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对标赶超活动发言稿

时间:2016-04-13来源:海达范文网

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篇一:对标赶超活动汇报材料

创先争优、对标赶超活动阶段汇报

一.标杆主体情况:

霍秀玲老师从教十多年来一直担任班主任,多次参加优质课评比,并获多次优质课。在教书育人方面突显个人深厚的底蕴和教育水平,值得我们学习。在对待后进生方面,一直是我们学习的楷模。她以校为家,为教育事业奉献出自己的青春。

二.二者差距:

我认为我与霍秀玲老师的差距可归纳为以下几点:

1.在工作中,霍秀玲老师在授课之前准备工作非常充分。这是我要学习的。

2.对待学生方面:既严肃又活泼,把握的度很准。关爱与教育相结合。

3.霍老师永远具有一颗年轻的上进的心,始终站在教学工作的前列。

4.处理问题不骄不躁,认真对待,批评与教育相结合使同学们心服口服。

5.永远高标准完成领导交给的各项工作任务,教学水平尤为突出。

三.定位目标及标准:

为提高自己的标准,改进自己的缺点,使自己快速进步,我特制定以下目标:

1.积极学习,不断进步,提高自己的教学水平。

2.在授课之前,我一定做好教学的准备工作。认真备好每一节课,在教学方法上有所突破。

3.认真对待每一位学生。根据学生的个性差异因材施教。积极丰富自己的教学经验,扎实有效地开展教育。

4.在处理问题时不骄不躁,认真对待。采用有效的适合青少年发展的方法,言传身教,为人师表,让同学真正信服。

5.要求自己严格,认真对待和高标准完成上级领导交给的各项任务。

四.赶超措施:

1.努力学习,修身养性。

无论在生活中,还是在学习中一定要注重学习,不断提升自身素质。注意自己言行。多读好书,高标准要求自己,不断提升自己修养,逐步具有成熟、豁达、进取、奉献等优良品质。

2.提高教学水平。

(1)在上课之前一定做好教学准备工作,认真备好每一节课。争取在教法上有所突破,有自己的特色。

(2)多学习、多交流、多汲取优秀教师的先进经验,学以致用。

(3)在网上寻找一些经典案例,具体分析、对比、学习及时地进行反思、改正。

3.教育学生,讲究方法。

注意言传身教,认真对待、处理各种问题。不断学习、运用新方法,在师生中树立更高的威信。为人师表、与时俱进,提高自己的教

育水平。

4圆满完成各项任务。

积极努力、任劳任怨,高标准完成领导交给的各项任务。为教学服务,为学校争光。

五.做好培优辅差,全面提高成绩。

配合学校这学期工作重点培优辅差工作,我在这方面也要向霍老师多多学习,他们班的韩硕同学有厌学情绪,不爱学习,她课下常对他进行辅导,从不放弃每一位学生。在这方面霍老师确实是我学习的榜样。使我坚信作为一名教师,要不抛弃,不放弃每一位学生,因为他们的成长就是我们最大的快乐。

六、提出设想。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲,认真钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,多听霍老师的课,力争上好每一节课。

今后我将继续以霍老师为榜样,查找缺点和不足,时时处处学习霍老师的长处和优点,严格要求自己,努力工作,争取一年内赶上并超过霍老师,做一名优秀的人民教师。

篇二:对标赶超活动总结

“对标赶超”活动总结

我校开展了“围绕着赶超对标对象、提升自身建设水平”的对标赶超活动。作为一线教师的我也在这次活动中也受益匪浅,通过与禹老师、杨老师等优秀老师的对标学习,大大提高了自己的综合素质。 九月份我学习*老师的敬业精神,争当爱岗模范星,提高政治素养,学习他在平凡的工作岗位上奉献自己的优势,为提高本校的教育教学工作贡献自己的力量。

