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晋升副高护理工作总结

时间:2015-11-15来源:海达范文网

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篇一:护理高级职称晋升个人工作总结

护理高级职称晋升个人工作总结

本人自***年*月任主管护师以来,坚持以病人为中心的服务宗旨,全心全意为广大患者服务,严格要求自己,遵纪守法,恪守职业道德,遵守医院各项规章制度,认真履行岗位职责。在护理岗位上敬业爱岗,认真负责,踏实奉献,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养,一直以向上的态度不断学习充实自己,以关爱的态度对待每一个病人,以服务的态度与大家共事,受到患者和同事的好评,多年出满勤,从无差错事故发生,无违法乱纪行为。

在临床护理工作中,认真履行主管护师的岗位职责,严格执行各项护理规章制度和技术操作规程,业务技术熟练,业务能力较强。对各种多发病、常见病病人能够按照新的医学模式为患者提供整体护理,采取各种形式加强健康知识宣教,使病人能够获得基促进健康的有关知识。能够积极协助科室负责人做好临床护理质量检查及技术指导,能够解决本科室护理业务上的疑难问题,指导并参与重、危、疑难患者的抢救急护理,协助拟定业务培训计划,并参与讲课。认真带教实习、进修及下级护士,为年轻护士的培养尽到了应有的责任。

在供应室任护士长工作期间,能够以身作则,善于管理、科学管理、规范管理。完善了各层次工作人员培训计划及落实,考核记录、建立各岗位、各区域流程与质量标准,对质量为题进行分析,提出改进措施。****年供应室在二室达标中,顺利通过省、市的验收,并得到了专家的好评。

工作中不断总结护理经验,先后发表护理业务论文2篇。同时加

强新知识、新业务的学习,把整体护理、循证护理运用到工作实践中,取得了良好的社会效益和经济效益。任现职以来很好的履行了主管护师的岗位职责,并将在以后的工作中不断进步更好的为广大患者服务。

篇二:晋升副高工作总结

工作总结

我是迟金军,1991年7月毕业分配,一直从事放射工作,1997年6月晋升放射医师职务,2008年5月取得放射主治医师资格,2009年12月聘任。自任现职以来,始终严格要求自己,认真履行岗位职责,工作积极肯干,听从领导,服从分配,以良好的医德、医风、熟练的操作技能和较高的专业技术水平为人民群众服务,较好的完成了各项工作任务,现将工作情况总结如下:

自觉加强职业道德修养,在思想上,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,行动上和党中央保持高度一致,积极参加群众路线教育实践活动,反对四风、服务群众,廉洁律己,文明行医,不以职务之便向病人及家属索要财物,积极参加“三好一满意”、“医疗惠民”活动,履行活动承诺,用实际行动践行诺言。任职以来,医疗服务得到群众的一致好评,从未受到患者及家属的投诉,连续多年在年度考核中被评定为优秀等次,多次获得县、市级以上荣誉称号。

在工作中重视学习,不断更新知识,自觉加强业务学习,刻苦钻研专业技术,起到了学科带头人的作用,积极订阅专业刊物,了解国内外医学新动向。定期为放射科举办学习讲座带领科内医师进行业务学习。任现职以来,先后在《世

界最新医学文摘》、《中国骨质疏松杂志》、《医药》杂志发表学术论文4篇。

经常对机器进行保养和检修,消除了事故隐患,保障了机器正常运转。能对地方病、常见病、多发病做出正确的诊断与治疗,对疑难病、特殊病例也有正确的认识。能够认真 指导下级医生创造性开展工作,积极参加临床科室会诊,不断提高临床诊断符合率,任现职以来未出任何医疗差错事故。

日常工作中,严以律己,出满勤、干满点,勤奋扎实工作,认真完成职责工作,一丝不苟,按照院部分工安排圆满完成各项工作任务。无迟到、早退、旷工、病事假现象,模范地遵守医院的各项规章制度。

