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七条禁酒令心得体会

时间:2016-04-14来源:海达范文网

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篇一:六条禁令心得体会

六条禁令心得体会

六条禁令心得体会一:六条禁令心得体会

作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,通过学习江西省六条禁令,自我反思,准备以谦虚谨慎的态度把好'四大关':

1、把好情感关,谨防事随情迁。'人非草木,孰能无情',党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而,有些情谊并非真情,而是借'情'之名,图'利'之实。倘若把握不住用情的度,倾心于情,'关心'亲戚、'照顾'朋友、'同情'老乡、'庇护'同事等等,最终必为情所困、为情所害。因此,在对待复杂的人情关系时,一定要把握好'度',在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷,以共产党人的高风亮节和浩然正气,将'图利之情'拒之门外。

2、把好思想关,谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始,侥幸过后,私欲膨胀不断诱发,拒腐防变的警惕性逐步瓦解,不顾党员领导干部的基本原则,降低了标准,放松了的要求,一步步陷入不可自拔的境地,。经验告诉我们,'终身之名节,千秋之芳秽,只系于一念之消长,一息之依违。'党员干部一定要自觉加强理论学习,提高政治素养,牢筑思想防线,以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样,树立远大理想,追求崇高的人生目标,勤政为民,自警自律,从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。

3、把好名誉关,谨防好大喜功。名利害人,名誉关是党员干部最难把握的一环,'名'之害也最难防范。古往今来,有多少有为之士在名利面前折戟,为了子虚乌有的'清名'而变得虚假。所谓'东来西去皆为名,南来北往都是利',名利坑人害人,使人失去了人性,但人们浑然不知,为争名夺利而献身,既可悲又可叹!我们党员干部在对待名誉地位方面,应该以淡泊的心态,把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中,克服好大喜功的心理,以'民之所好,好之;民之所恶,恶之',清醒地认识到,个人的进步是组织培养、关怀的结果,取得的成绩是集体智慧的结晶,居功不自傲,永葆共产党人的本色。

4、把好嗜好关,谨防失足落水。每个人都有自己的爱好,党员干部也不例外。然而,若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求,就有可能被别有用心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫《手莫伸》,他承认自己是凡人,凡人有的种种弱点自己也都有:'岂

不爱权位,权位高高耸山岳。岂不爱粉黛,爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐。'他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力,但他那'若无人民岂能活?''手莫伸,伸手必被捉'的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑,尤其对党员领导干部,越是位高权重,面临的诱惑就越多,这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途,或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜好往往为'金钱发出诱惑、物欲产生刺激'开了一扇便利之门,稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。

党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,防微杜渐,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,勤政为民、廉洁从政,争做新时期党员领导干部的楷模!

>六条禁令心得体会二:六条禁令心得体会>>(1374字)

到了前所未有的挑战,这种挑战来自于两个方面,一方面是来自新的道德观和世界观及人生价值理念的冲击,随着市场经济的进一步发展,我国社会经济成分、组成形式、利益格局日益多样化,加之西方价值观念、道德习惯的传入,给部分干警的心理带来了许多不利的影响,导致思想出现倾斜,加之社会上一些居心不良的人用金钱等条件勾引,贯彻骄奢淫逸的生活观念,把个别立场不坚定、意志不牢固的干警拉入违法乱纪的泥潭,为犯罪活动提供司法保护,从而严重地影响了宪法和法律的神圣尊严,败坏了社会空气,损坏了公平正义,助长了违法犯罪分子的嚣张气焰,给经济建设和安定团结政治局面带来了不可估量的损失。

人民检-察-院站在反腐-败的前沿阵地,是社会上一些不法分子尤其是腐-败分子惧怕的对象,也是他们重点拉拢和利用的对象,这就要求我们要严于律己,恪尽职守,对自己有一个清醒的认识,把握好自己,严格遵守各项法律法规和高检院的四大纪律、八项要求、“六个严禁”、“六条禁令”的规定,依法使用人民赋予的权力,把权力用到保护人民群众利益、维护社会公平正义上来。做为政工部门负责人,要通过严格的管理考评和政治学习,突出抓好检察队伍纪律、检察职业道德教育和廉洁自律教育,时刻提醒和告诫干警,要堂堂正正做人,认认真真办案,不为亲情友情所左右,不为财色引诱所动摇,在执法过程中树立公正、廉洁、务实、高效的检察官形象。