十月份学习*老师的班级管理经验,争取管理好自己的班级,提高课堂纪律,从培养学生良好的学习习惯入手,逐步丰富自己的班级管理经验。

十一月份对标*老师,学习她在工作中善于钻研的工作作风,提高自己的教育教学能力,提高自己的思想政治素质和业务水平,为教育教学而努力奋斗。

十二月份对标*老师,学习她的工作干劲足,对待学生认真负责的精神,学习养成良好的生活习惯,鼓足干劲。

我还是一名新教师,还有很多不足,如:教学经验明显不足,学习的自觉性与主动性不够等,还需要继续学习。总之,通过这学期的对标赶超活动,我本人在学习、工作、生活中做到了严格要求自己,强化了责任意识,提高了教学效率,树立了时间观。认真钻研新大纲、做到了认真备课,认真批改作业,积极开拓教学思路。使我的业务素质得到了进一步提升,今后我将继续努力。

篇三:对标赶超

对标赶超

市人口计生委解放思想学赶标竿工作措施

根据全市解放思想大讨论活动“同业对标,争先进位”阶段安排,为进一步贯彻中央《决定》精神,深入推动“作风建设年”活动,树立并努力赶超工作标竿,加快全市计生系统创业创新步伐,推动全市人口计生工作更上新台阶,特制定以下工作措施。

一、树立标竿找差距

差距是前行的动力,标竿是进步的阶梯,要把全市人口计生工作放到全省的范围,与先进单位尤其是标竿单位进行比较,结合委“两争三比”活动,发动全委各线、各处室切实开展工作水平全省找位置、找差距、找原因、找对策“四找”活动,进一步认清形势,发现不足,克服小进即满、不思进取甚至骄傲自大的消极思想,树立居安思危、知耻奋进、勇于开拓的进取思想。一是找位置。通过自评、互评等方式,认真开展分线工作评估,找准目前各项工作水平在全省所处的客观位置,确立争先进位的目标。对照省考核要求,认真开展查漏补缺工作,确保完成好全年工作。二是找差距。确立标竿单位,从优、劣两方面深入开展工作对比,全面认清我市人口计生工作与标竿单位存在的差距,以及具有的优势和潜力,既增强危机感和紧迫感,又增强信心和士气。三是找原因。客观、冷静的深入分析与标竿单位存在差距的主要原因,便于对症下药,整改提高。四是找对策。结合破解难题和解放思想大讨论活动,把差距较大的各项重点工作列入破解难题项目和大讨论计划,每次一个议题,组织全委同志进行研究讨论,集思广益,共商对策。

二、创新思路强措施

要以贯彻落实中央《决定》为契机,以赶超工作标竿为目标,总结经验,大胆创新,不断完善工作措施,提高工作成效,打开工作局面。

(一)千方百计稳定低生育水平。一是强化依法管理。健全完善“合同管理、规范程序、建设网络、联动执法、责任追究”的依法管理机制。坚持依法行政,加大对违法生育的处罚力度,规范执法行为。二是推进新型生育文化建设。深入开展婚育新风进万家活动。开展“生育文明示范村(居)”创建活动。坚持四级联动、环境带动、媒体互动、部门推动“四动”并举,做到集中宣传有声势,经常性宣传不断线。三是健全完善计划生育利益导向政策。建立和完善政府为主、社会为补充的人口和计划生育利益导向政策体系。全面推行农村计划生育家庭奖励扶助制度,大力开展新农村新家庭“少生快富”工程和“生育关怀”行动。加强对落实长效措施和自愿放弃二孩生育对象的奖励力度。优先把计生贫困家庭纳入医疗、就学、城乡低保等社会救助体系。

(二)大力夯实人口和计划生育基层基础。一是夯实人口和计划生育工作基层基础。深入实施“固本强基”工程。建立村级“两委”主要领导工作责任追究制度。充分发挥计生协会组织的作用,强化村规民约对违法生育制约的有效性。按照“职业化、工薪制”的要求,加强村级计生服务员队伍建设。二是加快人口和计划生育信息化步伐。建立相关部门信息定期交换机制。实施“人口和计划生育信息网络化工程”。充分利用农村党员远教网络大力发展远程教育