总之,任现职以来,思想坚定,工作认真负责,团结同事,能够创造性的开展工作,指导下级医师开展诊疗活动,能够满足临床诊断要求,已经具备了晋升放射副主任医师资格,评聘后,本人将更好地履行职责,努力干好各项工作,

为卫生事业奉献自己的力量。

迟金军

2015-8-28

篇三:晋升副高述职报告

晋升副高述职报告

1基本情况

季来富,1963年1月出生,1980年毕业于南京农业大学农学系农学专业,获学士学位。于1984年7月分配进入江苏省农科院,一直下乡蹲点,从事作物新品种新技术的研究、示范、推广等工作。1984-1990年,曾参加省重点项目“苏西水稻双杂配套技术研究”,国家“七五”重点科技攻关项目子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”,以及“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”等,并在工作中做出了较好的表现,圆满地完成了课题合同任务。于1990年7月如期晋升为助理研究员。任助理研究员以来,政治上能认真学习马列主义政治理论,关心国家时事,遵纪守法,积极参加各种公益活动;尊敬师长,团结同志,勇于开拓,积极进取,时刻不忘自己作为一名共产党员的职责和使命,兢兢业业做好本职工作,受到组织的表彰和奖励,荣获“院‘八五’农村基点建设先进工作者”的荣誉称号。业务上能认真学习业务知识,虚心向课题组长和同行前辈学习,努力提高自己的学术水平和业务工作能力,积极参加各种学术会议和学术活动,树立吃苦耐劳的精神,努力培养实事求是的工作作风和良好的科研道德;在课题组长和同行前辈的指导培养下,专业技术水平不断提高,能独立完成立题、研究计划、年度作业计划,并组织实施,以及撰写论文总结等环节,解决工作过程中出现的各种问题和困难,并协调好各方面的关系,具有较强的业务工作能力。 2科研任务

2.1 1990.1-1991.12,参加两项国家“七五”重点科技攻关子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”和“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”。全面超额完成了课题合同任务,两项课题均于1992年底通过成果鉴定,并均于1993年获农业部科技进步三等奖,本人分别为第4完成者和第9完成者。

2.2 1992.1~1993.8,主持国家“八五”重点科技攻关项目子专题:苏西红壤区水稻大面积丰产稳产、省工省力新技术研究,主要负责子专题论证报告、作

业计划、组织实施、论文总结及示范推广等工作,并协调好子专题其它参加单位和成员之间的关系。全面完成课题合同任务,顺利通过中期检查。

2.3 XX年.1~2010.8,参加国家开发办下达的“水稻吨粮配套技术示范推广”项目,主要负责配套技术及组织实施。圆满完成了课题前两年的合同任务。

3主要业绩

任职期间,在省级以上刊物发表论文8篇,其中第1作者3篇。

199*年,“低丘红壤区农业持续发展配套技术”获农业部科技进步三等奖,第3完成人。

199*年,“江南红壤丘陵区作物周年高产高效调控途径与配套技术”获省科技进步三等奖,第2完成人。

XX年,“水稻高稳栽培法的机理与推广应用”获农业部科技进步二等奖,二级证书。

XX年年,获“院‘七五’农村基点建设先进工作者”荣誉称号。

4 今后打算

今后,本人将继续努力学习马列主义政治理论,坚持改革开放政策,积极开拓,勇于进取,进一步学好专业技术知识,不断提高业务工作能力,特别是立题、争取项目的能力;并努力升造,不断提高自己的科研素质和品位。发扬竞业爱岗精神,脚踏实地做好本职工作,为祖国的农业现代化和农业科技发展做出应有的贡献。

