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  • 高二体育全套教案

    时间:2016-08-06来源:海达范文网

    相关热词搜索:高二 全套 教案 体育 高二体育教案全集 高二下学期体育教案 高中体育课教案

    篇一:高二年级体育课教案

    体 育 课 教 案

    第一周 第1课

    I

    一、理论课 材

    教 任 务

    1、 使学生了解本学期的要求。 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。

    内 容

    课的内容

    一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名

    教师活动

    1、 教师宣布本课内容 2、 点名

    学生活动

    1、学生听

    时间 力量

    次数

    准备部分

    5

    1

    基 一、体育锻炼对身体的作用 本 1、 提高运动系统的功能 部 分

    2、 能够促进呼吸和循

    环系统功能 3、 能促进神经系统的

    功能

    二、怎样科学锻炼身体

    1、 教师讲解、回答问题。1、 学生听,并可2、 用讲故事的方式讲给以提问

    学生,并用鼓励的语言 让学生多提问,激发学生的思维

    30

    中中

    1 11

    结 1、 总结 束 2、 下课 部 分

    1、 教师指出本课优点与

    缺点 2、 师生再见 1、 学生听 2、 师生再见

    2

    1

    体 育 课 教 案

    第一周 第2课

    一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、队列:行进间三种转法

    教 任

    1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

    2、 养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

    内 容 准备部分

    课的内容

    一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、 队列、慢跑

    2、 徒手操、伸展运动 3、 专门性练习

    教师活动

    1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

    3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

    学生活动

    1、 学生听口令站队

    2、 学生听口令练

    习、模仿

    时间

    力量

    次数

    5

    弱 1

    本部分 结束部分

    一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、示

    2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。

    4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范

    2、织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动

    作。

    一、放松活动 二、总结 三、下课

    1、 教师组织领做

    1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

    1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

    2

    重点:动作协调、蹬跳基 有力。

    难点:助跑、踏跳、 腾空、落地

    二、队列:行进间三种转法

    重点:注意力集中。 难点:动令予令要分清。

    1 11 1

    30 中

    1、 学生模仿

    2、 指出本课优点与缺点 2、 学生听,提问

    3、 组织:四列横队

    第二周 第1课

    教一、跳跃:蹲踞式跳远 材二、技巧:肩肘倒立

    1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

    内容

    课的内容

    一、课堂常规(略)

    教师活动

    1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

    3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

    示范

    2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误

    动作。 4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范

    2、织学生练习

    3、巡视指导,纠正错误

    动作。

    学生活动

    1、学生听口令站队

    2、学生听口令练习、模仿

    时力间量

    次数

    准二、准备部分 备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展运动 分3、专门性练习

    3

    弱1

    1 1

    0 中1

    一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

    1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

    重点:动作协调、蹬跳基有力。

    难点:助跑、踏跳、 腾本空、落地

    二、技巧:肩肘倒立 部重点:动作这间的连接要自然、连贯。

    分难点:腰挺直,两臂撑

    住腰,注意安全

    结1、放松活动 束2、总结 部3、下课 分1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队

    1、学生模仿

    2、学生听,提问 2 弱1

    第二周 第2课

    一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、技巧:肩肘倒立

    1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。

    内 容 准备部

    课的内容

    一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑

    教师活动

    1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

    3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

    学生活动

    1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

    时间

    力量

    次数

    5

    30

    1 11

    弱 1

    2、徒手操、伸展运动 分 3、专门性练习

    基 本 部 分

    中中

    一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、重点:动作协调、蹬跳有力。

    难点:助跑、踏跳、 腾空、落地

    二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。

    难点:腰挺直,两臂撑

    住腰,注意安全

    示范

    2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误

    动作。 4、组织:(分组轮换) 1、教师讲解动作要领、示范

    2、织学生练习

    3、巡视指导,纠正错误

    动作。

    4、学生听 5、学生练习 6、纠正错误

    1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

    结束部分

    1、放松活动 2、总结 3、下课

    1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队

    1、学生模仿 2、学生听,提问

    2

    1

    第三周 第1课

    篇二:高中体育教案全集

    体育与健康课教学设计

    班级:高一(4) 人数:48人地点:体育馆 时间:2006-11-9 教师:柯叶鹏 指导老师:季湘民

    一、指导思想:

    根据《体育与健康》课程标准水平的目标,以人为本,树立“健康第一”的指导思想,激发学生学习的兴趣和练习的欲望,充分调动学生的积极性和主动性,发挥其主体作用,让学生在这样的氛围中,掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法,全面发展学生的身体素质,培养学生团队意识和集体关念。

    二、教学目标:

    1)认知目标:通过学习,能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好,培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。

    2)技能目标:通过学习,同学们基本上能顺利完成跑位和掌握行进间四角传球的技术,少数的同学能较好完成传接球的动作。

    3)情感目标:同学之间建立和谐的人际关系,培养良好的团结协作的精神,让学生学会在失败中吸取经验和教训,再进一步的获得成功,以此来增强他们进取心和自信心。 三、学情分析:

    高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段,篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣,他们渴望了解与掌握一定的运动技能,但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来说我相信是有一定难度的,无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战,希望通过这样一个内容的学习能够激发学生学习的强烈欲望和热情,在老师和学生双方的互教互学之下,能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。

    四、教学策略:

    现学生在教学中的主体地位,这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。所以我们通过让学生看老师画板的讲解,动作的示范和讲解,观察动作使之有一个比较直观的了解,并通过尝试练习,使学生发现自己的不足之处,再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断的吸取经验和教训。接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作,加强理解来提高学生练习过程中的成功率,促使学生身体的全面发展。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。

    高中体育与健

    高二体育全套教案

    康课时教学计划

    篇三:高二年级体育课教案