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协会开学计划

时间:2017-02-16来源:海达范文网

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一、引言

深绿的幕布变成了金黄色,这预示着美丽的秋出场了。新的学期,新的气象,及xx级新生的到来,大学生就业协会新一学年的工作也即将上演。协会始终秉着为在校大学生提供更为完善的就业服务宗旨。为了更好的开展本学期的工作,正所谓“晴带雨伞,饱带干粮,未雨绸缪总是好的”,现特拟定本学期工作计划如下:

二、指导思想

在校大学生提供自我认知、自我展示的平台,帮助大学生树立自信心,增强学习的主动性、合作的协调性,实现自我教育、自我管理、自我服务,积极拓展综合素质,树立正确的就业、择业、创业观,增强就业竞争力。

三、工作理念

秉承协会的服务宗旨,正在朝着服务专业化、宣传信息化、合作网络化的发展模式迈进。始终围绕着就业的特点,开展与就业有关的多种多样的特色活动,如举办模拟招聘大赛、职业规划演讲比赛、模拟自荐书大赛、素质拓展训练等品牌活动。不断丰富协会的活动形式,发掘协会的潜力。除此之外,要紧紧围绕就业指导中心的工作思想,积极协助招生就业做好本职工作,努力成为就业指导中心的得力助手。

四、工作要点

1、 求真务实,锐意进取,加强协会内部组织建设,完善协会的《财务制度》、《会议制度》、《考核制度》、《评优制度》等各项制度,使协会的管理制度化、规范化、科学化;同时进一步修订和完善协会的章程,协调协会各部门之间的工作,明确各部门的相关职能,进行合理分工,以提高协会工作效率,同时为协会的发展注入新的思想。

2、 进一步加大宣传力度,扩大协会影响力。加强各社团之间的交流合作,有效利用校内资源来展示协会的风采;加强与各兄弟院校学生机构的联系,通过经验的交流、资源的互换,增强协会人员的实力,为协会将来更深层次的发展做好知识、经验储备。做好就业信息的收集工作,充分体现就业协会的自身特色。

五、阶段工作

1、9月底10级新生入学,选举新一届干事、会员等系列活动,有宣传部主要负责,各部门协助宣传部将招新工作顺利开展。

2、招新结束后,在10月左右王老师或xxx老师将对协会干事、会员进行全方面的培训,使之针对自身的职责和协会的发展与进一步的了解。

3、10月10日左右,招生就业处将举行一场书籍赠送活动,请各部门做好相应的准备。10月中旬开始新老校区模拟招聘会初赛,具体工作策划书,届时由相关部门提出。

4、10月下旬,在新老校区将各举办一次新生职业生涯规划讲座。

5、本学期照例将举办一次自荐书大赛,由招生就业处主办,大学生就业协会承办。做好前期的宣传工作,力争一些新的模式与观点。

六、结束语

过去的一切已经落幕,而新的一场戏却还没开始,我们将以全新的姿态,饱满的热情,迎接新的机遇与挑战。相信在我们的齐心协力之下,定能将大学生就业协会的明天设置得更加绚烂.

协会开学计划【二】

一、目标

打造心理协会优质品牌,突出特色。

1、通过协会活动增强心理健康意识,掌握一定的心理调整方法。

2、力所能及的帮助周围同学,体现协会助人的性质。

3、协助心理咨询室开展心理健康教育活动。

二、形式

管理:教师指导与学生自主管理相结合。

活动:高一分成两个班,高二一个班。每班均划分不同的小组。高一、高二活动有侧重。

三、措施与途径

(一)完善组织管理。

确定会长一名(高二同学担任),副会长两名(高一每班各一人)。确定各部部长、副部长。各班在原小组的基础上吸纳新成员,并固定小组人数。

完善协会活动电子档案,施行量化管理,为评先树优提供量化依据。

(二)继续建立完善每位成员的心理档案。

在心理档案中真实记录学生在学校内的表现,特别是在协会各项活动中的表现。并结合心理档案内容,有针对性的与学生谈话,化解学生困惑。

(三)及时更新心理协会博客。

以高一网络部成员为主,及时更新博客内容,介绍协会活动,刊登会员作品。鼓励会员登陆博客,发表见解。

(四)各班活动内容。

高一以学校适应为主题,重点是形成良好的学习习惯、生活习惯、学会情绪管理,提高人际交往能力,初步了解心理学的相关知识,树立正确的心理健康观念。

高二以自我意识和朋辈辅导为主,突出树立正确的自我意识、未来发展意识,开展朋辈辅导,了解青少年在成长过程中极易出现的各类心理问题的表现及解决方法。

(五)协助心理咨询室开展“成长的足迹”校园心理征文。

为活跃校园文化氛围,展示中学生青春风采,关注自我、健康成长,在校园内宣传心理健康观念,继续开展征文活动。第一届征文活动比较成功,并有多篇文章被推荐在国家级刊物发表,本次活动将进一步加强组织管理工作,争取出版《心理导航》专刊。(准备:征文通知,优秀作品和优秀组织奖评选细则,争取赞助单位,并积极寻求推荐发表的刊物和网站)

(六)协助心理咨询室初步建立班级心理委员组织与汇报制度。

为深化校园安全工作的开展,进一步做好学生心理疏导工作,初步建立以协会会员和各班团支书为主体的班级心理委员组织和汇报制度。及时在《心理导航》中发布心理状况调研报告。

(七)成立xx中学“阳光地带”心理援助志愿服务队。

以协会会员为主体,成立心理援助志愿服务队,面对本校学生和我市初中学生,以信件和电子邮件的形式开展心理援助活动,打造志愿者活动品牌。

(八)为每个会员搭建展示风采的舞台。每次活动留有展示的时间。在学生自主管理和自主开展活动方面有所突破。