篇四:晋升高级职称工作总结

工 作 总 结

XX,男,XXXX年5月X日出生,现年XX岁,毕业于XXXX学校,XXXX年7月参加工作,……。从教XX年来,一直工作在教育教学第一线,除教学语文、思品等课程外,还多年担任班主任工作,兼任大队辅导员工作,XXX年至XXX年担任中心校教导主任,XXX年至现在担任校长工作。XXX年被聘任为一级教师,至今任期已满6年。任现职期间,年度考核3年优秀,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,完全符合晋升高级教师条件。以下是我XX年来尤其是近六年来的工作情况总结。

作为一名教师,我始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有强烈的爱岗敬业的奉献精神和进取意识,教书育人,为人师表,热爱学生,尊重学生。平时坚持读书看报,写心得,做笔记;团结同志,以身作则,做学生的楷模;坚持出满勤、工作积极主动,勇挑重担,顾全大局。担任过小学中高年级的班主任及教学工作,曾连续多年担任六年级毕业班的语文教学工作。任现职以来,我积极投身教学改革实践,以育人为本,以振兴农村教育为己任,认真践行“敬业乐群,敦品励学”的精神。以民主的作风,宽阔的胸襟,高尚的师德,团结广大师生,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作。

一、教学工作

在教学工作中上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,我深入解读小学新课程标准的相关理论,不断更新教学理念,并充分地展现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累,我对小学教育教学有了比较深入的理解,逐渐形成了自己独特的教学风格。

一是认真备课、细致钻研教材。在课前,我认真备课,认真细致地钻研教材,研究学生掌握知识的方法,我备学生、备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排做详细的记录,认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”,都提前做好充分的准备,精心为学生准备学习材料,制作各种利于提高课堂教学效率的教具、学具。课后及时对该课作出总结,写好教学后记和心得体会。

二是增强上课技能,提高课堂教学效率。在课堂教学中,坚持向40分钟要质量,以学生为主体,以训练为主线,重视知识与技能,培养学生自主学习,合作探究的精神。坚持讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三是认真设计和批改作业。布臵作业做到科学精炼,不布臵机械重复的抄写练习,内容有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选和重新设计,力求每一次练习都起到最大的效果。同时做到对学生的作业批改及时认真,记录、分析学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,并及时做透切的评讲和反馈,针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四是耐心做好课后辅导,注意分层指导。课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,扎实做好培优补困工作。对个别的差生,能悉心指导,经常面批作业。认真细致地做好查漏补缺工作,经常给他们开“小灶”,把他们先前学习的知识断层补充完整。

在教学中,我还虚心向有经验的教师学习,大胆进行课改试验,逐步形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。

本人写的教案和所教学生的作业多次在XX检查评比中取得第一名,课堂教学也在各种大比武中取得好成绩。我指导的学生书法、绘画和习作等也在各级各类比赛中屡次获奖。……

二、班主任工作

工作至今,我连续多年担任班主任工作。工作中我始终严格要求自己,兢兢业业,用爱心去感化学生,用言行去影响学生,努力做一个深受学生尊重和信赖的班主任。

一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”的原则开展德育工作。在教育教学中,我总是耐心引导学生清醒地认识自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们明确学习目标,端正学习态度,树立自信心,书写自己的座右铭。建设严谨的班容、班貌,鼓励学生参加学校的社团活动,建设高品位的班级文化,培养强烈的责任感和成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得 “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与科任老师的合作与沟通。在工作中,我牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,积极协调科任教师全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用学校的黑板报和手抄报教育学生,引导学生建立良好的班风、学风。

三是重视班会课等德育教育阵地。在工作中,我狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的形式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行教育。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是重视后进学生的教育和转换工作。我爱班上的优等生,更爱班上的后进生。我把他们每个同学都看成是一颗希望的种子,努力从他们的身上寻找闪光点,针对他们的特点采取不同的教法,尽量用爱去感化他们。历来坚持“挽救一个差生比培养一个优生更有意义” 主张,所以对待后进生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。我利用休息时间家访,与家长谈心,交给他们正面鼓励教育孩子的方法,让他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,不造成逆反心理;让他们不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。

