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两三分钟的发言稿

时间:2016-04-28来源:海达范文网

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篇一:新三分钟励志演讲稿

三分钟励志演讲稿 三分钟励志演讲稿亲爱的同学们敬爱的陈老师 大家上午好我今天演讲的题目是《论实干》。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。 实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干SAS就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。 实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都是即兴之作由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲稿至少有两个方面的作用其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻和富有条理。其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意 见的一种社会活动。 其次作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以为演讲准备的稿子就具有以下三个特点 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”群众必须要有现实的针对性。所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和论辨要有雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲对听讲者来说应好听。因此演讲稿写成之后作者最好能通过试讲或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处如句子过长均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到

这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形象、生动富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效果也不会好甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务它只是演讲的一个文字依据是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时不能将它从整体中剥离出来。为此演讲稿的撰写要注意以下几个方面 首先要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题选择表达方式以便更好地沟通。 其次演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释以达到最佳的传播效果。 另外还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等并不太讲究口语性虽然由某一领导在台上宣读但听众手中一般也有一份印制好的讲稿一边听讲一边阅读不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了它有较多的即兴发挥不可能事先印好讲稿发给听众。为此演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口就是讲起来通达流利。所谓入耳就是听起来非常顺畅没有什么语言障碍不会发生曲解。具体要做到 把长句改成适听的短句 把倒装句改为常规句 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去 把单音节词换成双音节词 把生僻的词换成常用的词 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样才能保证讲起来朗朗上口听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应或表示赞同或表示反对或饶有兴趣或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾因此写演讲稿时要充分考虑它的临场性在保证内容完整的前提下要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题以及应付各种情况的对策。总之演讲稿要具有弹性要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强语言准确。 第

二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》不仅告知人们哪些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多人们大都能听到。它的特点是材料幽默语言诙谐。

篇二:3分钟演讲稿

篇二:健康

今天,我要演讲的题目是《健康》!

人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢?我认为是健康,生命是相对的有限时空构成,而具有健康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。

那么,什么是健康?健康包含了两个方面:身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺陷了才真正算得上是个健康的人。不健康的身心会带来哪些坏处?1,难受2影响工作和生活。3.打击人的自信。我们平时养成的坏习惯或者不经意间的行为,会损害我们的健康。比如说过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习惯,把健康留给自己,不要交给侥幸。保护你的身体,为了自己也为了爱你的人和你爱的人,它是你最好的伙伴,别让寒风来时打败他,别让疾病来时击倒它,健康是我们最强的依靠。

篇三:梦想

想到这个题目的时候,我就在想梦想是什么?小的时候常常喜欢看武侠片,看乔峰聚贤庄独斗群雄,张无忌光明顶挑战五大门派解救明教于水火之中,楚留香每次化险为夷侦破重重悬案,常常把自己带入猪脚的世界,有的时候做梦都梦见飞来飞去,行侠江湖。想成为武林高手,这不是梦想。这只是童真的幻想。有的时候会对自己说今天要跑步跑一公里,做俯卧撑20个,这也并非梦想。梦想并非遥不可及,却也并非触手可及。它是指引我们前行的一盏明灯,梦想是人动力的源泉,是需要经过努力才可以实现。人为什么要有梦想,周星驰说没有梦想的人和咸鱼有什么分别。人的一生应该如同蜡烛,从头到尾都是燃烧着的,点亮光明。有梦想的人全身都是有光芒的,点亮自己的同时也照亮别人。托尔斯泰把人的梦想分为好几种,有一辈子的,有一个阶段的,有一年的,也有一天的甚至几分钟的,我们要明确自己的梦想,在前往梦想的道路上,也许会碰上荆棘坎坷,也许有泥泞难行,这个时候不要彷徨,不要失措,重拾心情,向着梦想的方向继续前