(三)积极推进人口和计划生育优质服务。一是切实加强技术服务工作。深入开展多层次的“创优”活动,“十一五”期末,争取全国计划生育优质服务县(市、区)达到3个,省优达到5个,市优达到7个,70%以上的县计划生育指导站和乡服务站达到省级优质型标准。全面建立长效节育措施奖励制度。认真做好“三查”服务工作。二是努力提高出生人口素质。全面实施出生缺陷干预工程。积极开展婚前和孕前保健、孕产期保健等工作。全面建立免费婚检制度。积极实施生殖健康促进工程,建立已婚育龄妇女健康档案。三是加快老龄服务体系建设。落实各项老龄政策,积极构建以居家养老为基础、社区服务为依托、机构照料为补充的的养老服务体系。大力发展老年文化、体育、医疗等事业。

(四)加强流动人口计划生育管理服务体系建设。一是加大齐抓共管力度。完善流动人口计划生育管理服务联席会议制度。探索建立专门的流动人口管理服务机构。积极加强与流动人口流出、流入地的联系,探索“以外管外”模式。强化流动人口市内、县内“一盘棋”机制建设。“十一五”期末,市内跨县、县内跨乡流

动人口违法生育所占比例分别控制在10%和30%以内。二是认真落实流动人口计划生育管理与服务制度。坚持“属地化管理,市民化服务”,实行外来流动人口与户籍人口同管理、同服务、同考核。外来流动人口计划生育管理服务工作纳入村级综治站职责。

(五)综合治理出生人口性别比偏高问题。认真实施《台州市“十一五”出生人口性别比综合治理5年规划》,力争从2008年起全市出生人口性别比稳定在正常水平。深入开展“关爱女孩”行动。严格加强医疗机构B超机和终止妊娠类药品的管理,

对标赶超活动发言稿

严厉打击地下“黑B超”。严厉打击非医学需要的胎儿性别鉴定和选择胎儿性别的人工终止妊娠“两非”行为。

三、强化领导抓落实

要进一步加强领导,发挥好领导重视人口计生工作的政治优势,完善部门齐抓共管的综治格局,保障各项工作措施落到实处。

(一)坚持党政一把手亲自抓、负总责。各级党委、政府要把人人口和计划生育工作摆在经济社会发展全局和可持续发展战略的首要位置,认真落实领导重视“五项经常性制度”,即常委会专题听取汇报制度(党委常委会每年专题听取人口计生工作汇报1次以上)、联系重点单位制度(党政主要领导和分管领导联系人口计生工作排在后4位的乡镇、街道)、专题检查指导制度(党政主要领导每年专题下基层检查指导人口计生工作2次以上)、专项督查制度(每年组织开展四套班子领导参加的专项督查1次以上)、工作通报制度(按季通报人口和计划生育重点工作落实和主要指标执行情况)。建立人口计生工作领导责任联包制度。健全完善预警机制。

(二)强化人口和计划生育管理责任。建立党政班子、领导干部人口和计划生育工作任期评价制度,实行逐年考核,离任审计。加大对计生系统干部的使用和提拔力度,对于连续3年列入市重点管理单位的党政主要领导和分管领导就地降职。坚持人口和计划生育工作单独考核,进一步完善党政、部门、人口计生“三线”考核制度。人口和计划生育生育领导小组成员单位要依法履行好人口和计划生育工作职责,积极参与“两个一”活动,每年为人口和计划生育工作办一件实事或开展一项活动。完善部门垂直挂钩责任落实制度。认真落实企事业单位法定代表人责任制。

