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学习最美教师演讲稿

时间:2016-05-05来源:海达范文网

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篇一:学习最美教师演讲稿

学习“最美教师张丽莉”英雄事迹演讲稿

因为至善 所以至美

非常感谢学校领导对我的厚爱,使我有机会走到台上表达我的思索和感动,同时,我又感到深深的不安,因为面对社会大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道,我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀,但是有人说“你的心在哪里,你的幸福就在哪里。”当我用心去感受教育人生的脉搏时,我发现不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都已经成为我生命中挥之不去的幸福。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:学习最美教师演讲稿)

当我的演讲稿写到这里的时候,我又一次想起了一位平民英雄教师——张丽莉老师,2012年5月8日20点38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,张丽莉老师义无反顾地将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。虽然生命得以继续,可年仅29岁的她却永远地失去了双腿。在那样一个千钧一发的时刻,那一推只是一个人最本能的一种反应,只是那本能中透看一种人性的光辉——善,而不是自私,人们把

张老师称为最美女教师,是因为“至善方能至美”,美是智慧的化身,其实高于智慧,因为它无需任何解释。

从张老师的事迹中,我又一次感受到教育真谛。教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不容易,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路慢慢其修远兮,但却不知道该怎样来求索,于是我希望找到德才兼备的楷模来模仿,其实啊,停下脚步,看看身边的教师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,他们就在我们身边。

永远也忘不了同办公室的常红霞老师,她颈椎不好,每天都被颈椎疼痛困扰着,几乎每改十分钟作业就要抬起酸困的脖子按摩半天,经常是颈椎一疼起来,整夜整夜睡不好觉,她曾很担心地告诉我:“我这个颈椎病啊,以前咬咬牙就挺过来了,可现在越来越严重了,医生说颈椎已经出现裂缝,骨裂压迫神经,很有可能瘫痪。”说着,眼圈都红了,我也急了,问她:“那还不赶紧去治”?可她却这样说:“我扔不下学生呀,我得把他们都带上去啊,什么时间真瘫了再说吧”。我无语,安静地看着她,真正的读懂了无私奉献的真谛。像这样优秀的教师,在我们的身边还有很多很多,他们用自己的一言一行,一颦一笑诠释了教育的内涵,一个会心

的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地的干;没有望洋兴叹感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行为深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欢喜地看到了孩子们正在茁壮成长;我开始用真诚去接待每一位家长,我用实际行动告诉他们,老师和家长的心是一致的,一切都是为了孩子,家长的满意就是对我最大的奖赏。

谁说老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己?谁说老师像粉笔,留下了知识,耗尽了生命?不,老师是感情的富有者,是太阳底下最光辉的职业。亲爱的老师们,新的时代,新的教育理念为我们提出了新的课题,“最美教师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样,让我们立师志,修师德,练师功,追求至美,从至善开始吧!

XXXXXXXXXXXX

XX年XX月

篇二:学习最美教师演讲稿

车轮无情,人间有爱

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。自古以来赞美教师的语句有太多,大家也认为教师是太阳底下最光辉的职业。最美教师张丽莉更是在平凡的生活中用自己的无私和勇敢演绎了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我们所有人的掌声。并值得我们深刻的学习。

教师是明灯,教师是大树,教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师在危急时刻,把学生推到了安全的地方,自己却被碾在了车轮下面。用自己全部的爱守护着自己的学生。此刻,我站在这个演讲台上,我会想象张丽莉老师,多么如花的年纪,却要失去自己的双腿,还可能永远离开教师这个岗位,离开她可爱的孩子们,终身以轮椅相伴。这是何等的品德?何等的情操?

伟大的人民教育家陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,最美老师用行动诠释了此话的内涵。衡量一名教师是否优秀,除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,

我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一节课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,真的需要一颗持之以恒的爱心。 我们常常追问自己人生的意义,也许意义不在于追问,而在于行动。张丽丽老师挺身而出,放大了自己生命的价值。我们的社会需要正义,需要乐于助人的一大批人引领人们多做善事,互帮互助,与人为善,多付出少索取,你我他共同优化生存环境,让世界充满爱,充满欢乐。生命是如此脆弱,脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强,坚强到面对生与死,明知向前一步是危险,却能勇敢地把生的希望留给别人。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师,她的无疆大爱势必如燎原之火,燃遍祖国大江南北。

篇三:最美教师演讲稿

最美教师演讲稿

最美教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!能有机会参加这次最美教师演讲,我感到无比荣幸和自豪。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。师爱是师德之魂,热爱学生就是热爱教育事业,我们肩负着为社会培养文化、经济、政治人才的职责,这副担子不轻,这就要求我们在工作中要有很高的积极性、事业心及强烈的责任感,从教育以来我认真钻研教材,针对学生的特点,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,认真填写课题手册,所带的班级取得了可喜的好成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,平日里,我和学生进行谈心,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘恩泽同学由于是二胎,父母岁数又较大,平时就养成了自由散漫的坏习惯,上课铃声响了有时还不能到位,即使到了也是气喘吁吁,不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位,坐下之后还要交头接耳,窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习,经常还打同学,家长多次反映,面对此情此景有时真让我苦笑不得,此时的我并没有发火也不去训斥,而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误,给他讲道理,让他明白不守规矩就不成方圆,作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规,不好的习惯会带来怎样的后果,由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多,也懂事了许多,现在和同学们能和睦相处了,见了老师有礼貌的问好,班里一有活他就抢着干,面对他一天天的成长我很欣慰,也很有成就感,像这样的事例举不胜举,

