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成长的烦恼演讲稿

时间:2016-05-07来源:海达范文网

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篇一:英文演讲稿(成长的烦恼)The sorrow and sweety of my growth

The older I grow,the more I learn

Good morning,ladies and gentleman. I’m very glad to stand here and give you a short speech.Today my topic is “The older I grow,the more I learn”. I hope you will like it. ,

How times flies! After saying goodbye to my happy primary school life,I become a junior school student.I know there`s always so much work to do and also much trouble I have to face.

In school,I have to take a lot of lessons.Some are interesting while some are boring.But it's the responsibility of the students to leam them all well. I have to try my best to finish it.During my growing time,a lot of trouble worried me.That's awful and makes me blue.

Although I met with a lot of failure, I still have a lot of gains.I can make a priceless freiendship. I can leam a large number of usful things,such as being kind,friendly to others, being confident and independent and so on. I think growing pains and gains are coutless.But they actually play an important role in my life and make my life colourful.

As a junior student , I should have a firme aim to study hard . My goal is to enter the best university for further study after middle school . I know it’s a hard work , and I ’ll come across many difficulties and frustrations . But no matter what they are , I’ll keep working on it and never give up . My teacher says there ’s only one kind of people that are truly successful : those who are brave enough to put up with hardships . Even if I won’t achieve the goal , I have no regrets for what I have done , for I have struggled for my goals.

So much for the speech,thanks for you listening.

Although I am not a shape student in my class and I am not as

popular as my best friend . But I'm feeling happy enough now.Beacuse I have a loving family, many good friends and a warm class. More important is ,I'm living in the world . The world is so beautiful that make me feel I am

so lucky! We are growing like many flowers that we must keep our life and hard working .We all have a bight future. So we are happiness and happy!

This is not an easy growth, pain and sufferings, is not bad, we know that, when reality cannot change, we shall timely change, but we have always loved with real bargain, because we love the world, the happiness and warmth and love and pain of the world.

we learned to smile, to appreciate beauty of it. Because we know that just graciously turned, can find new and beautiful scenery.

In the growth of the

成长的烦恼演讲稿

road is often lonely, to learn in no one's time to give ourselves. Don't worry, fear brave, frankly, facing the growth of everything for yourself in the faith, encouragement, give yourself to yourself. In the growth of the journey, we need is calm, quiet, bravely facing.

My Growth of happiness and troubles

Everyone in the growth ,path and happiness is indispensable。Happy and annoyance always accompany in growth of our side, happiness is beautiful and short, Trouble is upsetting has a memory deep. I wonder if the happy memories trouble with it, too! But happiness is not. You see, the memories and play out, let me again, remember that a headache.

The school summer day, my classmates and I arranged with my mom and dad say after school go to a very fun. But, daddy pick me up after, I again remind of the father would take me to bookstore buy spring, I don't know what to do: ask classmates, asked his father, they must speak their own good. I was when solving problems, dad tapped me on the shoulder, saying: "how?" I couldn't answer he pretended not to hear. Oh, I didn't go to the bookstore and didn't go to that place to play, in retrospect really feel regret.

Worries over, happy, it reminds me of the happy things grow.

"New again! I can put off!" I am very glad. The elders have red envelopes, ah, this is really "real", firecrackers, too. After a year of a second, the sky dark clouds like CaiHua shining, every family stick red paper, hang red couplets, writing, letting off firecrackers, very festive. At this time, I am no exception also put up outside the fireworks and firecrackers. At the deafening fireworks, I cracked lips smiled.

Happiness and troubles will always beside you, with you every second, accompany you grow footprint!

Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for (= what will happen to) me.

When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. ??

Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study, during these

process I will combine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future.

How to say future? Maybe it’s a nice wish. Lets make up our minds, stick to it and surely well enjoy our life.

篇二:成长的烦恼

成长的烦恼

一、“太阳,太阳,给我们带来七色光彩??我们带着七彩梦,走向未来”。我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年渐渐步入青春,总会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼不可怕,关键是要正确的对待它。九年级将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动,请你参加。

【拟写标语】为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语(抄写“走出阴霾,抛开烦恼”不得分)。

示例:(1)烦恼随青春而来,让智慧接踵而至(2)快乐成长,烦恼如风(3)烦恼是一个人成长的“资本”。 (4)成长烦恼共探讨,排忧解愁同欢笑。(5)让我们扬起快乐的风帆,用大家的智慧,消除我们的烦恼。

【补充步骤】班上将举行“走出阴霾,抛开烦恼”的演讲比赛,假如你是参赛选手,活动前将做哪些准备。

A.收集整理演讲材料。

B. 撰写演讲稿 。

C.

D. 设计演讲(恰当运用演讲技巧)。

【句子仿写】仿照示例,用修辞的形式写出你对烦恼的认识和感悟。

示例:烦恼是平湖上的渔船,有了他,就有了许多成功的精彩。 仿写:烦恼是大海中的一滴水,有了他,可以折射出太阳的光彩。

【材料探究】阅读下列材料,写出你的发现。

材料一:拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多:①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿?书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。

材料二:宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:无书之苦;无师之苦;旅途之艰,生活之苦。

你的发现:名人在他们的成长历程中也有许多的烦恼,但他们都能正确的化解烦恼,从而使之转化为前进的动力。

二、《成长的烦恼》训练题

我们常说“少年不识愁滋味”。其实,这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。是啊,烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它,积极化解它,从而体验更丰富的生活情感;锤炼更坚强的性格意志;领悟更丰富的人生智慧。今天,我们一起走近《成长的烦恼》,开展一次以“成长的烦恼”为话题的活动。

1、请你为这次综合性活动拟写一条主题词。 烦恼全抛弃,快乐心中留。或青春无烦恼,快乐伴我行。或笑对烦恼,快乐成长。

2、如果你是主持人,请你为《成长的烦恼》这个主题班会拟一个活动步骤。

①主持人致开场白,宣布活动开始。 ②各小组推荐一名代表交流烦恼,化解烦恼。③主持人致结束语,宣布活动结束。

3、通过参加这个主题班会,你都有哪些收获?