行。梦想是我们心中一轮永恒的太阳。

篇四:信息大爆炸

信息大爆炸。现代社会是个信息大爆炸的年代, 伴随着信息爆炸的是信息的泥沙俱下,海量的信息中鱼龙混杂,从而使得真正有价值的信息被大量垃圾信息所淹没,受众往往面对庞杂的信息茫然无措,这就造成了一种相对的信息匮乏。 对于大多数人来讲,每天上班的第一件事就是打开电脑,浏览最新的新闻,新闻当然包罗万象,明星八卦,体坛快讯,国际政要等等等等,很多新闻我们当然是一扫而过,更多的只是作为茶前饭后的一个谈资。对于我们来讲真正起积极作用的信息其实很少。 不光新闻其他形式信息的获取,也是如此,而且有许多信息不仅无益反而有害,那么如何过滤无效的,有害的信息,在有限的时间中获取更多对自己有价值的信息,其实是非常重要的。所以,首先我们要重视这个问题,很多时候,当你真正意识到问题存在时,不用别人教导,我们自己大多数情况下就能想到办法。其次所想的办法要有原则,比如必须是能长期坚持下去的,且能够切实起到作用的。在这信心爆炸的年代,请先停下脚步来思考下如何更好的获取信息,任何时候,成长都是一个刻不容缓的主题。

篇五:读书

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,你 热爱 读书吗?古有凿壁借光,有投悬梁锥刺股 ,现代真正热爱读书的人不管工作有多忙,日程被安排的有多满,都会抽出时间来读书。读书的好处能想出来千万条,每个人都知道,可是为什么就是读不起来,简单的分析下,第一没时间,第二书太难,看不懂。第三,坚持不下去。然而真的没有时间吗,无论如何都是能挤出时间的,所以这一条理由并非关键,下一条读书太慢,看不懂读不下去怎么办,我觉得存在这个情况主要是因为积累太少,又急功近利,想很快读完这本书,导致读书刚开始就读不下去了,那么针对这条我

自己的意见是不要着急,从基本的简单的入手,但是不能有放弃的念头。这只是我自己的分析,希望大家把自己的问题找出来,然后克服它。如果你想成长,如果你想成功,读书是我们最快的也是最有效的捷径。今天这篇演讲的目的是什么?我的目的很简单,帮助自己也警醒大家,别忘了读书。培养读书的爱好。人们做事情往往是三分热度,考虑到这个因素, 光有志愿不去执行等于白说,每个月的一号我会把我读书体验分享给大家,希望大家监督我帮助我,也欢迎大家跟我一起结伴同行共同努力。 读书不能有一日落下,希望今天的演讲能真真正正的帮到大家。谢谢

篇六:思考。

人和动物最大区别是什么?是人有思想,而动物没有。思考是什么?饿了的时候想该吃饭了不是思考,天冷了想穿衣服了不是思考,出差了没地方住了想住宿不是思考,思考是需要经过大脑处理的对现状分析过后提出的最优方案。所以饿的时候想该怎么搭配食材更好吃更健康是思考,天冷了选择穿什么样的衣服是思考,出差权衡之后选择适合的住宿地是思考。为什么人要会学思考,思考使人进步,人类的进化史就是思想的进化史,没有思想的人就像是一只迷路的羔羊,可能前进了半天还只是在原地打转。思考的越多,你的大脑就越灵活,思考的越少,你的大脑就越迟钝,就像是劈柴的斧头,越用才能越锋利。所以,工作中生活中都要多思考,你会发现很多看起来很难的问题在经过理性思考之后不复存在了。很多人常常只是对正在面临的问题进行思考分析,其实需要思考的问题还有很多,比如解决面临的问题后有没有总结再遇见同样的问题能不能更快更熟练的解决,有没有更远的想一下,解决完这个问题后还有没有延伸的问题需要解决?等等,学会思考,多总结,会节省我们大量的时间。我一个老乡是我们这活人羡慕的对象,从小学到高中经常都是霸占第一名,从来没有掉出过前三名,结果考研的时候是硕博连读,学校保送。今年一个老乡结婚,我们这帮人聚到一块了,席上我们就问他有什么好的学习方法没有,为什么每次都