(三)加强人口和计划生育队伍建设。在农村综合改革和城市行政区划调整中,确保人口计生工作机构和队伍稳定。选好、配强计生部门领导班子,落实专职计生干部每月岗位津贴和村级计生服务员报酬,提高队伍素质和积极性。深化“作风建设年”活动,总结前阶段经验,加强制度建设,促使人口计生队伍在解放思想、创业创新中推进作风转变,在走进矛盾、破解难题中深化作风转变,在机关治庸提效中实现作风转变,在节约型机关创建中展示作风转变,在加大督查、巩固成果上体现作风转变,在总结提高、建立长效机制中坚持作风转变。

(四)加大财政投入力度。建立稳定增长的财政投入保障机制,市、县两级财政对人口和计划生育事业的投入要高于经常性财政收入的增长幅度,确保法律、法规和政策规定的各项奖励、优惠政策落实到位。到2010年,全市县以上人口和计划生育事业费达到25元,继续安排“十五”期间已将社会抚养费、乡镇统筹费纳入财政预算的人口和计划生育事业费支出,届时,全市县级以上财政投入人口和计划生育事业费按常住人口人均达到30元以上。

个人对标赶超

日前,省委书记张庆黎同志来我市调研时,提出了“深化改革开放、转变发展方式、推进科技创新、强化环境保护、保障改善民生、加强党的建设等六个方面走在全省前面”的要求,同时,在接见大学生村官代表时提出了“老老实实地学、扎扎实实地干、端端正正地行”三点希望,这不仅是对我市已有工作成果的充分肯定,更是对我们广大唐山党员干部的鞭策和期望。作为一名选调生,同时也是一名基层干部,我有责任和义务领会好张庆黎书记的讲话精神,并且落实在自己工作的方方面面。

首先,对标赶超,要对照标准,把党内党外先进事迹作为典型,先进思想作为借鉴,先进模范作为榜样,把这些作为自己工作上学习、追赶的“标尺”;同时也要审视自身,确定一

个立足、起跑的“标底”。只有在“标尺”和“标底”之间才能准确找出自己的不足、差距和问题,才能更加明确自己努力的方向。

就我自身来说,“标尺”有两把,一把是大标尺,即对党的赤子之心、对人民的孝子之心、对不正之风的铁石之心。对党的赤子之心,就是对党忠诚老实、言行一致,坚决拥护党的路线方针政策,把党的事业看得高于一切,时刻想着为党旗增辉,时刻准备着不惜为党和人民的利益而牺牲自己的个人利益;对人民的孝子之心,就是视人民群众为衣食父母,忧民之忧、乐民之乐、心系人民,勤政为民,把人民群众的安危冷暖挂在心上,全心全意为人民办实事、解难事、做好事;对不正之风的铁石之心,就是不但能以身作则,清正廉洁,防范各种腐朽思想的侵蚀诱惑,而且能自觉地与各种不正之风作斗争,始终保持浩然正气。始终要求自己有理想、有信念、有抱负,自觉地用党的理论、纲领、路线、方针、政策统帅自己的思想和言行,始终要求以民为本,将自己置身群众之中,全心全意为人民服务,当好人民公仆。另一把是小标尺,即对自身的“三心”要求,一是静心,就是不受名利得失困扰,不因进退去留影响,守得住清贫,耐得住寂寞。只有静心,才能时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁,在工作中才会出实招、办实事、求实效。二是净心,就是要坚持自省,及时检查自己是否有贪欲之心、非分之想。只有净心,才能自觉保持清正廉洁。三是尽心,就是要兢兢业业地干好本职工作,做到在其位、思其职、负其责。只有尽心,才能更好地为人民服务,始终保持谦虚谨慎。 有了这两把衡量自己的“标尺”,我可以更好地指导自己的实际工作,找到自己的“标底”。基层工作是繁杂琐碎的,也有人说过“基层是一个大熔炉,是最能够检验一个共产党员成色的地方”,我觉得这句话很有借鉴性,只有把基层工作做好,才是把其他工作做好的基础。做好基层工作,要勤动手,就是凡事要亲力亲为,实践是检验真理的唯一标准,只有多动手,才能更快更好地熟悉工作,也能避免眼高手低的习惯;勤动腿,简单的说就是多跑,单位里多跑,养成一个勤快的好习惯,多往村里跑,多与村民沟通聊天,在带去上级精神的同时,也掌握了农村的第一手资料,多往上级跑,跟上级经常保持联系;勤动脑,“学而不思则罔,思而不学则殆”说的就是学习与思考的辩证关系,在完成平时工作之余,要经常思考,对自己近期的工作总结反思,查缺补漏,遇到错误要及时发现改正,避免以后再犯类似的错误。 其次是定位,就是在“标尺”和“标底”之间确定自己的角色。骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载舟,渡河不如舟。作为一名选调生,无论在什么岗位上,都要摆正位置,淡泊名利,尤其是要有一种甘当配角的精神,学会换位思考、全局思考、顾全大局。