通过参加这次综合性活动,我明白了,成长中难免会有一些烦恼,但这些烦恼怕,只要我们找到合适的方法消除烦恼,保持良好的心态,就能健康快乐的成长。

4、回首往事,一路走来,我们已战胜了一个又一个烦恼,顺利地进入了初中。现在的你又是如何评价或看待自己当年的那些烦恼?

以前那些烦恼,现在看来都是那样的微不足道,在当时却被那些事困扰了多少个日夜,现在想来也是如此的可笑。只要用积极乐观的态度去面对,找到合适的方法,那么任何烦恼都会很容易的被消除。

5、请你写一句有关“消除烦恼”的名人名言作为激励同学们的心灵鸡汤。

示例:“当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。”──大仲马

6、在成长的过程中,谁没有烦恼?假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔,了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。你将如何作开场白?(不超过70字)

但我很想知道你以前是否也像我现在一样,在成长中为某些问题而烦恼呢?如果是,你是如何去解决它的?

7、你认为“微笑着面对成长的烦恼”综合性学习活动,除了演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。

诗文朗诵比赛 作文竞赛 主题班会

8、为了消解学生的烦恼,学校设了一个心理咨询室,要求既能体现该室倾听学生心声、解除心理症结的功能,又表达巧妙含蓄、充满关爱。请你按要求为该室拟一个名称。 谈心屋 栖心阁 解铃居 心灵驿站 心香茶室

8、古人有很多写忧愁烦恼的诗句,请你写出连续的两句。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

9、小明成绩优异,但最近几次模拟考试成绩总是不理想,妈妈为此批评了他,小明为此很烦恼,作为小明的朋友你该如何劝勉他? 小明,别烦恼,鼓足勇气,面对挫折,把这些化为前进的动力,相信你一定能给妈妈和自己一份满意的结果。

篇三:成长演讲稿

第一篇:成长的喜悦

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我「:那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

第二篇:走在成长的路上

成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版

印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为

有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是

要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.

学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.

在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业

知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学

得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人

格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦成长.

我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生

活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之

栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发展,并融会贯通,才能不负学习的目的.

在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢?就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟

;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然万物.我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢?大家应心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.

第三篇:我的成长充满阳光

生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付第 1 页 共 3 页

出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.师恩从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

第四篇:成长中的快乐

我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑, 既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说:“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!快乐啊,你飞吧!

第五篇:成长的烦恼

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为”

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我第 2 页 共 3 页

们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

第六篇.我的成长

我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻,也许这样不够现实,但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的,因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多,那烦恼就自然而然的多了起来,有件事我感到很奇怪,以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了,并且赞同他们这种行为,我不想对自己的行为做过多的猜测,初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的,

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的,这让我在做决定的时候难免要犹豫不决,这也是让我痛苦的地方,知道的越多就发现自己越无知!

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么,到头来还不是一死结果又能怎么样,也许有很多的人有这种想法,我以前却没有这样想过,难道这也是成长带来的,我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物,也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观,让我们有所追求,我会想到未来我会死,但是我可以让我的有生之年更精彩!我曾看到过这样的一篇报道,现在有一种很流行的Hip-Hop风,不少的年轻人都在奏折这样的路线,而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁!

成长让我明白我再也不是一个人,而是一家人的寄托,我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉,同样的,也是一种依赖!

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的,你可以创造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!成长让我明白什么都比不上你的亲情,亲情是你的一切,亲情让你有归属感,亲情让你无论在那里都有家的感觉,亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的话就一定能够做成功!

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助!

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的!

成长教会我太多太多,成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对,因为我知道成长的好处,我喜欢自己渐渐的成长,我觉得我就是那个艺术家,看着自己的艺术品逐渐的完美,这是一个值得我一生去期待的事情,我真的有点兴奋!我老的时候是怎么一个样子,是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想,所以再见了!

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篇四:综合性学习《成长的烦恼》

2011年综合性学习专题复习

《成长的烦恼》

1、为营造活动氛围,请你拟一条宣传标语。 (3)消除烦恼的方法和诀窍 天灾无情,我们有爱;逝者安息,生者前行。 《题西林壁》) 10、通过本次综合性学习活动,你一定有了很14.对那些因地震而需要帮助的人,你会采取哪○3、欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳多收获。要求:针对本次活动写出收获即可 些行动:捐出自己的零花钱,给他们写慰问信. 雀楼》) (1)烦恼随青春而来,让智慧接踵而至(2)快乐成长,烦恼如风(3)成长烦恼共探讨,排忧解愁同欢笑。

2、为完成本次活动,可以采用活动形式有: 办手抄报、出黑板报、召开主题班会、举行演讲比赛、举办故事会

3、在这次活动中你被推选为主持人,你将怎样设计开场白?