考那么高分,他跟我们说他从来不用题海战术,只是会多总结,保证试卷上的会做的题能百分之一百的正确。多思考,多总结,养成这样的好习惯,受益终生。

篇七:成功学

如何才能成功。成功是什么?成功就是实现目标。目标是非常重要的,假设你看不见一个把,你如何射中它。每个人都想成功,每个人对目标的定义不同,要赚很多钱,要成为顶尖的设计师,要做一个好领导,或是成为一个好厨师,这些都可以设定为你的目标,甚至有些人说,他只要每天能够早上起床,他只要在地上而不是在床上,那么他就成功了。成功的定义随便你怎么下,当你下定义的时候,你就有了一个目标准备要完成,当你可以预见你的目标,每天不断改善你自己,让自己每天进步1%甚至2%的话,成功是迟早的事情。成功是一个过程,并不是一个结果。每当我们追求成功的时候,必须晓得如何去享受过程。成功没有捷径,如果真的有秘诀的话,那就是要学习别人的经验,也就是说,用已经证明有效的方法来帮助自己,很多人之所以没有成功,是因为他们都在用自己的经验,多了解成功的人做哪些事情,采取哪些行动,会大大帮助我们成功。成功是偶然的,多了解他的本质,它也会是必然的。

篇八:拒绝借口

对于每一个渴望成功的人来说,借口是致命的毒药,借口是迈向成功的绊脚石,借口是制约我们进步和发展的最大敌人!借口主要有两种,1.我办不到。在工作和生活中人们常常会以以下理由推脱,时间上来不及了,我不能,我已无能为力等等,如果我们的内心多一些这样的字眼:我可以,我要试试其他的可能性,我打算怎样怎样,往往就是不一样的结果,举个例子来说,下班我去赶109路公交车,刚下楼发现车停在红专路口,正常情况下我以为上不去车了就会继续慢悠悠的走向公交站牌,必然会错过这班车,实际情况是我多跑几步赶到站牌处,回头一看,公交车

还在路口红绿灯那边一步未动,哈哈。拒绝说办不到,会使我们变得更加自信,更加优秀。另外一个,是懒惰和拖延,懒惰会使人心里灰暗,拖延是对我们宝贵生命的一种无端浪费,这两者在我们的工作中和生活中不断发生,如果我们把一天的时间记录下来,会发现,不知不觉间因为懒惰和拖延消耗了大量的时间。拒绝找借口,借口把绝大多数人挡在了成功的大门之外,借口不但害人,而且误己。

篇九:做一个优秀的人 什么是优秀的人,老话常说,三百六十行,行行出状元,这个状元就是每个行业最优秀的人。我们不一定非要做那个最优秀的人,但是一定要向它靠拢。 生活的目的是什么,不仅仅是为了活着,更是要活的精彩,活得有趣,活得快乐。 这个 社会是个优胜劣汰的社会如果你不去努力完善自己,让自己更加优秀,你就只能在社会的底层徘徊, 你想要的生活,你想要的快乐就可能只是一个泡影, 一个人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好坏之分,但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙,一份耕耘一份收获。反之,再好的资质,不去磨炼也难成大器,即是小有成就也不会长久, 所以我们要早点觉醒,就从现在开始改变自己,别等到已无力改变的时候才后悔莫及。 时间 只有一次,生命只有一次。所以行动起来!对自己说,我是个优秀的人!

篇十:了解客户需求

前两天我回家了,我小妹过14岁生日,我给她买了一件衣服花了五百多,买了一堆吃的,花了五十多。等她下学的时候看到我回来了就先去找吃的,我把衣服放她眼前看都不看一眼,感觉很失败,哈哈。讲这个事情主要是要说,要充分了解对方的需求, 人们总是习惯做主观判断,往往过于相信自己的眼睛,根据我们所看到的表象来判断客户的需求,并认为是正确的,而忽视了

篇三:三分钟演讲稿集萃

课前三分钟演讲稿集萃

独乐乐,不如众乐乐

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家!

请别吝啬你的微笑

同学们:

俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。

正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。

记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”

可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。

每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。

微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。 谢谢大家!

你掉了一样东西

同学们:

大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那

是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。

故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?

同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解? 当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

谢谢大家!

宣传自己

同学们:

大家好!

如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:两三分钟的发言稿)多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧! 谢谢大家!

为什么不行动?

同学们:

大家好!

我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。

这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你

却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。

几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。

生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。

我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。

我们每一个人都应该牢牢记住,上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么,为什么还不行动?

谢谢大家!