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的耐心付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。

在教学生涯里,我会不断地努力奋斗,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作

中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。

篇四:最美教师演讲稿

最美教师演讲稿

让奉献与爱心在平凡的事业中闪光

尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

我叫张利杰,是章里集中学的一名普通教师,很荣幸能作为最美教师代表发言!至今,踏入教育这方热土已有10年。儿时的梦想变成了现实,除了感受到那份梦想成真的喜悦,我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号,更是一份沉甸甸的责任。在这十年的教学生涯中,我没有惊天动地、催人泪下的感人故事,只是在极其平凡的教学岗位上脚踏实地、持之以恒地做了应该做的事,尽了自己应尽的责任。

今天在这儿向各位领导、老师们简单的汇报我工作中的点滴经历。

一、 学海无涯,勤奋求索有收获

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。从参加工作至今我始终没有停止学习。为了更好地适应现代教育教学的需要,我又参加了教师继续教育,并利用业余时间探索计算机相关知识,不断提升个人素养。尽管在农村教学一线,但我经常利用多媒体等先进的教学手段进行授课。在历年的教育教学视察中,我多次被推荐上示范课,受到上级领导的一致好评。每年的期中期末考试检测中,我所教任的班级成绩均名列前茅。

二、 有爱才有教育

“爱”字当头,“责”字为重。十年来,我把整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

三、 德育为先,立德树人身作则

有时,我也常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗?他们的情感会很丰富吗?每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢?你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。“我们首先要学的是做人”这是我的口头禅。无论是在工作中,还是在为人处事上,我总是严格要求自己,努力做到以身作则,言行一致,平时我要求学生做到的,自己首先便要做到。要求学生尊敬老师,自己也要尊重每一位学生;课堂上一句鼓励的话语、课间的一句关心、路上的一声招呼、问候,都可彰显教师的人格魅力。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

转眼间,我投身教育事业已有十个年头了。十年来,我体会到了育人的责任与艰辛,也感受到了更多的喜悦与幸福。与那些长期在教育战线上默默耕耘的老园丁们相比,我只不过是一个刚刚起步的小学生。“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”,在今后的工作中,我将继续用左肩担着爱我的学生,用右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,让奉献与爱心在平凡的事业中闪光!

篇五:我心中最美教师演讲稿2

我心中的最美教师

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的最美教师》美,是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。2012年是产生最美的时代,这一年中出现了许许多多的最美,有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动,都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。今天我也要说说心目中最美的老师——杨老师。

刚入学的时候,我牵着妈妈的手走进了学校大门,面对陌生的环境,我感到那么孤单,那么无助!委屈的泪水在眼眶里直打转。杨老师那阳光般灿烂的笑容,像妈妈一样亲切,一下子驱散了我内心的恐惧与不安,她那暖暖的话语,让我觉得学校也是我的家。从那时起,我就喜欢上了学校,喜欢上了杨老师。

杨老师的语文课是快乐的,课堂上她仿佛是一位语言魔术师,能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳,能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字,编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地,我们学会了识字,学会了读书,学会了写话,……,现在,我们班每一个同学都深深地爱上了杨老师的语文课。

有人说,老师像明灯,在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向;有人说,老师是山涧最清凉的山泉,用清甜的甘露浇灌着我们这些小树苗。而我觉得杨老师更像一位慈祥的母亲,不但时时刻刻关注着我们的学习情况,而且每时每刻关心着我们的身心健康。

一个冬天的中午,雨不停地下着,同学们陆陆续续地被家长接走,教室里只剩下我们几个寄午的同学。因为没带伞,没办法去食堂吃午饭,我们正坐在教室里唉声叹气。等了许久,雨也不见小,而我们几个的肚子早已唱起了空城计,最后只好冒雨冲向食堂。到了食堂,我们的头发都湿了,冰凉的雨水顺着头发流到我们的脸上、脖子上,冻得我们只打哆嗦。这时杨老师也在食堂吃饭,看到我们这一个个狼狈的样子,心疼地说:“怎么淋成这样?会生病的!”说完她就让食堂的阿姨帮忙热一下汤,然后二话不说就打着伞冲进了雨帘里。“咦,老师怎么没吃饭就走?”我们边喝着热汤边议论着。过了一会儿,我们看到杨老师手里拿着电风吹正急急忙忙地朝我们走来。杨老师挨个儿为我们吹头发、吹衣服。看着她那专注的眼神,使我想起了妈妈那慈爱的目光;靠近她的温暖身躯,我仿佛闻到妈妈那温暖的气息。我情不自禁的叫了声“妈妈!”生音刚落,我的脸红到了耳根了。(我为自己的行为感到不可思议)幸亏我的声音小,被电风吹的声音掩盖了,同学们都没听见,不然我不知要窘成啥样。

其实,杨老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时温柔,她,就是这样,平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美的吗?天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。谢谢您,杨老师!


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