各位同学,大家好。欢迎大家参加“成长的烦恼”综合性学习活动。蓦然回首,我们已走过十几度春秋。伴随时光的飞逝,我们的烦恼也与日俱增。不过,这是成长的一个标志,不必俱怕,敞开我们的心扉,把你的烦恼、忧愁告诉大家。再多的烦恼除以50,也会化解很多,再少的帮助乘以50,也会受益不少。下面,活动正式开始。

4、九(一)班将召开“我向同学诉烦恼”的主题班会,请设计活动步骤:

(1)主持人讲话,宣布活动开始。 (2)学生互诉烦恼 (3)寻求解除烦恼的办法

(4)主持人总结,宣布活动结束。

5、九(二)班将举行“走出阴霾,抛开烦恼”的演讲比赛,假如你是参赛选手,活动前将做哪些准备。

(1)收集整理演讲材料。 (2)撰写演讲稿。 (3)熟悉演讲材料。

(4)请老师、同学指导演讲。 6、为使选手顺利参加比赛,请你提出两条建议:(1)演讲的材料要典型,能给人以触动和激发 (2)演讲时要注意语气、语调,要配以恰当的手势

7、九(三)班将举行“微笑面对成长烦恼”的故事会,请设计活动步骤?

(1)主持人讲话,宣布活动开始。

(2)选手讲述名人笑对成长烦恼的故事 (3)老师点评,同学谈感受。 (4)主持人总结,宣布活动结束。

8、为了使故事会开展的扎实有效,请你提出两条建议:(1)充分收集资料,使名人故事讲得更精彩 (2)参赛前,反复训练,做好充分准备,使故事讲得更流畅 (3)请老师事先对选手进行辅导

9、办一期有关“成长烦恼”的板报,请你设计两个栏目,并将栏目名称写下来。

(1)少年也识愁滋味 (2)名人烦恼知多少

11.作为活动的主持人,你将怎样设计活动的结《感受自然》 束语。(言之有理即可) 1、请你为本次活动拟写一句主题语: 12、古人有很多写忧愁`烦恼的诗句,你知道的走进自然,感悟自然! 亲近自然,品味生活。 有哪些,请写出连续的两句。 2、总有一些景物让我们流连忘返。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 句式:我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 仿写:我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 我看小桥流水,感受到诗情画意之美。 13、古今中外许多的名人在他们的成长历程中我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。 也有许多的烦恼,但他们都能正确的化解烦恼,3、“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的从而使之转化为前进的动力。请你举出其中的闲适,是人与自然和谐相处的默契,然而我们一例共勉:拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多却经常听到这样的词语:沙尘暴、酸雨、荒漠①外形怪②说话迟③行动笨④在讥讽和侮辱化??由此你产生了什么样的想法,用自己最中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻擅长的方式来书写一下你的发现吧! 找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在例:可以发现生活中人类对自然的破坏,也书中结识了阿基米德、牛顿?书籍和知识为他可以感悟自然的美好。 开拓了一个更广阔的空间。 如:触目惊心的环境污染随处可见:天空昏放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城??,连他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼” : 远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农青年楷模、作家——张海迪 伟大的理论物药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经理学家—--霍金 享誉世界的作家和演说家成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。 ---海伦?凯勒 4、大自然的事物会给人许多生活的感悟和《让世界充满爱》 启示,请你写出与下列事物有关的俗语、成语1、为此次活动拟写一个主题语: 或格言。 关爱他人,快乐自己 黄河:不到黄河心不甘 2、爱心是世界上最高尚的心灵。自古以来,有君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 关它的名言很多,不妨写一两句来,与大家共黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 享。自创一句也可。 跳进黄河洗不清。 爱,是人间最纯洁的感情。 莲:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 3、请你结合实际为“让世界充满爱”这次综合舌灿莲花 藕断丝连 步步莲花 性学习设计几项可以开展的活动项目。 出水芙蓉 天要下雨,娘要嫁人.-湖南俗语 主题班会 演讲比赛 雨:大头大头,落雨打头,人家有伞,我有大头. 4、这次活动可以分以下几个小组完成,请为他有雨四方亮,无雨头上光。 风里来,雨里去。 们补充完整。 5、大自然的美景往往会触动人们的种种情A故事组:讲有关献爱心的故事 思,他们或忧或喜,或顿悟或思索,你积累的B图片组:收集有关献爱心的图片 描写大自然的诗句中有这样的情感吗?请你任C: 编辑组:编著以爱为主题的刊物或小报 意写出其中三种来。 D: 歌唱相关歌曲,表演相关节目 热爱自然: 6、请你以“爱”为主题,为“希望工程”设计例:好雨知时节,当春乃发生。 一句宣传口号。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 用爱托起明天的希望 乡愁:床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头8、假如你班上有个同学成绩很好,他的家里很思故乡——唐.李白《静夜思》 穷;但他的自尊心极强,不肯轻易接受同学们 每逢佳节倍思亲——唐.王维《九月九日忆山的帮助。你和班上同学准备如何帮助他呢? 东兄弟》 例:可与班主任商量,同学们出钱设立考试哲理诗句: 冠军奖金,而在考试时故意让他得第一名。 ○1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游10、所在的学校正在准备发动一场向灾区献爱《游山西村》) 心的捐助活动,请你帮忙拟写两条标语。 ○2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼1

节操:《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 6、在这次活动中,同学们欣赏了美景,纷纷用历代文人墨客的诗词名篇来抒发内心的感慨,那么你也会不甘人后吧?请你打开你的知识库,分别从四季的角度挑几句与大家分享。 (一)、描写春天的古诗词 1、阳春布德泽,万物生光辉 2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 (二)、描写夏天的古诗词 1、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 2、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 (三)、描写秋天的古诗词 1、秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 2、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 3、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。 (四)、描写冬天的古诗词 1、白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 2、燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 7、寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常美丽。来吧,同学们,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,请你设计这次活动的主要过程。 一、触摸春天的心跳 二、 三、 四、享受冬天的蕴藏 例: 感念夏天的激荡 拾叨秋天的馈赠 澎湃夏天的热潮 抚摸秋天的清辽 描摹夏天的容貌 镌刻秋天的灿黄 聆听夏日的絮语 品味秋天的绚丽 8、近代以来,由于科学技术水平的发展,