公安部“五条禁令”颁布实施六年以来,在上级公安机关和局党委的高度重视下,“五条禁令”得到了较好的贯彻落实,遵守“五条禁令”已成为绝大多数民-警的自觉行为,

并极大地促进了新时期良好警风的建设,其成效有目共睹、有口皆碑。但是,应当清醒地认识到,这些成果还不是很巩固,少数民-警违反“五条禁令”问题仍然时有发生,严重损害公安队伍的良好形象,损害公安机关的执法公信力和整体战斗力。

究其原因,我认为跟少数民-警思想重视不够,认识不到位,从而放松了对自己人生观、世界观的改造。在市经济条件下,极少数民-警受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的暗流冲击,思想动摇,意志衰退,有的甚至沉缅于花天酒地,成为公安队伍中的“害群之马”。他们动辄酒后亮枪示威,抖威风,或者酒后驾车似竞赛,耍特权,有的抓赌以后自己赌,自认为无人敢抓,这些现象不一而论。这些都是公安民-警平时放松学习、放松要求、缺乏世界观、人生观改造,素质低下的表现。

在“五条禁令”面前,我们应该“言必行,行必果。贵在坚持”。我们公安队伍必须要统一思想,提高认识,增强贯彻执行“五条禁令”的自觉性和坚定性;要对照问题,引以为戒,加大查摆和整改问题的力度;要以开展深入学习实践科学发展观活动和公安机关“三项建设”为契机,以高度的责任感和使命感,以更加坚定的态度和决心,持之以恒地抓好“五条禁令”的贯彻执行,最大程度地减少违反“五条禁令”行为的发生,真正把从严治警、关爱民-警的要求落到实处。

作为一名领导,在贯彻执行“五条禁令”过程中更要做好表率,要认真学习贯彻部长在今年2月20日作出“要继续抓好公安队伍‘五条禁令’的纪律教育,这是用血与生命换来的教训”的重要批示精神,认真学习贯彻郑百岗局长在在湖南长沙召开“五条禁令”警示座谈会上的讲话,真正做到真抓、早抓、主动抓,对有苗头性的事件要预防在前,才能扭转被动局面,抓住工作的主动权,推动队伍建设取得新的更大的进步!

>六条禁令心得体会三:六条禁令心得体会>>(1248字)

自学校开展学习'六条禁令'活动以来,我进一步认识到“六条禁令”是规范学校办学、校长履职、教师从教的“高压线”。同时作为一名普通教师加强师德修养是多么的重要。通过认真学习,我反思了自己的行为,我对师德师风及工作作风建设有了更清晰、更深刻的认识。下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会。

首先,“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求,是《教师职业道德规范》的补充,是每一名教师都应该禁止做的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热

爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德。做到将“六条禁令”的内容熟记于心、铭记于脑、落实于行。

其次,“六条禁令”规范了教师的工作行为。俗话说:“没有规矩,无以成方圆”。大至一个国家,需要制订法律、法规来规范国民的行为;小至一个单位,需要制订规章制度,来约束成员的举止。我们教师的行为更应该受到规范的约束,因为我们承担着教书育人的重任,因此需要更加严格地要求自己。教育部颁布的“六条禁令”,无疑正是我们教师的行为之“规矩”,是对我们广大教师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令”,是对广大教师真正的关心、爱护。因为,我们教师也是人,也存在着人性的弱点,也有可能会犯错。与其犯错后惩罚、整顿,不如未雨绸缪,加强教育、约束。

因此我们要认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.随时随地以'六条禁令'告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.育好人是师德的归宿.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.

最后,认真落实“六条禁令”是教师的职责。“一失足成千古恨”,正是缘于非分之想,存侥幸之心才会因小失大。我们要时刻保持清醒头脑,常怀律已之心。矢志不懈,严守禁令,做到自重自省、自警自励,不论是何时何地都能管得往身手,抗得住诱惑,经得起考验。同时要善于总结工作上的得与失,及时发现存在的问题和不足,牢记自己的岗位职责,多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地认真做好本职工作,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力把自己的工作推上一个新台阶。

通过'六条禁令'的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。

>六条禁令心得体会四:六条禁令心得体会>>(1106字)

沙洋县教育局颁布的“六条禁令”实际就是关于师德师风的问题。师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩,核心是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务,加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证,解决社会关注的教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点,提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设,促进教学质量的提高,我个人特谈论几点体会:

一、学习精神,提高认识。

教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在“六条禁令”的学习活动中,我始终明确应当走在最前列。我参加了各种会议学习,认真学习领会“十八大”的重要精神,学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述,使自己明确二十一世纪教师工作的指导思想,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。

二、重视建设,树立形象。

教师是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。近年来,我自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