一、做好包村工作。在基层工作制度里,包村工作是一项重要组成部分,它不仅能加强镇党委与各村之间的联系,促使各项工作顺利有序开展,也能使我们能深入到基层一线,掌握第一手信息资料。对于包村工作,我本着“无事了解动态、小事下村走访、大事坚持驻村”的工作原则,平时经常与村干部交流,了解村里的情况,了解村干部对本村工作的想法,在几项比较大的工作中,比如农村垃圾清运专项行动、惠民体检工程和第十次全国人口普查工作中,我坚持守在村里,与村民一起整理垃圾,安排组织村民体检,走村入户调查人口,虽然身体上很辛苦,但是在精神上我是感觉愉快充实的,我想这就是体验的乐趣吧。

二、尽职尽责,做好党建工作。在长期执政的历史条件下,建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。坚持党要管党、从严治党,推进党的建设新的伟大工程,是我们党对这个重大现实问题的明确回答。作为一名基层党建工作者,虽然不能做出惊天动地的大事情,但是如果把分内工作尽职尽责完成好,就是对我们党的工作最大的支持。我在党建办的工作主要有以下几个方面内容:一是负责党员组织关系转接;二是全镇党员党费入账;三是单位工资调整套改,除了这些日常工作外,还有年底的党统、年统工作。不论是日常基本工作还是繁琐复杂的年底统计工作,我都没有过一点马虎,虽然偶尔也会挨领导的批评,但是我知道这是领导对我更大的期望,我会以此为动力,不断弥补自己,争取更大的进步,不断提升自己的“标底”水平。

三、边学边干,完善业务能力。记得小时候有一篇课文,讲的是古时候一个卖油的老头在葫芦口放一枚铜钱,往葫芦里倒油,倒出的油一滴不沾铜钱的落入葫芦里,旁人都很惊奇,老头只有一句话“无它,惟手熟尔”。这句话放在工作上很贴切,我是一个初入社会工作的新人,工作不熟悉在所难免。只有通过平时虚心向领导、同事请教,自己多多用心体会思考,才能更快上手。比如发展农村党员工作,程序就很多。包括确定积极分子、进行家属外调、开发展党员大会等等。起初我几乎是一无所知,但是在领导的带领指导下,我很快熟悉并掌握了这方面的工作内容,并能自己参与到一些村的党员发展大会中。这就是在学习中提高、在提高中学习的过程。

四、甘当配角,协助领导工作。在做好本职工作的同时,在领导的指示和需要下,我还积极协助配合其他部门工作。比如协助公安消防支队走街串户,到市场各个商铺做好消防安全宣传工作。在这过程中,我总是甘当配角,始终牢记顾全大局、服务大局的宗旨,全力配合,把工作做细、做实、做好。

最后,还要向前看,走在前,作表率。我们党员干部是人民群众当中的骨干分子,在国家机关当中也属于中坚力量。能否发挥战斗堡垒作用、能否发挥模范带头作用,关系到人民群众创先争优积极性的高低,乃至影响到一个单位、一个部门创先争优的风气。一个自身不争先进、创优秀的党员干部,如何要求别人在工作中创先争优呢?“走在前”是省委对我市发展的殷切希望,更是对千千万万党员干部的切实要求。我们要理解张庆黎书记讲话深层内涵,将单位创先进与个人争优秀结合起来,在工作中不断发扬挑大梁、担重任、扛红旗精神,事事走在前面,时时作好表率。