人类认识自然、改造自然的能力大大提高,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然

取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。环境污染、生态失衡已成为世界性公害。人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?结合生活中的实例谈谈你的认识。 可以结合生活的实际去谈谈人与自然的和谐相处,以及保护自然爱护自然的具体做法。 如:建立人与自然的和谐共处、协调发展关系,

实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人完成以下内容: 内容:展示古今中外名人关于读书的名言语录,带来痛苦和灾难。下面这两则有关黄河的材料,类生存与发展的必由之路。为此,首先必须确(1)你打算通过哪些形式进行汇报?请参照示让人获得思想启迪。 你读后会有什么感受呢?(不超过20字) 立大自然观。现代意义上的自然观,真正视人例,列举两种。 9、探寻读书方法—-下面请你向同学们介绍一①昔日的黄河,两岸树影婆娑,人们看到的是类与自然是相互依存、相互联系的整体。退耕示例:办板报。A绘画展、摄影展、习作欣赏等 位名人的读书方法。 千里的碧波,万里的麦浪,是片片的果树,满还林、节约用水、保护动物、垃圾分类处理等。 ( 2 )如果你通过办班报的形式,请你为小板报 教育家孔子的“学思合作法” 、“学而不思园的瓜香;听到的是儿童的短笛,农民的笑声。 9、请为这次活动写一段结束语。 例:带着满怀的好心情,带着丰富的想像,走进自然,亲近自然,到自然去放飞心灵,与大自然对话,发现她们的美,品味她们的美,让我们用妙笔去勾勒出一幅幅色彩斑斓的美景! 大自然的美应该是永恒的,大家在欣赏之余,也应该从我做起,去关注我们生活的这个地球,为维护我们共同的美丽家园,献出一份力量。 11、走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法? (1)顺序法(2)方位顺序法(3)时间顺序法 示例:A 按照方位顺序观察植物。B 按照从外形到动作的顺序观察动物。 ○2.比较法。比较是人们认识自然事物或现象最常用的方法之一。 ○3.推断法。把观察同思维的间接性与概括性结合起来 4.想象法。 12、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请对此写一两句宣传标语。 保护环境,保护自然,就是保护人类自己 示例:走进自然,领略美景 为了我们绿色家园,请爱护一草一木。 示例:保护自然就是善待自己;保护大自然,共建和谐家园;地球是我家,环保靠大家。_ 13、走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。让我们一起走进自然吧!请将下列活动简案中的活动步骤补充完整。 活动目的:感受自然,享受春光,放松心情,缓解压力。 活动时间:周三 活动方式:以班级为单位,到郊外春游。 活动步骤: (1)到达旅游景点。 (2)小组观赏风景。 (3)研究景点环境、描绘美的景色 (4)交流心得感悟 (5)安全返回。 14、欣赏了美丽的自然风光后,同学们都高兴异常,都想分享自己的独特感受。作为其中的一员,你也不甘落后吧!如果你是组长,你要领导你们小组成员把春游的收获做一汇报,请

拟一个主题:感受自然,感受生活。 则罔,思而不学则殆。” (3)请你设计小板报的内容: 10、活动中同学们搜集了不少读书的故事,请栏目一:诗词歌赋颂春天 你写出古今中外名人读书的小故事两个。 栏目二:画笔描绘春天 A.毛泽东年轻时在城门口读书 B.囊萤映雪 栏目三:慧眼观察春天 11、在活动中,同学们认为读书要有好方法,《好读书 读好书》 运用正确的读书方法才能有收获,请你谈谈你1、给本次活动确定主题。 对读书方法的认识。 (1)阅读名著,陶冶情操;(2)书香满校园;读书要像蜂采蜜,一要多读,读各类书;二(4)我读书,我快乐;(5)让书香伴随花香,要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书过程让名家走进心灵。 中反复思考,领会吸取书中的有用知识。 2.为营造活动氛围,推荐两则读书的名人名言。 12、活动结束后你认为这次活动有哪些不足?1.生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比请写出些次活动的建议或意见。 亚);2.书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) (1)学校图书室应多储备一些中外名著和适合3、请给活动拟一条宣传标语。 学生阅读的书籍;(2)学校图书室应增加对学(1)读书破万卷,下笔如有神.(2)读万卷书,生开放的次数;(3)学校多举办些读书活动, 营行万里路. 造更加深厚的读书氛围;(4)建议学校举办一4、为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,次关于读书的讲座。 请你设计一条宣传标语。 13、学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅A:快乐读书,其乐无穷 B:我读书,我充实 读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计5、如果你来主持本次活动,你采取哪些形式来两个问题。 开展活动:1.举行一次读书问卷调查;(2)请(1)你现在获得书籍的来源主要是什么?(2)新华书店到学校举办一次书展;(3)请作家作你阅读书籍的目的是什么?(3)你对自己的读一次“走进名著”报告会;(4)在全校(全班)书状况是否满意? 举办“读书交流会”;(5)举行“名著走向舞台”《黄河,母亲河》 话剧表演;(6)举行名著知识竞赛;(7)编辑1.为此活动,设计的一条富有感染力的主题词. 名人读书名言;(8)“名人读书故事”大家讲。 黄河,中华民族的母亲;黄河之水,中华民族6、“与书籍结伴而行”活动方案: 的乳汁。 (1)定期召开读书报告会或举办“读书沙龙”;1、请写出两句关于黄河的著名诗句。 (2)制定自己的读书计划;(3)撰写关于读书大漠孤烟直,长河落日圆 (王维《使至塞上》) 的作文;(4)撰写有关同学们课外阅读的报道;白日依山尽,黄河入海流 (王之涣《登鹳雀楼》) (5)给朋友推荐一本好书。 2.请概述一个有关黄河的民间故事或神话传说7、在这次综合性学习中将开展一次“读书报告或历史人物故事:大禹治水:大禹为了治理黄会”,请你接着设计活动步骤。 河,三过家门而不入。 步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。 3.请写出三个有关黄河的谚语、俗语、成语。 步骤二:各组推荐代表进行交流(或各专题活跳进黄河洗不清。河清海晏、泾渭分明 动小组展示他们小组的成果) 班上要举行一次以“歌唱黄河”为主题的文步骤三:老师评价并宣布活动结束 艺演出活动,请根据相关要求做好以下工作。 步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束 1、 如果你是本次演出活动的节目主持人,请8、为配合这次活动,班里还准备办一份读书小说一段简短的开场白,要求至少引用一句关于报。请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简黄河的古诗词或民谣。 要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)。 2、 演出节目安排中,在小组合唱歌曲《我的(1)名称:新书速递 中国心》之后,是张华同学朗诵自创诗歌《我内容:推荐最新上市的,适合中学生阅读的图心中的黄河》,请为这两个节目设计一个串联书,并简介该书的作者、内容。 词。 (2)名称:心灵鸡汤 1、黄河,是文明的象征,可是,黄河也给我们2