我担任班主任的班级中,班风好、学风好,学生思想转变快,学习成绩经常保持前列,多次被评为文明班级、先进班级。学生也多次在各

种文娱竞赛活动中获奖,得到了学生和家长的信任,受到了学校领导和老师的好评。我也多次被评为各级优秀班主任。

三、教研教改工作

多年来,我始终把教研放在重要位臵,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。我不断鞭策自己,勤奋学习,更新知识,努力提高自己的业务水平;了解最新的教育教学发展趋势,关注全国教育教改的动态,认真学习新课改,把新课程改革理念融入到课堂中;积极参加教育部门组织的各类学习和继续教育培训活动,踊跃参与各级教育组织的教研活动;与有经验的老师一起探讨教材、研究教法,使自己的业务能力和教学水平不断提高。

经过多年的探索实践,我提出了“语文教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式。为此,我倡导成立语文活动小组,进行与语文学科相关的课外活动,努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识分析解决问题的能力。

我订阅和研读了大量相关教研教改资料,尝试撰写了一些教育教学方面的心得和论文,并多次获奖和发表。

……

四、学校管理工作

在担任教导主任和校长期间,我和我的团队始终坚持“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育方针,认真贯彻教育政策,坚定正确的办学方向,办人民满意的教育。依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校,严格执行上级教育主管部门的文件精神,不折不扣地执行党委和政府的重大决策,并提出了“育人为本,质量为基,总体培养,全面发展”的办学思想。在上级主管部门的指导和教职员工的支持下,顺应时代潮流,求真务实,开拓进取,不断更新办学理念,致力推动素质教育和新课程改革实践。

学校教育和管理工作取得显著成效,教学质量明显提高,办学水平不断提高。我和我的团队多次受到上级领导部门的肯定和嘉奖,也受到了家长和社会的认可,形成了学生乐学,教师乐教的良好局面。我担任领导的学校多次获得县级和市级教育质量优秀奖等奖项,学校在各级各

类的比赛中也取得了优异的成绩。

以上是我从事教育教学工作的一些自我表扬,其实也是对我今后工作的一种激励。我相信,立足新的起点,面临更大挑战,只要经过不懈努力,就会取得更大成绩!

XXXX年X月XX日

工 作 总 结

蒋 伟

篇五:妇产科主任晋升副高职称工作总结

妇产科主任晋升副高职称工作总结

孙**,女,46岁,主治妇幼医师,任保健科、妇产科主任。

1983年6月从**地区卫生学校毕业,分配到**镇卫生院工作,先后在外科室、保健科从事医疗妇幼保健工作,通过几年的工和实践,深感自己的知识不足,于1988年5月单位同意我参加全国成人高考,被录取到“**省卫生职工医学院医疗系”脱产学习三年,1991年7月毕业,回单位到妇产科工作至今。于1998年3月取得了“主治妇幼医师资格”,被聘为“主治医师”。由于不断更新自己的观念和技术,工作取得了一定的成绩,2002年被职工推荐为妇产科、保健科主任,2006年党支部接纳我为“中共党员”。

本人能坚持党的基本原则,认真学习贯彻“三个代表”要重思想,实践“三个代表”。思想上拥护共产党、热爱祖国、遵纪守法、维护集体利益,尊敬师长,团结同行。工作上坚持岗位责任制,以病人为中心,以保障群从利益为出发点,以解除病人疾苦为目的,坚持理论学习,更新知识观念,提高技术水平,用过硬的技术赢得病人的信赖。

为了更进一步提高我科医疗技术水平,院领导于1987年、1991年、1998年先后送我到**市妇幼保健院、**市一医院、**市妇幼保健院进修深造,1998年通道评审达到中级水平。