“走在前、作表率”不是一句空话,不是一句空文,要在实际工作中践行。要让成绩走在前面,做好干事表率。比学赶超、奋力争先,行不行,成绩上见分晓,好不好,工作中找差距,中不中,人民群众说了算。凡事带着群众干,干给群众看,在工作中争创一流,率先垂范,做一名人民群众信服的好干部。

要让德行走在前面,作好道德表率。“德才兼备、以德为先”是我党考察任用干部的标准,党员干部更要自觉的将提升自己的道德境界作为努力方向,以高尚的道德情操激励自己,以不断涌现的道德楷模为前进标杆,以为人民群众谋福祉作为道德追求,在不间断地做好事中提高认识、升华境界,当好人民群众的道德表率。道德没有疆界,善举感召人心,党员干部只有自己行得正、站得直,人民群众才会认得准、信得过,党的事业才能干的好、走得远。

对标赶超计划

1,工作与学习有机地结合在一起,不断更新新知识,与时俱进,努力提高自己,充分利用时间给自己充电。

2,明确学习内容,以自己在工作中所需的业务技术作为学习的主要内容。

3,明确学习时间,上班期间,有空就学,不浪费一分一秒,晚上在家也要坚持学到一定的时间。

4,明确学习形式,以专业课本为主,工作中注意积累经验,做到理论与实践相结合,平时虚心向他人请教。

三,赶超目标和时间

我争取在今年年底通过自学和虚心向他人学习的方法,赶上和超过***同志。

篇四:对标先进怎么办 发言稿

对标先进怎么办

1.自党的群众路线教育实践活动开展以来,涌现了许许多多值得我们学习和传颂的先进人物和先进事迹。以先进典型为镜对照学习,通过生动形象的教育学习方式,对标先进让我们找差距、查不足,不断提高检察工作水平;找准提升方向,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识;把榜样的精神、先进的力量化为本职工作的动力。

对标先进,党员干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。对标先进,要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

此外,对标先进,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

2.对标先进需要落实到实际工作中,我们要信念坚定,做有志气的干部;为民服务,做接地气的干部;勤政务实,做有才气的干部;敢于担当,做有勇气的干部;清正廉洁,做有底气的干部。只有树立正确的权力观、政绩观、荣辱观,发扬党的优良传统和作风,信念坚定,满怀激情,勤政务实,敢于创新,始终做到全心全意为人民服务,才能真正成为人民群众信赖和支持的好干部。

3.虽然先进人物的事迹不尽相同,但是他们都有一个共同点,那就是用真心去换取群众的拥戴,用行动去换取群众的肯定,用换位思考的方式换取群众的感谢,真正将全心全意为人民服务落到实处。在对标先进中,一是要加强学习。学习先进工作者的先进思想,先进做法,优良做法,强化自身素养;二是要与对标先进找差距。找准自身与先进工作者的差距,不断夯实自身,以先进工作者为榜样,不断学习,发扬为民务实、甘于奉献的精神;三是结合工作找创新。二十一世纪是创新的世纪,为民要结合检察的工作,发掘创新工作方法,提高工作效率,化解干群矛盾,解决历史遗留问题,增强公信力。

4.大家要对照先进典型,坚定理想信念,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。坚持群众路线,时刻把人民群众装在心里,与人民群众

同呼吸,共命运,真正想群众之所想,急群众之所急,脚踏实地地为人民群众做好事、办实事、解难事,以自己的实际行动密切党和人民的血肉联系,做一个名副其实的“人民公仆”。