②1995年6月下旬,断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会,然而缓缓而来的并不是人们盼望依旧的甘甜河水,而是一股黑乎乎的污水,河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类,河水散发着一股刺鼻的臭气...... 虽然我们的生活质量提高了,但是黄河却污染。 2、班上要召开一次以"黄河之忧"为主题的调查报告会,请你为这一活动设计一段开场白: 黄河我们的母亲河,她养育了多少的炎黄子孙。可如今,我们在一步步的壮大,母亲呢?她已经病了??大家都不知道吗? 3、针对黄河断流河水污染这一严重的生态危机,请你设计一条公益广告,呼吁人们保护母亲河。 黄河,中华民族的母亲;黄河之水,中华民族的乳汁。 4、请你就如何缓解黄河断流问题提出三条合理化的建议。 a.加强流域水资源统一管理和保护,实行全河道水量统一调度; b.坚持节水方针,发展节水型农业,建立节水型产业; c.加强流域生态环境保护和建设; d.加快南水北调进程。 五.假如你班要举行“黄河,母亲河”的课堂竞赛活动,你作为活动的主持人,试写出这次活动的竞赛方案。四个环节进行是: 1.歌唱黄河比赛 2.黄河知识问答赛 3.黄河诗词朗诵赛 4.讲黄河故事比赛 《漫游语文世界》 1.下面是“漫游语文世界”综合性活动主持人的开场白:同学们,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是姹紫嫣红的花园,让我们留连忘返;语文是波澜壮阔的大海,让我们遨游其中。今天,就让我们带着语文的目光到生活中去充分领略一下语文世界的魅力吧! 2.为营造气氛,拟条宣传标语: 学好语文,走遍天下;语文世界真精彩; 3、你是活动的组织者,请写出交流与展示活动四个主要步骤:示例:A 主持人讲话,安排活动步骤及活动内容 B 各小组代表交流与展示 C 评奖 D 语文老师总结; 4、当前社会上广告语肆意滥用谐音字,很不利于语言的规范化,请恢复下列成语的本来面目。 爱不湿手(洗衣机广告)-—— 释 随心所浴(浴霸广告)————欲

咳不容缓(止咳露广告)———刻 为青春喝彩/我的青春我做主/绚丽的青春,多纸日可待(纸张广告)————指 彩的人生。 5、社会上对这类改动后的成语广告褒贬不一,2、办一期“青春畅想”的手抄报,你准备出哪你持何种态度?请说出你的看法与理由。 几方面的内容。 对街头用语不规范的予以曝光(在媒体上);工青春宣言;青春无悔;青春期知识.青春座右铭 商行政部门对用语不规范的门店招牌予以处3、你们是采取哪几种形式来开展活动的. 罚。 办黑板报;开诗文朗诵会;进行演讲比赛;举4、在诉说青春的心愿后,将进行书写青春座右

铭的活动,请你设计一段精彩的话导入。 青春时期,我们充满理想,充满希望,为了让我们青春的脚步迈得雄健有力,给自己或他人写个青春的座右铭吧!

5、班会结束之际,作为主持人请你作最后的发言。(结束语)

(2)正反方进行辩论。(3)教师点评。(4)主持人致总结语并宣布活动结束。

8、疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为给女儿筹集旅费,甚至想到了卖肾;最后于2007年3月26日居然在香港跳海自杀。自杀的原因是刘德华在3月25日只是与女儿拍照留影而已,没7、就如何规范街头用语向有关部门提建议:这种广告对青少年将起到负面影响,如他们按此错误方法记住了成语,将对他们贻害无穷。 8、小明的爸爸也想开一家书店,想请大家为他出谋划策,取一个引人入胜的店名,你帮他取的名称是—--。 开心小屋、 快乐驿站 9、水是生命之源,节约用水已成了全球性的话题,为它拟一条公益广告。 示例:如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪! 保护水资源,生命真永远。 人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧! 节约用水,从点滴开始。 爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。 11、下面是几则广告语,请任选一则从内容、语言或修辞等方面略作赏析。 小草正在成长,请勿打扰!(草坪上的告示牌) 没有加进什么,不过提出水分(奶粉广告词) 除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走(旅游胜地告示牌) 禁止抽烟,连皇冠牌也不例外(皇冠牌香烟广告词) 12、过年时,家家户户都会贴上春联,你注意

了吗,它和我们的语文也是息息相关的,把你

搜集的对联写一则吧。

13、在2010年的春晚上,“给力”这个词频频

出现,你知道它的意思吗?在你的生活中还有

哪些流行语,写两条吧?