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三、完善自我,提高素质。

根据实际,我为自己量身制定了完善自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是具备“四

篇二:学习禁令心得体会

学习六条禁令心得

按照党的先进性教育的要求,我学习了《中国共产党章程》和“三个代表”重要思想,观看有关警示教育片,自觉查找自身存在的问题。 要从加强思想教育入手,引导我们民警树立高尚的道德情操,追求健康的生活方式,自觉抵制不良情趣的侵蚀,做到耐得住寂寞,经得住诱惑。现就在遵守“六条禁令”、平时思想纪律以及八小时以外生活等方面情况,作如下剖析总结:

一、存在的问题:一是有时执法为民的思想基础不牢,宗旨意识淡薄,总认为是专政机关,就是管理社会、管人的、处理人的,模糊了“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题。服务意识淡薄、存有特权思想,对待群众缺乏耐心,不够热情。二是严格履行职责的意识不强,人权观念淡薄,在工作中,随意性较大,有时工作方式方法简单,有推诿拖拉现象。三是形式主义、官僚主义作风还不同程度存在。

二、通过学习本人体会到必须重视以下几个方面:

1、学习理论、改进思想作风

近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实;思想理论水平不高,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,一个是不适应新形势新任务的要求,一个是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发展观和人生观,增强了拒腐防变能力。

2、求真务实,转变工作作风

求真务实是我党的优良作风,也是六条禁令重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,要加强事业心、责任感,端正服务态度,扎实

工作作风,解决如工作方法比较简单,政策水平不够高,处理复杂矛盾的能力不强等等问题。

3、艰苦奋斗,培养良好生活作风

学习六条禁令,必须坚持以发扬艰苦奋斗和培养良好的生活作风为先,勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。 总之“六条禁令”颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论,但是,我们必须清醒地看到,当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决,违反枪支、警用车辆管理使用规定、收受他人的财物、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分,有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上,但造成的社会政治影响却非常恶劣。司法部及时制定并实施“六条禁令”,是司法机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神的重要举措,是有效解决队伍存在的突出问题、深入推进队伍建设的迫切需要,是保障司法机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。

2012年6月13日

篇三:楚雄州教职工七条禁令

楚雄州教职工七条禁令

一、 严禁参与赌博或变相赌博;

二、 严禁酗酒或酒后进入教室;

三、 严禁在教学场所抽烟;

四、 严禁体罚或变相体罚学生;

五、 严禁上课期间使用通讯工具;

六、 严禁强制向学生推销教辅资料或其它商品;

七、 严禁向学生及家长索要财物或接受宴请、收受财物。

篇四:学习六条禁令心得体会

学习"六条禁令"心得体会

自学校开展学习"六条禁令"以来,我充分认识到本次活动是对思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性.经过对这次活动的学习我又有了更进一步的认识,现结合我的学习情况谈如下体会:

首先,我以德修身,以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任,热爱教育事业,尽心尽责,在思想上时刻审视自己,衡量自己,评价自己,为人师表.新时代的教师应不单纯把教师作为一职业,而是终身奋斗的事业.我不松懈地在学习,提高自身的专业水平,积极投身教育教学的改革中,创新开拓,与时俱进,与学生共同成长,坚持"以人为本","以德育人"的理念,努力提高教育教学质量,牢固树立"一切为了学生,为了学生的一切"的思想.

其次,我更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平.改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困生.我讲究方法,注重实际加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平,认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.我随时随地以"六条禁令"告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.育好人是师德的归宿.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.

最后,在教育教学过程中我培养学生树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作唯一标准来衡量学生,而是与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生. 通过"六条禁令"的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友.

篇五:六条禁令学习心得体会

司法部《监狱人民警察六条禁令》颁布实施后,全省监狱系统迅速行动,积极采取有力措施,认真贯彻执行司法部“六条禁令”。

一、以强化宣传教育提高执行禁令的自觉性。一是认真传达贯彻。各单位党委迅速召开党委会、中层领导会议和全体民警会议分批传达,层层发动,切实把民警的思想统一到执行禁令的重要性和必要性上来,不断增强民警执行禁令的自觉性和坚定性。二是加强舆论宣传。各单位普遍在办公场所张贴 “六条禁令”和“九个严禁”宣传牌,并印发卡片做到人手一张,还充分利用局域网、橱窗、宣传栏、有线电视等载体,通过开设专栏、摄制专题片、发送提醒短信等多种形式,加大宣传力度。部分单位还组织民警开展了执行禁令承诺宣誓等活动。三是以考促学。各单位组织民警全员开展书面测试和抽查考核,对考试、考核不达标的个人和单位责令限期整改,并安排专人进行辅导教育,确保每名民警都能将“六条禁令”、“九个严禁”熟记于心、铭记于脑、落实于行。

