首页 工作总结工作报告工作计划演讲稿自我鉴定思想汇报心得体会 述职报告实习报告 公文书信 职场知识 范文大全 资源下载

2017年“两学一做”学习教育学习安排工作方案

时间:2017-06-12来源:海达范文网

相关热词搜索:


关于印发《**“两学一做”学习教育学习安排工作方案》的通知
**组发〔2017〕20号

关于印发《**“两学一做”学习教育学习安排工作方案》的通知

各乡镇党委,香山湖管理区党委,金兰山街道党工委,县直各单位党委(党组)、总支、支部:
现将《**“两学一做”学习教育学习安排工作方案》印发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。

中共**县委组织部
2017年5月17日

**“两学一做”学习教育学习安排工作方案

为常态化制度化推进“两学一做”学习教育,促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做合格共产党员,根据区分层次、有针对性解决问题的要求,结合县委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,现就学习安排提出如下具体方案。
一、全体党员学习要求
聚焦党章党规和习近平总书记系列讲话两个方面学习任务,把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。
1、学习党章党规
学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,党规是规范党员行为的具体规矩具体遵
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略840字,正式会员可完整阅读)…… 
习要求
县处级党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,在落实好全体党员学习要求的基础上,还在重点学习突出以下内容,努力提高思想政治素养和理论水平。
1、学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党工作机关条例(试行)》等党内重要法规制度,重点掌握民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式,是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。
2、学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。
还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
三、学习方式方法
要突出经常性教育的特点,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,用好大别山干部学院和县乡党校教育培训的渠道,坚持系统学、深入学、跟进学,在融入经常、融入日常上下功夫。
1、个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况,列出学习篇目,对党员提出自学要求,可编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。党员个人要根据自身实际,制定个人自觉计划。
2、集中讨论学。依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,以“坚定理想信念、增强‘四种意识’”“坚守纪律底线、培养高尚情操”“坚持根本宗旨、发挥党员作用”为题,每季度组织开展一次专题学习讨论。党委(党组)会、党委(党组)中心组,要定期组织集中学习。党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每月要召开一次支委会集中学习,每季度召开一次全体党员会议,将学习融入日常、抓在经常,长期坚持、形成常态。
3、党课辅导学。把邀请专家作报告作为加强学习的重要抓手,邀请省以上专家学者围绕党的新理论、新思想、新战略和经济社会发展热点问题,为全县党员干部作专题辅导报告。各级党组织也要结合实际,邀请大别山干部学院、县委党校老师、党政领导干部和行业系统政策理论专家为本系统、本单位党员作专题辅导讲座。县处级党员干部每年要为所联系或分管单位党组织党员讲党课,各级党组织书记每年要为所在单位党员讲党课。
4、对照反思学。结合全县开展的“固本清源、争当红城先锋”活动,开展信念教育、仪式教育、纪律教育、品行教育“四项教育”,对照正面典型,组织广大党员学先进,受教育、找差距、明方向;对照反面典型,受警醒、明底线、知敬畏。同时,以党支部为基本单位召开全体党员会议,开展重温入党誓词活动,反思当年入党为什么、想为党干什么、现在为党干了什么,结合自身思想、纪律、作风、工作和生活实际,反思理想信念、党员意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的问题。
5、在线交流学。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、**党建网、**党员教育服务微平台和QQ群、微信群等媒体平台,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。
6、统筹结合学。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实本部门本单位各项任务结合起来 ……(未完,全文共4032字,当前仅显示2360字,请阅读下面提示信息。收藏《2017年“两学一做”学习教育学习安排工作方案》