“给力”中国北方的土话,表示给劲、带劲的

意思,给面子的意思带有积极向上、乐观心态、

鼓舞势气的。如:草根网民、车奴、风时代、

房奴

14、阅读报刊杂志,设计完成一份知识小报。请你写出完成这份小报的步骤来。 a、各小组讨论确定小报主题; b、围绕主题选择材料; c、各小组同学一齐动手动脑制作小报; d、评选优胜; e、公布评选结果,给最佳小组颁奖。 《青春随想》 1、为本次活动拟一条宣传语或主题语。

行文艺汇演。 青春是多彩的,青春是绚烂的,在青春的岁4、老师想为你编一本《青春心语集锦》你写的月里,我们充满激情,充满了渴望,在前进的是: 示例:“爱拼才会赢”,让青春的风帆在人道路中,我们可能会看到无限的美景,也可能生的浪涛中奋勇前进! 会遭遇到急流险滩,我们可能会感受到备至的5、智者或哲人的话,可以作为青春的座右铭。关怀,也可能会体现心灵的孤独,正是这些记你向大家推荐的名言警句是什么? 忆,正是这些感受,才让我们健康地成长。不青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。 要畏惧生活中的困惑,也不要害怕那些失败与6、你一定为自己设计了青春座右铭: 挫折,扬起你生命的风帆,树立起远大的理想。 示例:珍惜现在,就是珍惜明天 《我也追星》

7、为了使自己成为一位心理健康的青少年,你1.请你为综合性学习活动拟写一条主题语。 得定一个“青春靓丽的计划”用简洁的语言说我追星,我快乐。 理性追星,健康成长。 说计划中的两点。 2、活动即将开始,请你向同学们说一段开场白,培养自信心,时时对我说“我能行”增强自觉要求有文采,能激发同学们的参与热情。 性,自觉完成学习任务,不害怕学习上的困难。 子曰:“见贤思齐焉。”人们也常说:“榜样的8、你打算采取哪些形式来展现青春风采: 力量是无穷的。我们每个人都有自己所崇敬的示例:爬山、舞蹈 诵诗、唱歌 名人,他或她又会是谁呢?下面,我们将要讨9、如果让你收集有关名人是如何度过青春的,论的话题就是“我也追星”。

你将用那些方法收集。 3、让你来策划本次活动,设计哪些活动形式? 采访;上网查找;查阅书籍。 A 、举行“名人故事”演讲赛。 10、你收集的信息准备用那些方式展示? B、开展“人物传记”读书交流会。 示例:幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查C、进行“追星”辩论赛。 报告。 D、观看人物访谈。

1、假如你是主持人,你将如何安排活动?请写

E、办“我也追星”手抄报

出活动的目的、内容、方法和步骤等。 4.你是活动的主持人,请写出活动步骤。 目的:歌颂青春,树立积极向上的人生观 活动一:主持人致开场白并宣布活动开始 内容:演讲、歌颂、舞蹈比赛 活动二:看一段众多明星参与演出的视频,让步骤:①选择内容、主题②提前一至二周排练、

同学们说出自己认识的明星。 准备③选主持人、主持人准备串联词

活动三:派各组代表说追星的体验

④请评委\嘉宾⑤活动开始⑥活动评价

活动四:主持人致总结语并宣布活动结束 2、青春年少的你不可避免会有这样那样的烦

5、假如你是活动的主持人,请写出“名人故事”恼。你能说说你的烦恼吗?你打算怎样清除这

演讲赛步骤

烦恼?

(1)致开场白并宣布活动开始。 青春期困惑,和父母及老师的代沟,学习

(2)各小组推荐代表进行演讲。 上挫折压力。

(3)评委组评价。

多和家长、老师沟通,和同学们交流、消(4)主持人宣布评价结果。

除困惑、代沟。

6.请写出开展“人物传记”读书交流会步骤 3、你是主持人,请为本次班会设计一段开场白。 (1)致开场白并宣布活动开始。

我们是十五六岁的少年,我们正值人生的花(2)各小组推荐代表交流读过的人物传记并谈季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,谈对传主的看法。 青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站,我们回

(3)教师点评。

味昨天,畅想明天,青春的岁月如火如花!请(4)主持人致总结语并宣布活动结束。 跟我来,我们一起上青春的车,欣赏那一道道7、请写出“追星”辩论赛步骤: 亮丽的风景线!

(1)致开场白并宣布活动开始。 3

有单独与女儿在一起。杨丽娟的事例对你有什么启示?

在美好的青春时光,要多把精力和心思用在学习和工作上,要当“求知族”,不要当“追星族”。同时,在“追星”的热潮中要好好把握住自己,不要让自己头脑发热,盲目地跟着别人起哄。即使想“追星”, 也决不能失去理智,要把握好“追星”的度。尤其是不要为了“追星”而不顾学习、不顾休息,以至于荒废学业、耽误自己美好的前程。

9、一些在校学生,追的是明星喜欢的颜色,明星的身高、体重,甚至明星的嗜好,明星的身事等等一些小档案,并怀揣希望去模仿明星,有些孩子把自己的房间里贴满偶像的照片,书本上也是偶像的头像,把心思花费在追星上,耽误了学习,同时也浪费了许多钱财。请给他们提点建议。

每个人成功成名都不是一帆风顺的,我们应该去追星明星们成名的经历,学习他们敬业爱业的精神、刻苦奋斗的品质。

10、刘翔是中国著名的体育明星,在中国有许多青少年朋友非常崇拜他,请给他提几条建议,更好的做青少年的楷模。

坚持训练,保持高水平;在接受采访时礼貌文明。

11、开展“追星”辩论会后你知道了他们身上的缺点,这对你有什么启示?