二、以强化问题排查提高执行禁令的针对性。一是开展对照检查,排摸重点警情。各单位普遍召开了民主生活会,要求民警在认真学习“六条禁令”和“九个严禁”的基础上,深入开展批评和自我批评,查摆有无违反禁令的情况,人人写出自查小结,。二是开展制度梳理,排查制度漏洞。各单位按照“六条禁令”和“九个严禁”的要求,重点加强了对武器、警械、警车和警用物品的管理和使用,及时检查梳理民警执法执纪方面的制度建设和落实情况,对制度不完善、要求不落实、执行不到位等方面问题,认真落实整改。三是开展案例剖析,查找问题症结。对系统内发生的违纪案例进行了梳理,组织全局民警结合“六条禁令”深入开展案例点评、案例剖析“大讨论”活动,在加强警示教育的同时,查找本单位执行禁令方面存在的问题和薄弱环节。

三、以强化督查考核提高执行禁令的实效性。一是健全责任体系。各单位把贯彻“六条禁令”作为规范执法行为,促进执法公正,强化民警队伍建设的重要内容摆上党委工作日程,组织全体民警签订了保证书,将“六条禁令”的执行纳入评优评比的内容。二是强化内部监督。4 月份以来,省局由局领导带队,组成 10个督查组,对全系统贯彻执行情况进行了集中督查和指导,有力地推动了各项禁令的落实。各单位普遍成立了由单位主要领导挂帅的督查组,定期和不定期地对民警学习、执行情况进行检查考核,及时表彰先进、点评问题,对违反禁令的现象,依法依纪严肃查处,绝不姑息迁就。三是畅通外部监督。各单位充分发挥舆论监督、群众监督和家庭监督的作用,向社会公布了监督电话和电子邮箱,在办公楼和会见室内设立举报信箱,开展了“开门评警”活动,走访监狱单位附近的地方政府、社区街道和司法部门,通报实施“六条禁令”和“九个严禁”的情况,广泛征求意见。

四、以强化整改落实提高执行禁令的长效性。各单位抓住“六条禁令”执行过程中发现的问题,坚持三个结合,努力从根本上进一步提高民警队伍整体素质。一是坚持执行禁令与法纪教育相结合。通过专家讲座、罪犯现身说法、法纪知识竞赛等多种形式,进一步增强民警法纪素养,提高执法水平。二是坚持执行禁令与专项教育活动相结合。各单位紧密结合实际,深入开展了学习党章和社会主义荣辱观教育,强化广大民警的宗旨意识、执法意识和服务意识,使广大民警进一步端正执法指导思想、规范执法行为,自觉地把“六条禁令”作为执法执纪的“高压线”和“警戒线”。三是坚持执行禁令与岗位练兵相结合。全系统以“精通岗位业务、提高履职能力”为主题,有针对性、有重点地开展全员岗位练兵活动。

为了进一步强化监狱警察队伍的公正、文明、廉洁执法意识,切实解决执法工作中存在的突出问题,根据监狱局的统一部署,南宁监狱在全监警察队伍中开展警察六条禁令专项教育整顿活动。

周密部署。为了确保活动顺利开展,监狱制定了《南宁监狱开展警察六条禁令专项教育整顿活动实施方案》,对活动的开展进行了总体的部署和安排。成立

了“六条禁令”专项教育整顿活动领导小组,领导小组下活动领导办公室,负责此次活动的组织实施。

目标明确。监狱明确了此次活动的目标,就是要有效解决警察在各项执法过程中存在的问题,在规范执法方面实现“四个提升”:一是遵守“监狱人民警察六条禁令”的自觉性得到提升;二是公正、文明、廉洁执法的水平得到提升;三是解决执法突出问题的水平得到提升;四是执法形象得到提升。通过教育整顿,有效杜绝和减少警察违法违纪行为和现象。

措施得力。为了确保活动取得实效,监狱将活动分为宣传动员、学习讨论和教育培训、查摆、整顿和总结巩固共五个阶段,在活动中要组织警察签订了遵守“监狱人民警察六条禁令”承诺书,要求各党支部深入学习会议精神、教育读本、观看教育片、剖析有关案例、开展大讨论;每名警察要撰写学习心得和自我剖析材料,认真查找不符合有关规定的问题,并及时整改。同时,监狱还通过采取现场督察、明察暗访等形式加强督促检查,协调解决有关存在的问题。通过采取各种措施,促使教育整顿活动扎实开展并取得实效。