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镇党委书记两学一做汇报材料

时间:2017-07-05来源:海达范文网

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镇党委书记两学一做汇报材料


按照会议安排,下面我就**镇“两学一做”学习教育活动开展情况作简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。
一、进展情况
**镇党委下设11个支部,共有党员536名,其中农民党员443名。“两学一做”学习教育开展以来,镇党委坚持把开展“两学一做”学习教育作为严格落实全面从严治党、推动党内教育常态化的有力抓手,以落实“五个一”制度抓党员领导干部学习,以落实“三会一课”制度抓全体党员学习,将“两学一做”学习教育与推动“三项重点工作”任务落实结合起来,认真贯彻落实上级部署要求,加强组织领导,强化工作措施,确保学习教育有序开展、有效推进。
(一)摸清党员底数,精心谋划开好局。迅速排查失联党员,强化组织保障。把党员组织关系集中排查作为开展学习教育的“基础工程”,把握
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略551字,正式会员可完整阅读)…… 
成员讲党课4次,各党支部书记讲党课2次、普通党员讲党课13次,组织专题研讨1次,适时推送“两学一做”学习教育知识和动态48条。
(三)创新学习方式,精准施策求实效。进一步深化党员分类分层管理机制,对于6类党员采取不同的教育模式,制作发放“手抄党章100天”540本,实现党员参加学习教育全覆盖。在职党员学习教育“目标化”。要求每名在职党员要将必学内容学深学透,深入开展“素质提升”工程,不断提升在职党员政治素质。能人党员学习教育“精细化”。推行1+N模式,1名能人党员帮带3-5名普通党员,积极引导能人党员帮助群众增收致富。一般党员学习教育“常态化”。采取党小组讨论交流的方式开展学习教育,逐步提高一般党员对党员权利义务的认识,开展“认岗践诺”活动,充分发挥示范引领作用。年老党员学习教育“需求化”。针对年老体弱、行动不便,不能集中学习的党员,镇党委制作“红色小书包”,将相关学习资料、“随身学”送上门。流动党员学习教育“系统化”模式。利用短信平台、微信群、邮寄包开展自学等方式,破解流动党员组织学习不易的难题。转移农民党员学习教育“灵活化”。在转移农民安置小区推行“双管双诺双带”管理办法,设置“移民党总支—片区党支部—网格党小组”的组织模式,并在转移农民服务中心设立学习园地,使转移农民党员能够根据自身学习需求自主选择。
(四)丰富做的载体,立足岗位做贡献 。坚持以“学”为基、以“做”为本,紧密联系创新发展实际,推动学习教育同各项重点工作两手抓、两促进。与镇党委换届相结合,在搞好学习教育的同时,从4月1日开始到5月30日全面结束,圆满完成了既定的各项工作任务;与脱贫攻坚结合,引导党员干部在落实扶贫方案中引领示范、争当先锋,组建帮扶工作队与17户41名贫困人口结成帮扶对子,确保按时完成脱贫目标;与产业发展和产业结构调整相结合,以富民强镇为核心,大力发展现代特色农业、休闲度假等产业,先后培育起农业合作社1家,农业龙头企业7家,农民人均年收入达15000元;与村集体经济发展相结合,依托近城优势,建设1万平米万利贸易集市广场和北京四合院风格餐饮住宿旅游点,全面启动直升飞机低空旅游项目,整合休闲采摘垂钓项目资源,发展农家乐城郊旅游产业;与乡风文明相结合,挖掘二人台等传统特色文化,将“两学一做”学习教育内容编排成群众喜闻乐见的文艺节目,深入村社集中演出,引导广大群众转变生活方式,实现邻里和谐、乡风文明;与加强基层组织建设结合起来,进一步整合资源,充分发挥村级阵地“学习教育”、“文化活动”等功能作用,不断提升村级组织规范化水平、提升村级阵地利用水平,提升提升群众满意度。
二、存在问题
一是“两学一做”学习教育是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持学习教育工作的深入推进。但从学习教育开展情况看,有个别党员对学习教育工作的认识不够到位,思想准备不够充分,有应 ……(未完,全文共2433字,当前仅显示1546字,请阅读下面提示信息。收藏《镇党委书记两学一做汇报材料》