任何人都不可能十全十美,我们对名人,要保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。名人之所以成为名人,只是他们可能在某一个方面为社会作出了比较多的贡献,但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们肯定和学习的。

12 、请给以下名人提点建议。

①“还珠格格”赵薇在一次颁奖仪式上穿着印着日本国旗的衣服

②歌星毛宁二十多岁时酒后驾车并与人争吵。 ③奥运会百米冠军约翰逊因服用兴奋剂被取消比赛资格。

建议:名人应具有良好的修养、正确的人生观和好的习惯。

13、面对初中生的“追星族”,你想给家长和老师们提点什么建议?

建议:现在的初中生的“追星”有很大的盲目性,多数以偶像派影视歌星为主,一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落。需要我们的家长和老师的正确引导,否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。

14、谈谈本次活动对你有什么启示? 一是“金无足赤,人无完人”,名人也并非所有时候都如楷模一般能把什么事情都处理好,他们也有自己的缺点和失误。二知道对名人要有一个客观的认识和了解,要正确 “追星”,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。三知道真正的学习,需要养成一些良好的习惯和品质。比如团结合作探究能提高学习的质量和速度。 15、请你写一段结束语

今天这节综合性学习活动,同学们能广泛查阅资料,搜集名人的小故事、贡献等,课堂上能积极参与活动,敢于大胆展示自己,真正做到了“玩得开心,学得高兴”。同时,通过活动也使我们认识到语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。所以我们要善于开发利用现实生活中的语文教育资源,丰富我们的语文生活,提高我们的语文素养。

《寻觅春天的踪迹》

1、“春雨惊春清谷天”点出了春天的六个节气,请选择其中的某一节气,谈谈这个节气的含义,并写出你所知道的这一节气的一句谚语。 节气:立春 含义:春季的开始。谚语:立春落雨至清明

2、请写出有关春天的谚语。

早春晚播田。 雨浇上元节,日晒清明种。 春分有雨病人稀。

3、请写出表现春天的成语。

4、古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过的和积累的诗句中写出两句来。 5、请写出有关春天的歌曲。

6、歌曲《春天的故事》中唱到“春雷啊唤醒了长城内外,春辉啊暖透了大江两岸?春风啊吹绿了东方神州,春雨啊滋润了华夏故园”这里的“春雷、春辉、春风、春雨”指什么? 改革开放的春天,也就是改革的开始的意思。 7、写出你所喜爱的有关春天的文章的篇名及你所喜爱的句子及理由。

8、悟春,你悟出春的含义是什么?

悟春:生机勃发的生命力;令人陶醉的景色美;寄托理想的新希望;珍惜时间的紧迫感。 9、又到桃红柳绿、春暖花开的季节,班级开展了一次题为“春天的赞歌”的实践活动。 (1)你作为总策划人和主持人,请设计活动的开场语(30字左右)下面的开场白还没设计完

整,请你把他补充完整。 高;积累了许多诗词名句;认识了很多朋友等 盼望着,盼望着,春天来了。她是一缕轻等。B活动名称:远足活动 效果:锤炼了意志,轻吟唱的和风,传递泥土的芳香;她是声音婉开拓了视野,增长了才干。 转清脆的鸟鸣,在山间呢喃;她是草尖的一颗1.离别难免伤感,请你写出两句(上下句)作露珠,沐浴万物:她是云朵上的一抹彩霞,装为赠言的古诗送给朋友,以激励或劝慰他(她)。 扮人间。今天,让我们微笑着一起去走向春天A、激励类:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的世界。 (李白)男儿何不带吴钩,收取关山五十州(李(2).活动的项目 贺)劝慰类:海内存知已,天涯若比邻(王勃) 项目一:编辑自然日志 项目二:创造一幅诗画 (2)毕业在望,分手之际,你最想写给老师的3.活动的结束语 赠言是: 。