进修学习后,将所学的先进知识和技能在临床上发挥作用。在妇科诊疗中开展了“经腹次全子宫切除术”、“经腹全子宫切除术”、“子宫肌瘤挖除术”、“子宫粘膜下肌瘤摘除术”、“陈旧性三度会阴裂伤修补术”、“宫外孕手术治疗”、“输卵管通液术”、“输卵管造影术”等妇科大、中、小型手术,为医院的妇科手术开创了新局面,给部分继发不孕患者带来福音。应用“米非司酮配伍中药治疗宫外孕”取得较好效果。应用“甲基睾丸素联合抗早孕药物用于早期妊娠药物流产”,使“药流”更加安全有效,且缩短出血时间,减少出血量。在产科治疗中将654-2和安定在产妇分娩第一产程中的应用,使患有妊娠期高血压病和在产程中出现潜伏期延长、活跃期延长或产程进展缓慢、宫颈水肿、宫颈坚韧的产妇,能顺利经阴道分娩,开展了胎头吸器助产术、臀位助产术,为提高自然分娩率,降低剖宫产的发生率作出了一定贡献。同时开展了新试剖宫产术及时治疗异常分娩,降低孕产妇死亡率,作出了巨大贡献。运用首次负荷剂量加维持量的硫酸镁治疗晚期先兆流产及先兆早产,其保胎成功率高,从而降低了死胎、死产及早产的发生率。

以上工作的开展,为**卫生院妇产科开创了新局面,给我镇孕产妇及妇女解除了痛苦,亦减轻了患者的经济负担,更为单位的经济效益注入了活力。

自2002年担任妇产科、保健科主任以来,自己更是以

身作则、身先士卒、任劳任怨,除了完成日常妇产科工作外,利用休息时间下乡,走村串户,进行孕产妇走访,妇科病普查,儿童系统管理等妇幼保健工作,完善了各种规章制度,特别是保健例会制度,规范了各种统计报表,将基层保健工作与年终考核奖惩挂钩,彻底扭转了**镇保健工作的被动局面。

在贯彻执行《母婴保健法》,落实计划生育政策、开展“降消项目”母婴安全、孕产妇贫困救助、艾滋病母婴阻断等工作中,坚持岗位责任制,认真执行国家的法律法规,杜绝选择性的终止妊娠手术,实行孕产妇保健系统管理,降低了孕产妇及新生儿死亡率,消除了新生儿破伤风的发生。

为了更全面地作好艾滋病母婴阻断工作,在全镇范围内进行了拉网式的孕妇抽血检测,使孕产妇}ⅡV抗体检测率由开始的60%上升到现在的100%,圆满完成上级下达的各项任务指示。

通过自己的不懈努力,2004年、2005年被**镇政府授予“巾帼建功英雄先进个人”、连续二年被评为“十佳标兵”。连续二年被评为优秀干部,自2005年以来妇幼保健工和一直名列**区前列,本人亦被**区卫生局评为“妇幼保健工作先进工作者”。

收集资料,总结经验,在工作中用理论指导实践,将实践加以总结。不断提高技术水平。书写《甲基睾丸素联合抗

早孕药物用于早期妊娠药物流产100例临床观察》-文.于2007年在《实用新医学杂志》发表;书写《米非司酮配伍中药治疗宫外孕29例临床观察》刊登在2007《社区医学杂志》中,书写《安定在产妇分娩活跃期的应用》及《654-2在产妇分娩第一产程中的应用》均刊登在2007年《中国农村医学杂志》中,不但使自己的临床经验能与同行交流,而且也提高了自己的技术水平。通过自己在临床医疗中刻苦钻究,不断提高,使妇产保健科成为卫生院主导科室,本人成为医院技术骨干。邻近乡镇孕产妇、婴幼儿来我院就诊日益递增,科室两个效益大幅度上升,为单位作出了一定的贡献。个人认为其水平和能力已达到副高级水平,因此,特申请“妇产科副高级任职资格”评审。其申报理由为:

1、专科毕业17年,中级职称达11年。

2、通过数次专业进修、培训和自学,已达到副高级水平,能完成妇科、产科、计划生育各类手术及常见病,急、危、重病人的诊治。

3、在工作中吃苦耐劳,扎实肯干,遵纪守法,关心体贴病人,有一定的管理和组织能力。

4、在年度考核中,连续二年被评为“优秀”,连续三年被评为“十佳标兵”,连续二年被镇政府授予“巾帼工作者建功英雄先进个人”。2006度被**区卫生局评为“妇幼保健工作先进。

5、分别在《社区医学杂志》、《实用新医学杂志》、《中国农村医学杂志》杂志发表论文4篇。

二00九年二月

篇六:晋升高级职称工作总结

工作总结

——元氏县第五中学:刘夕章

本人1992年7月参加工作,1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业,2004年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业,2004年12月聘为中学一级教师。自参加工作以及聘用以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责。

几年来,我参加过各级部门组织的各种教学活动,且成果显著, 2010年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。在2009年度、2012年度、2013年度被中共元氏县委、县政府评为“优秀教师”,2012年度被中共元氏县委、县政府评为“优秀人才”、2014年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中,荣获教师辅导奖、2014年被石家庄教委评为“干部进学校 教师访万家”活动中先进个人,教学质量也是名列榜首。为使下一步工作做得更具特色,现将我的工作表现总结如下:

一、政治素质与师德师风方面

认真贯彻执行党的教育方针、政策,实践出真知的重要思想下。在师德方面,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一

个好的表率,同时也是使自己情操得到陶冶,修养得到加强,从而不断提高自己水平。

我全面推进素质教育,不断更新教育理念,不断改进教育教学的手段,不断探索有效的管理,紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化尊重学生、为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,德育工作更加求真务实。

二、教学工作方面

在教学工作中,我认真贯彻执行《新课程标准》,认真做好备课、上课、反思等一系列常规教学工作,扎扎实实地打好基础。教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出反思,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作,积极引导,

解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问,学习他们的教学方法,同时,听取有教学经验的教师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

三、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分利用现代远程教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践,撰写教育论文:2013年写的论文《浅谈初中诗歌教学与文化传承》在论文评比中,荣获教育教学优秀论文成果一等奖;2015年在《东西南北》刊物中发表两篇论文,均荣获一等奖。

四、多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。 想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,

加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作,这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。所以在工作中,我不断通过各种方式为自身充电。

总之,从参加工作和任中学一级教师以来,我听从组织、领导的安排,努力工作,虚心学习,钻研业务,提高思想,任劳任怨,总是以做学生、家长心中满意的教师的标准要求自已,在教育教学中,体现了一名教师应有的素质,也尽到了一名教师应尽的职责。

通过几年的教学,使我更加真切地感受到教师这份高尚而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标,努力使自已在以后的教学生涯中跃上一个新的台阶!

篇七:申报卫生系列副高述职报告

述职报告

xxx,女,1975年8月16日出生,现年37岁。1996年7月毕业于湖南省零陵地区卫生学校社区医学专业,一直在乡镇卫生院从事临床医疗工作,十几年来踏踏实实的做人,兢兢业业的工作,不断地提升自己业务学识水平。现将任职以来的工作述职如下:

一、 政治思想表现

本人热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极响应党的号召,服从分配,到党最需要的地方(基层医院)去,一心扑在党的卫生事业上,任劳任怨,遵纪守法;尊重领导、团结同志,对病人都一视同仁,从未向病人索取红包和接受病人的贿赂;从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药,从不拖延病人的病情,一切为病人着想。

二、业务学识水平

工作中,本人努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过自学和订阅大量业务杂志及书刊,学习有关专业知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。由于自己是个中专生,起点低,学的知识不能满足工作的需要,加之基层医生都是通科医生,工作内容繁杂,我为了弥补知识的不足,挤出一些休息时间进行自学。通过近6年的坚持和努力,分别于2002年12月和2005年12月取得湖南中医学院中医学专业大专、本科高等教育自学考试毕业证书。 在提升自己学历的同时,我努力争取到上级医院进修的机会,多