5.希望全体工作同志牢记服务宗旨,以“先进典型”为镜子,在工作中履职尽责,争取“五个表率”即:勤学习,做与时俱进的表率;讲政治,做维护大局的表率;重团结,做精诚协作的表率;能战斗,做恪尽职守的表率;修品行,做严于律己的表率,真正将群众路线践行到底。

6.历史实践证明先进典型人物不仅谋利于一地、一时,其思想精髓更是引领一代人的旗帜。

群众路线教育实践活动的开展,重在党员干部受教育,人民群众得实惠。远学兰辉、近学身边的榜样,就是要学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,始终坚守共产党人的精神家园不动摇,自觉将远大理想融入检察工作的具体实践。聚焦“四风”,认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,使干部的思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。唯有坚持不懈,百折不挠才能在服务群众中干出实效、干出成绩、干出价值,成为一名群众信服、拥护的好干警。

7.对标先进怎么办,落实到实际工作中,我们究竟该怎么做呢?一是信念坚定,做有志气的干部。二是为民服务,做接地气的干部。三是勤政务实,做有才气的干部。四是敢于担当,做有勇气的干部。五是清正廉洁,做有底气的干部。只有树立正确的权力观、政绩观、荣辱观,发扬党的优良传统和作风,信念坚定,满怀激情,勤政务实,敢于创新,始终做到全心全意为人民服务,才能真正成为人民群众信赖和支持的好干部。

8.每一个先进典型事迹背后都蕴含着一种品格,值得我们去赞颂,更值得我们去学习。全院干警学习先进典型应该从思想入手,深入领会典型精神,从思想上给自己垫垫基、加加固,让勤政为民,无私奉献,廉洁从政的思想更加坚定。深入学习先进典型人物事迹,对照他们的工作实绩、服务理念、生活作风等各个方面,进行一一对照,相互比对,深入剖析,从中查找自己存在的不足和差距,以及存在的问题,给自己一个客观公正的评价,为今后改进和提升明确方向,做出规划。

篇五:对标先进怎么办——讨论发言稿

【讨论发言】

对标先进怎么办

发言人:XXX

对标先进怎么办?我的回答概括起来就四个字:见贤思齐。从焦裕禄、杨善洲到身边的奉崇权、陈茂英,这些都是先进,都是贤者,都是我们学习的榜样。见贤思齐,就是要我们在学习工作中,对标先进,以更高的标准来严格要求自己,从工作态度、工作举措和工作作风等方面下手,看看先进们是怎么想的?怎么学的?怎么做的?把先进典型当做学习的读本、对照的榜样和行动的指南,做到深学、细照、笃行。

一是要对标先进找差距。在此次教育实践活动中,要根据自身实际情况,对照先进典型,查摆问题,找到先进典型的先进性、代表性,找准差距在哪儿?差距是什么?差距有好大?常言道,没有参照就没有比较,就没有好坏之别。将先进典型作为一种参照,一种标准,努力认清自己,给自己定好位,明确一个目标和方向,让自己有一种“知耻而后勇”的紧迫感,有一颗“争当先进”的上进心,认真“照好先进典型这面镜子,正好自身不齐不端的衣冠”。

二是要对标先进抓学习。对标先进重在行动、贵在落实,要边学边查边改。找到了与先进典型的差距之后,就得即知即

行,狠抓学习和整改。向先进学,学方法、学思路、学理念,先学一步,学深一层;严格整改自己存在的不足,思想认识要跟上,行动落实要迅速,要高标准、严要求,要对自己苛刻起来。都说,只有持之以恒的不懈努力地追求卓越,才能离卓越更近。因此,只有将争当先进的行动常态化、一贯化,才能在教育实践活动中学有所获、学有所得。

三是要对标先进提能力。对标先进、学习先进是途径、是方法,提升能力、促进工作才是根本目的。在今后工作中,坚持以先进为榜样、为标杆、为方向,认真学习知识和技能,不断提升工作能力,落实到具体行动上,从一点一滴做起,积累经验和能量,厚积薄发,形成“对标先进学、参照先进为、朝着先进追”的学习工作新风气。