热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我①人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智们的言行呵护春天、关心春天,用我们的真诚力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 去编织春天、浇灌春天,让春天常住我们身边,②老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑永驻我们心灵深处的家园。 斓的色彩 ?? 我当怎样地感谢您!③踏遍心(4)通过这个活动你又怎样的收获? 田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的通过这次活动,我展示了真我的风采,真正敬意。 做到了“说自己想说,做自己想做”,真正体会3、依依相聚: 到了学习语文的乐趣,回归自然的乐趣。 (1)离别前,九(1)班同学计划于6月10日(5)活动一: 记录----春天的足迹 19时到21时举办“共话友情,畅想未来”的师请设计活动步骤:1)主持人宣布活动开始. 生联欢晚会,请你设计活动实施的步骤。 2)各小组向全班同学展示各自的观察日记. ①主持人宣布活动开始;2、齐唱校歌;3、开3) 全班同学投票选出“我最喜欢的观察日展主题班会;4、老师总结。 记”. 4)点评宣布活动结束 . (2)班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象(6)活动二:展示----春天的赞歌 的一句话或一个短语,你写的是什么? 请设计活动步骤: (1)花季情,良师恩 (2)友谊地久天长 (3)1)各小组派出代表上台朗诵收集到的春的共话友情,畅想未来 诗歌,散文.2).上台演唱有关春天的歌曲3).展(3)晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一示并介绍各小组围绕各自活动内容所制作的手则结束语,宣告晚会结束。 抄报.4).全班同学投票选出我最喜欢的“春天示例:敬爱的老师!亲爱的同学!让我们珍的赞歌”. 藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重。祝活动三:创造---春天的诗画 恩师们事业顺利,桃李满天下。祝同学们学业(7)请设计活动步骤: 步步高升,生活开开心心。老师们,同学们,1) 展示学生利用网络查找的有关“诗配画”2011届九(1)班毕业晚会到此结束。再见! 和“画配诗”作品等资料. 4、如果请你策划,你准备设计哪些活动项2) 各组同学展示并解说其课外制作的“诗配目?请列举三顶。 画”或“画配诗”作品. 1.编写班史2.举行毕业晚会3.毕业留言。 10、班内出一期以“春天的赞歌”为主题的的5、请从你设计的三个项目中选一顶,写出开黑板报。 展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环(1)请你为板报设计两个栏目 节的理由。 栏目一 :春天的故事 栏目二 :春谜猜一猜 示例:项目名称:举行毕业晚会;主要环(2)根据提供的诗句,请你为板报配一副画 节:交流各自今后的打算;理由:全班同学都诗句:踏花归去马蹄香 能参加,可以调动同学们的积极性,且能倾听《岁月如歌》 同学们的心声。收获略。 1、往日盘点:A.假如你在接受采访,请用6、以班委会名义给学校团委书记黄老师写简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收一封邀请信,请他参加这次主题班会(限50字获是什么?B.回首初中三年的生活,你肯定参左右,格式符合书信要求)。 加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名7、“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”称及取得的效果。 首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。 A例:回首三年的学习,我最大的收获是掌我的倾诉:我在这三年里最高兴的是那次在×握了自主学习的方法;阅读能力有了很大的提×大赛中获奖。

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8、分手之际,你对班集体定恋恋不舍。那么,

让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的永久纪念吧! 我的安排:①班歌②师生合影③教师撰序或赠言④领导题词⑤全班同学留言⑥班星小传⑦三年来班上获得的荣誉证书⑧大型活动记载。 9、“难忘今宵,难忘今宵!”结合这次综合性学习,策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你是如何设计的?

示例:敬爱的老师,亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻,三年了,一千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光;多少次,在晨光中,我们勤思苦读,多少次,我们在灯光下,我们埋头苦做,我们风雨同舟,我们携手共进,然而,天下没有不散的宴席。今天,让我们以青春飞扬的心情,共度最后一个美丽夜晚吧! 10、请用两句话总结一下三年学习生活最大的收获。示例:三年的学习生活我最大的收获是友谊、知识?

11、毕业在即,分手之际,你最想对知心朋友说的一句话是:海内存知己,天涯若比邻。(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。)

最想对老师说的一句话是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!

12、假如班级准备开一次毕业晚会,你作为该台晚会的策划者,会为晚会准备哪些内容呢? ①文艺汇演②畅谈理想③话别互赠留言④班主任致结束语。

13、晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语。

示例:同学们,快乐的时光总是短暂的,分别的时候总是痛苦的,天下没有不散的宴席。(三年同窗情,聚散两依依)让那美妙的歌声成为我们永恒的记忆,让那翩翩的舞姿成为我们友谊的见证,最后让我们在“难忘今宵,今宵难忘”的合唱声中结束晚会吧!

14、请你为这台晚会拟一个标题或一句主题词。 例:三年风雨路,一曲岁月歌(一世师生情)。 15、请你为晚会设计一个活动方案。(写出活动步骤至少四步)

a、主持人致开幕词.b全班合唱班歌或毕业歌。c、编演反映中学生活的相声、小品。d、表演富有地方特色的戏曲舞蹈。e、师生话别。f、主持人致结束语。

另:《我爱我家》请看中考复习指南中的内容!!!

篇五:成长演讲稿

成长,快乐着也烦恼着

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今年9月,我拖着简单的行李箱,在爸爸妈妈千叮咛万嘱咐中踏入了新的校园,成为一名初一新生。看着校园里面耳目一新的一切,都是那么的新鲜,我的心就像一只快乐的小鸟,一次又一次地雀跃起来,“啊,终于自由了”,脱离了父母的“魔爪”,不用再听他们的絮絮叨叨:不准看电视,不准看课外书,不准这??不准哪??,回忆小学毕业哪会,我就像个囚犯,没有睡懒觉的权利、没有看电视的时候、没有自由的空间??现在,一个月的住校生活,让我体会到了自由的快乐,那就是因为我长大了,是个住校中学生了,没有了父母的管束,一切都是我说了算,终于“我的地盘我做主”了,呵呵,我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐地成长??

开心的日子,没过多久,成长的烦恼如影随形。军训的时候,出了一身臭汗累得只想趴在床上不动弹,可是脏衣服、脏袜子要自己洗;早上再没有人喊我起床,把做好的早点放到我手里面;宿舍里面几个小姐妹,都有自己的小脾气,对我的坏脾气也不会像爸爸妈妈那样“睁只眼闭只眼”了??我想,这就是成长的烦恼,不能肆意的撒娇、任性地胡闹,要自己洗衣服,自己整理内务,除了学习,还要学会自理,要收敛自己的脾气学会和同学相处,要在想爸爸妈妈的哭声中学会长大??

短短的一个月的初中住校新生活,让我体会了成长的快乐与烦恼。成长,就好比是大海里面的航船,有时会是风平浪静,有时也会有波涛汹涌,即有着自由呼吸的味道,也有着酸甜苦辣咸。 “阳光总在风险后,不经历风雨怎么见彩虹”,我的成长之舟,是快乐着也是烦恼着的,我会在努力和奋斗中长大。