小事求大善,小节立大德

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是“小事求大善,小节立大德”。

今天的这方舞台只给了我百秒的时间,不过,大家一定都注意到了,刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装,并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确,我害怕超时带走我的得分,但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人,但今天,我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善,小节也能立大德。

我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上,我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上,常常地,我们学会了高瞻远瞩,学会了从全局出发,却不能够做到对每一件小事都精益求精,何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺,把小事的完美演绎到极致。就比如,下一次当你和我一样走上这方舞台的时候,请你一定记得翻好你的衣领。

篇四:三分钟演讲稿大全

三分钟演讲稿大全

篇一:三分钟演讲稿大全

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:"台上一分钟,台下十年功。"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。

篇二:三分钟演讲稿大全

大家好!

现在我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。。。

人们常说:曾人玫瑰手有余香"其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!

谢谢大家!

篇三:三分钟演讲稿大全

亲爱的同学们,敬爱的陈老师:

大家上午好!我今天演讲的题目是《论实干》。

实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事

迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是怎样?众所周知,魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。

实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天,实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干,SAS就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此,那些基础知识扎实,平时肯实干的同学,成绩就会好。相反的,那些平时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的人,成绩就会差。所以在学习当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。只有实实在在的做有用的事,知识才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成,不能推迟。要做到说了算,定了干,一不做,二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。

"实干"二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家!

篇四:三分钟演讲稿大全

尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。非常荣幸今天能作为学生代表在此发言。

篇五:发言稿

让学生爱上语文

各位领导、各位同仁:

上周五李主任跟我说了这个事当时我觉得很惊讶,又很高兴,没想到我在学生心中会有这么高的地位。

李主任要我谈一下自己的经验,其实我没有什么经验可谈,我觉得让学生喜欢上你的课,首先要抓住他们的心,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

我上课比较喜欢幽默,幽默风趣的言谈是活跃课堂的一剂

良药,当我看到学生上课没精神的时候,我会通过一句幽默的话语吸引学生的注意力,这样既可缓解老师给学生带来的压力,又可拉近老师与学生之间的距离,还可活跃教室气氛,创造良好的教学氛围。

同时还要培养学生的兴趣,因为兴趣是最好的老师。在语文教学中,我经常以游戏激发学生的学习兴趣。刚上课,学生思维没有转换过来,注意力不集中,上课前两三分钟, 我经常会和学生们玩一下游戏或读一些故事给他们听。。。。。。我的课堂游戏非常多,我会根据学生的喜好来做游戏,纯粹是游戏,不给学生压力,只是活跃气氛放松心情。上个学期,我在班上玩过的游戏很多,比如悠悠球大比拼、吹气球、画鼻子游戏等等。

记得上学期期末考试复习那段时间,由于天气比较热,学

生上课时注意力不集中,我会在上课的过程当中玩起游戏来,如颠倒站坐游戏、词语接龙等等。学生经过这样的游戏,就会积极主动地参与到课堂的教学活动中来,其思维就会活跃起来。

培养学生读课外书的习惯,我想这也是学生喜欢上语文的好方法,上个学期,我在我们班上利用课前三分钟读了一本杨红缨的《五三班的坏小子》,我读故事给他们听,不要求学生写作文,反而起了个种豆得瓜的效果。从此我们班几乎有了一大批杨红樱迷,自那以后每个孩子的书包了都会有一两本课外书。 我们班的学生都非常喜欢看书,这一点我觉得也是他们喜欢我的原因,因为我每周一定会有一节课给学生看课外书,然后看到好的推荐出来和大家一起分享,利用课前我读给他们听,这样学生看书的积极性就很高,我们班的饶嗣昊就是一个典型的例子,他和我说

现在只要一有空他都会捧起书看,学生跟我说他拿个垃圾桶下去捡垃圾手里也捧这本书边走边看,我们学校肖丽清老师的儿子也在我班上,她和我说夏文熠现在看书的习惯也培养的非常好,每天睡觉前必须要看半小时的书。。。。。。

我觉得上语文课应该让学生觉得没有压力,充分张扬学生的个性,让学生觉得学习是一件很快乐的事情。

说了这么多,就是一句话:走进孩子的心灵,用各种方法让孩子爱上语文。其实我做的这些是普通得不能再普通了,很多老师也都在这样做。所以今天坐在这里,我觉得有点惶恐,但又觉得很幸运。我想:只要我们真正心中装有孩子,我们就能被孩子接受,孩子就会爱上我们和我们的课堂!谢谢大家!