日下午第三节课

    三、地点:开发区一初中二楼多媒体教室

    四、教育目的

    青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。

    五、教育意义:

    进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

    六、活动过程:

    (一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始 。

    (二)观看视频演讲《让世界充满爱》。

    (三)、游戏小调查《舍弃》。

    (四)、一个真实的故事《天亮了》。

    (五)、真情回放《成长的过程》。

    (六)、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。

    (七)、诗歌朗诵《感谢有你》。

    (八)、宣读《感恩宣言》并签名。

    (九)、班主任宣布主题班会结束。

    篇三:黄石小学感恩班会活动方案

    “学会感恩,在爱中成长”主题班会活动方案

    黄石小学 邱容

    内容提要:本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感

    小学班会教案感恩

    恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

    背景描述:当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。

    为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

    一、指导思想

    认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

    二、目标要求

    1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

    2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

    3. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

    4. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

    三、主要内容

    感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

    活动过程:

    (一)导入

    1、开门见山,直接导入;

    2、红丝带的故事

    (二)感恩亲人

    1.你最想把红丝带送给谁?

    2.出示“感恩亲人”。

    3.让学生表演父母、亲人的劳动情景,其他学生猜猜表演的内容、他父母的职业;引导学生说一说:亲人们每天都做了些什么?

    4、为什么要感恩亲人,他们为我们做了些什么?(生自由谈)

    5、配乐朗诵,大声说出你对父母的爱(15岁少女打妈妈的耳光;5.12汶川地震)

    6、当场给父母打电话说一声感谢、辛苦他们的话;

    7、了解自己的父母吗?把做的答案给父母打分;

    8、以后你想为亲人做什么?

    (三)感恩老师

    1、导入

    2、朗诵(寓言故事,5.12用生命保护学生)

    3、感恩宣言

    (四)感恩??身边的一切

    1、你还想感恩谁?同学、朋友??

    礼貌、团结、关爱。

    2、感恩为社会发展做出或大或小贡献的人(毛泽东、邓小平、袁隆平、邓稼先、杨利伟、各行各业的人)

    3、看图片,懂得现在的生活多么幸福,多么值得我们感恩。

    (五)欣赏《感恩的心》

    1、做手语操

    2、总结