次去省、市、区及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔视野,扩大知识面,提高自己的医疗服务水平。分别于1999年8月至2000年7月在冷水滩区人民医院进修心血管内科及儿科各半年,2003年6月至12月在冷水滩区人民医院进修神经内科半年,2005年2月至8月在湖南中医学院附一医院老干内科进修半年,2007年1月到7月在永州市第二人民医院进修妇产科,2009年在湖南省第一人民医院进行全科医生培训10个月。此外,我还经常参加国家、省、市举办的医学继续教育活动及专业培训班学习,聆听著名专家学者的学术讲座,全面提高自己的业务素质和医技水平。2008年参加了永州市卫生局举办的医学专题讲座培训班和中华医学会举办的抗菌药物合理应用学习班,2009年参加中华医学会湖南分会举办的高血压病治疗新进展培训班和全科医生骨干培训班,2010年参加中华医学会湖南分会举办的湖南乡镇卫生院院长培训班和国家中医药管理局举办的基层医生糖尿病中医药防治培训,2011年参加中华医学会举办的全国全科医学新进展研讨会,2012年参加中华医学会举办的湖南省乡镇卫生院院长培训班和全国全科医学新进展研讨会。

现在的我在基层医院已是一个具备全科医师能力的多面优秀人才,是医院工作的骨干带头人。

三、业务技术能力

1996年6月我毕业分配到xxxxxx卫生院工作,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等

方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,采用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和进修学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。我不但对常见的内科、外科、儿科、妇产科、中医科等疾病能熟练处理,而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环等,深得领导和患者的好评。

2006年7月因工作需要,我调入xxxxx卫生院工作,并担任业务组长,2007年上半年完成妇产科进修,同年5月取得妇产科学中级资格,7月被聘为妇产科主治医师,回院后从事妇产科诊疗工作,我深切的感受到一个合格的妇产科医生应必须具备的素质和条件 ,不断地加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克和其他产科并发症、合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。在工作中我严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上,从无差错事故发生。

2009年应院领导安排,我在湖南省第一人民医院进行了为期10

个月的全科医生骨干培训,并获得全科医生岗位培训合格证。同年9月组织将我调入xxxxxxxx镇中心卫生院工作,任业务副院长,从事临床医疗和医疗质量安全管理工作。2009年底培训完成后我返回医院,开始全面的全科医学临床实践工作至今。其间,我虽然有工作单位和行政职务的变动,但在全科医学的不断临床实践中,我深深体会到基层全科医学的重要性和不可取代性,也充满激情地对待每一位接诊患者。看着每一位患者的好转或痊愈,看着他们满意的表情和感谢的话语,我的心里美滋滋的,也为能成为全科医生感到自豪!

四、工作成绩

本人具有扎实的专业理论和丰富的临床实践经验,无论在哪一所基层医院都是骨干力量,深受领导和病人的欢迎,而且在出色完成好自己本职工作的同时,经常辅导和培训医院的其他人员提高技术,几年来累计授课10余次。一份付出一分收获,在不断的努力和摸索中,我结合临床实践独自撰写的论文《xxxxxxxx》发表在国家级期刊《健康必读》2011年12月十二期,《xxxxxxxxx》发表在国家级期刊《按摩与康复医学》2012年1月第一期。由于我出色的工作表现, 2008年的4—7月被永州市卫生局推荐到中国红十字会巡回医疗队,参加河南省周口市的妇女病普查普治工作。2010年因工作成绩优良受到冷水滩人民政府嘉奖,2012年荣获永州市2010—2011年无偿献血先进个人铜奖,同年又作为卫生系统的先进代表当选为永州市冷水滩区第八届政协委员。

五、总结语

本人晋升妇产科主治医师已满5年,并取得湖南省全科医生转岗培训合格证,已从事全科医学专业满三年,现根据有关政策规定,申报副主任医师资格。

述职人:xxx

2012年12月27日


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